Escolas da rede estadual do Rio têm pouca adesão no primeiro dia de volta às aulas

, estima que cerca de dez retornam à escola, na Zona Norte do Rio, nesta segunda-feira. — Eu já estou com saudades, mas a maioria deve continuar no ensino remoto. Hoje vamos conversar, falar sobre as mudanças — disse o professor. Morador da Ladeira dos Guararapes, no Cosme Velho, Lúcio Flávio de Oliveira, de 18 anos, é aluno de uma das 10 turmas do 3º ano

Menildo Jesus de Sousa Freitas - O passivo social da educação

da educação. Agora, mesmo aqueles que possuem acesso ao ensino público, estão privados desse direito. As causas vão desde a dificuldade do poder público em fornecer os materiais e estabelecer uma logística que possibilite o ensino remoto, até a falta de acesso à internet, uma realidade comum a grande parte da população brasileira. Deriva daí, não só a interrupção

Migração para o ensino híbrido alavanca startups de educação

de Startups). Cerca de 70% delas oferecem soluções para a educação básica. "No início da pandemia, houve uma busca muito grande por plataformas de ensino a distância e ferramentas para viabilizar aulas online", afirma Leo Gmeiner, diretor do comitê de edtechs da Abstartups. Ao longo da quarentena, novas demandas surgiram, diz ele. As escolas passaram a buscar

A tecnologia não substituirá o professor

digital, o que ganhou outros contornos em tempos de ensino remoto. A ideia de que os indivíduos nascidos nos últimos anos seriam "nativos digitais", como cunhou outro escritor, o americano Marc Prensky, precisa ser pensada de modo crítico: não é porque a tal geração Z praticamente nasceu nas redes sociais que ela sabe o que fazer com os benefícios e malefícios

Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

para o processo de ensino e aprendizagem a ponto de se reinventar num contexto remoto? "Não tenho dúvida disso: não há aprendizagem sem afeto. O cognitivo de um aluno está envolvido em uma camada de afetividade, como um embrulho de presente. O papel da escola e dos professores é favorecer a aprendizagem de crianças e jovens, e isso só é possível quando acessamos a emoção

Secretário de Educação do Rio diz que não reprovar alunos evitará evasão escolar de meio milhão de jovens

, o titular da pasta afirmou que "a opção do governo é recuperar o vínculo de 411 estudantes do ensino regular e de mais 89 mil da Educação de Jovens e Adultos (EJA)", que foram prejudicados pela falta de acesso ao conteúdo online e remoto durante a pandemia da Covid-19. Rede privada: Escolas particulares também devem adotar aprovação automática de alunos por causa

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

digitais, pensando na pandemia e prospecção de mantermos o ensino híbrido - presencial e remoto - no pós-pandemia", disse Ana, que também destacou os desafios enfrentados no início da quarentena. "No dia 19 de março, começamos com as aulas online, usando plataformas digitais da escola. Mas o desafio é ser inventivo e captar atenção dos alunos no formato digital

Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais

receberam ou recebem algum tipo de capacitação para o ensino remoto. Planos de retorno Apesar da maioria ainda não ter data de retorno presencial das aulas, pouco mais de 70% dos municípios que responderam a pesquisa da CNM, ou seja, 2.811 prefeituras, informaram ter os planos de retomada elaborados ou em fase de elaboração. Já outras 1.105 prefeituras (27,7

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

mudanças do período e falaram sobre as novas atribuições e papeis dos docentes, em diferentes modalidades da educação básica, vindas com a pandemia e o ensino remoto. O suporte da mudança foi a internet, mas o episódio não se restringiu a uma revolução digital. Houve uma transformação comportamental dos professores para não perder a conexão com os alunos e manter

‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

se adaptou rapidamente ao ensino remoto. Mas, apesar de suprir as questões técnicas para a educação a distância, Barcellos diz que sente falta do contato com os alunos. "Rapidamente nos organizamos e adaptamos o currículo. Mas a falta de convívio social e de um ambiente que inspire a estudar prejudica demais a aprendizagem dos alunos", afirma. "Vejo muitas

A arte de ensinar na pandemia

de ansiedade ou que tiveram que lidar com perdas de amigos e familiares. Mostrar-se disposta a apoiá-los com suporte tanto tecnológico, quanto emocional foi a chave que a professora encontrou para que eles se acostumassem e se engajassem com as aulas remotas cada vez mais. Além disso, apostou no uso de jogos para tornar as aulas ainda mais instigantes. "O ensino remoto

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

na pandemia. Diante das dificuldades de avaliação dos estudantes no modelo de ensino remoto, algumas escolas e faculdades têm diversificado os modelos de provas e flexibilizado regras. Na rede estadual paulista, o secretário Rossieli Soares já avisou que os alunos que deixarem de entregar as atividades poderão, sim, ser reprovados - mas ainda não está definido

Retorno na reabertura das escolas

que o ensino remoto é substituto bastante imperfeito para as aulas presenciais, e as possibilidades de compensação —via reforço no ano que vem— são limitadas. A taxa de evasão escolar já alcança média de 9% nas diversas etapas do ensino médio, e pode aumentar ainda mais durante a pandemia. Negros e pobres estão entre os grupos mais afetados, reforçando ainda

Os desafios de estudar durante a pandemia

de maneira muito concreta que a modalidade de ensino a distância representa diversos desafios não apenas de acesso a bens e serviços, como internet e equipamentos, mas também no que tange à organização da unidade familiar em prol da aprendizagem. Nesse contexto, ao considerar o impacto do ensino remoto nos arranjos familiares, também é preciso destacar a divisão

Artigo: Bora voltar para a escola?!

, dos colegas e dos amigos. Ainda mais importante, precisam também de locais de estudo e trabalho bem equipados para o desenvolvimento cognitivo e intelectual e o envolvimento colaborativo. Educação na pandemia:CNE aprova medida que libera ensino remoto até dezembro de 2021 Num país desigual como o Brasil, manter as escolas públicas fechadas e as crianças fora da sala

Conselho Nacional de Educação aprova ensino remoto até o fim de 2021

São Paulo – O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou nesta terça-feira (6) a validade do ensino remoto até dezembro de 2021. A resolução vale para todos os níveis de ensino: do básico ao superior, público e privado. As instituições de ensino que optarem pela permanência do ensino à distância ficarão responsáveis também por estipular a carga horária

Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries

A resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE), aprovada nesta terça-feira (6), abriu a possibilidade de que redes de ensino da educação básica possam unir os anos letivos de 2020 e 2021 quando forem reabrir as escolas. O texto também permite que o ensino remoto seja adotado até o fim do ano que vem. O documento ainda precisa ser homologado

Omissão piora desigualdades

da Educação (MEC) na questão, como reconheceu o ministro Milton Ribeiro –– que, dias atrás, em entrevista disse que "acesso à internet não é um problema do MEC". "Falar de ensino remoto, ou educação a distância, é, na verdade, se perguntar: ela está acontecendo para quem? A maioria dos alunos da rede pública não está tendo aula, não possui material de suporte e não

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

a dúvida se a volta às aulas não é uma aventura." Como conciliar ensino presencial com o remoto? De modo geral, as escolas terão de fazer um rodízio entre os estudantes que frequentam as aulas presenciais, para evitar aglomerações nas salas de aula. O Conselho Nacional de Educação, autarquia vinculada ao MEC, aprovou na terça-feira (6/10) uma resolução

Competências digitais para docência é tema de webinário da Secretaria da Educação do CE

Na quarta-feira, 7 de outubro, às 16h, a Secretaria da Educação do Ceará realizará o webinar “Competências Digitais para a Docência Estratégias e Interfaces na educação on-line / ensino remoto”. Participarão da discussão: Edméa Santos (UFRRJ e PROPED/UERJ); Karine Pinheiro de Souza (assistente Técnica - Coded/CED); com mediação de Vagna Brito de Lima