Banco de Soluções – Professores e alunos falam sobre desempenho escolar em história

Silvio Costa, da EE Joaquim Nabuco, contam como vem apresentando conteúdos de história de forma mais contextualizada, auxiliando na melhoria do desempenho dos estudantes.

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

, mestre em Letras pela Unimontes e especialista em Mídias na Educação pela UFOP. . Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Formação Assuntos Relacionados arrow_back Relato Professor é a profissão do apesar de... Direito e Educação Mozart Neves: "Sem bons professores, não avançaremos" Diretrizes curriculares

MEC avisa CNE que vai vetar artigo liberando ensino remoto até fim de 2021

, para passar a valer, o MEC precisa homogá-lo. Em reunião nesta sexta-feira, há pouco mais de um mês para o fim do ano, o MEC informou ao conselho que vai homologar a resolução vetando apenas esse artigo. Segundo uma pessoa ouvida por O GLOBO, o ministério alega que a recuperação dos conteúdos perdidos em 2020 devem ser feitos presencialmente. Reinfecção: 'Espero não

Ep. 19 – Currículo para a vida

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade

O papel da educação midiática no antirracismo

. Não se trata de criar uma disciplina específica, mas sim de ressaltar, especialmente nas aulas de humanidades, esses temas para além dos conteúdos relativos ao período escravocrata brasileiro. A implementação dessa legislação, que ainda é um desafio, não deve ser feita sem uma abordagem pedagógico-midiática, como demanda a Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

conteúdo, mas se essa criança estiver sendo acolhida no seu direito à educação, a escola está cuidando para ela não ter perda de aprendizagem, e para que ela possa, a partir do que aprendeu, expandir e explorar diferentes possibilidades. Estamos aprendendo a lidar com outras habilidades e competências, como a resiliência, e ferramentas tecnológicas, propiciadas

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

. ______________________________________________________________________________________________________ Tudo começa pela BNCC O desafio da avaliação em tempos de pandemia se coloca exatamente no ano em que as redes estaduais e municipais se preparam para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas o que poderia ser visto como um agravamento de quadro está sendo interpretado por gestores públicos e especialistas como caminho para ajudar a lidar

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

às disciplinas tradicionais, impactando de maneira transversal toda a comunidade escolar. Os resultados dessa e de outras pesquisas demonstram o impacto do bem-estar tanto nos resultados acadêmicos quanto nos índices educacionais e na convivência. A própria inclusão das capacidades socioemocionais na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) evidencia que esse campo

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

plural e diversificado, que traz as minorias para dentro do debate acadêmico, e promove o acesso à cultura, história e conteúdos curriculares protagonizados por todos os grupos étnicos”. Alfabetização, bullying, infraestrutura escolar etc. Conforme registrado, quando a cobertura da educação não se centrou na crise sanitária, constatou-se uma variedade

Thainá Rocha da Silva - Por uma Educação e um futuro antirracistas

este questionamento de nossos alunos e alunas sobre as estruturas dominantes. Promover uma Educação antirracista é promover um ensino plural e diversificado, que traz as minorias para dentro do debate acadêmico, e promove o acesso à cultura, história e conteúdos curriculares protagonizados por todos os grupos étnicos. Por exemplo, é urgente que a Educação contextualize

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

de curto, médio e longo prazos); A forma e o conteúdo que proporcionarão a mudança desejada virão da confluência de saberes de toda a comunidade escolar. Nesse processo, vemos como fundamental a participação do Conselho, da Direção, dos profissionais da Educação, dos estudantes e das famílias; Não basta disponibilizar livros, materiais e elementos lúdicos

Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?

é uma das mais importantes para garantir as vidas e a formação de uma cidadania plena, e isso vai muito além de ensinar conteúdos curriculares. "É chegado o momento de tirar do papel e colocar em prática os pilares dessa educação do século 21: ensinar e aprender a conhecer, fazer, conviver e, principalmente, a ser". Para este momento, estamos ouvindo diretores, professores, famílias

O Enem da pandemia

, o que se vê são os colégios fazendo maratonas para dar conta de preparar seus estudantes com todo o conteúdo necessário. Na rede particular, mesmo com as escolas tendo cumprido a grade curricular com as aulas remotas, a retomada das atividades presenciais tem sido um tempo de estudo intensivo com vistas a recuperar o que pode não ter sido apreendido da forma

Salto tecnológico na educação é obrigatório

), já aproveitam os benefícios de abordagens inovadoras, que desenvolvem competências e habilidades preconizadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O Brasil precisa assegurar que esses ganhos se estendam a todos os estudantes, especialmente aos mais vulneráveis, para que a tecnologia não seja fonte de exclusão social. No momento, a deficiência crônica

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

e a difusão de conteúdos por meio de canais televisão e rádio e plataformas on-line. É importante salientar que as informações levantadas pelo relatório da OCDE explicitam a realidade, na maior parte dos casos, de países economicamente desenvolvidos e, em tese, com maior capacidade de atender rapidamente aos requisitos mínimos para a implementação de um ensino

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

uma série de sugestões de cursos gratuitos, de manuais com ferramentas digitais, indicando o conteúdo a ser trabalhado e a metodologia, considerando a Base Nacional Comum Curricular.

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

para o outro a escola precisou se adequar ao modelo remoto com a suspensão das aulas. Agora, nove meses depois, intensificam-se as preocupações para o retorno. Gratuito, o curso traz informações para ajudar os professores a se organizarem. Saiba como priorizar as propostas didáticas, adaptadas a esse contexto, levando em conta a Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

, o percentual é de 3,3%, enquanto no Ensino Médio a proporção cai para 1,7%, e no Ensino Superior chega a apenas 0,5%. No Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio, realizado nos dias 9 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo, pelo Instituto Unibanco, a mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio”, mediada por Bel Santos

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

enviadas pela escola", garante Cecília Cruz sobre as aulas da rede estadual de São Paulo. Na rede amazonense, as aulas transmitidas pela TV e internet são alinhadas com as aulas presenciais, até porque os alunos têm frequentado a escola em dias alternados. Apesar de terem contato com o conteúdo curricular, Mozart aponta que é necessário trazer para o ensino remoto

Google lança guia com planos de aula para ensino híbrido, remoto ou presencial

Formulários e o YouTube, desenvolver o raciocínio geográfico usando o buscador e o Google Maps. Ao todo, são 15 módulos, todos desenvolvidos de acordo com as habilidades previstas BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que estão identificadas em cada uma das atividades. O conteúdo do guia foi desenvolvido pelos professores Eduardo Isaia Filho e Daiane Grassi