Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

e sugestões", enfatizou o secretário. Novo currículo dá autonomia O currículo do ensino médio paulista está estruturado em 3.150 horas, distribuídas em um período de três anos. Do montante total da carga horária, 1.800 horas são destinadas à formação básica e o restante, 1.350 horas, é referente aos itinerários formativos. Estes itinerários terão mais do que a carga

Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento

se os direitos de aprendizagem estão sendo contemplados nas ações planejadas e se estão promovendo a interação na rotina das crianças. Tenha um olhar a respeito das atividades cotidianas dos pequenos: eles estão se alimentando com autonomia, se utilizam a fala para se expressar, se ainda usam fraldas ou se já estão indo ao banheiro etc. BAIXE A FICHA DE AVALIAÇÃO

Nathan Schmucler - Investir em quem precisa é a chave para mudança e combate à desigualdade social

é tirar do professor o papel centralizador de todo o conteúdo para ser influenciador e fortalecer, assim, o compromisso do aluno com o seu próprio aprendizado e autonomia, a fim de construir seu processo de conhecimento. A proposta da nova escola que vai ao encontro do perfil do atual jovem parece restrita aos mais privilegiados, que têm poder aquisitivo

Educação Física significativa: proposta para a contextualização de conteúdos curriculares

de saída do graduado do Ensino Médio equatoriano, gerando no estudante um alto grau de autonomia que lhe permite replicar a prática da atividade física em qualquer momento da sua vida.

Experiência com educação virtual deve fortalecer o papel da escola e dos professores

, o ensino a distância causou mais ansiedade. Nesses casos, a diretora Aratangy recomenda adequar expectativa. "Os pais podem chamar a criança para fazer a lista do supermercado e ler histórias juntos. Não precisam se preocupar em alfabetizá-la." No caso das crianças maiores, o foco dos pais deve ser motivar os filhos e ajudá-los a criar autonomia, diz Nocito

Para 82% dos professores, ensino a distância não substitui a reposição de aulas

para tornar a oferta educativa possível – o que ao mesmo tempo é uma oportunidade de crescimento e amadurecimento profissional. Alunos Na percepção dos professores participantes, um a cada três estudantes não tem recursos para acompanhar as aulas e realizar as atividades remotas. E um a cada cinco deles não tem autonomia para acompanhar as aulas. Dependem da ajuda

Como será o retorno às aulas da educação infantil?

autonomia, organização do tempo, do espaço e, portanto, maior gerenciamento de sua vida acadêmica. Nesse momento, é necessária a presença ainda mais efetiva da família, que é quem está ao lado da criança, ajudando-a, porém sempre amparadas e acompanhadas pela escola. *Rosana Marin é coordenadora de Educação Infantil do Colégio Marista Arquidiocesano, localizado

Sala de aula de invertida coloca o estudante no centro da aprendizagem

o tempo em aula para debater e construir o que foi observado. Desta maneira, o aluno assume o centro do processo de aprendizagem ao participar de maneira interativa de atividades que buscam a autonomia e o protagonismo, mesclando ambientes, uma característica de ensino híbrido. Benefícios desta aprendizagem Alunos ativos: na sala de aula invertida o estudante

Sobral, mais uma vez

para a alfabetização na idade certa; produção de material didático com treinamento para os docentes aprenderem a utilizá-lo com eficácia; criação de bônus financeiro para mestres e escolas com bom desempenho; autonomia para que diretores escolham os meios de alcançar metas claras e mensuráveis. Mas os resultados granjeados por Sobral não se sustentam apenas no aprimoramento

Sem escola, temor de pais é o peso do estresse nos filhos

anos, que entrou na creche no início do ano, mesmo o pouco tempo na escola foi importante para os primeiros passos rumo à autonomia. "Começou a ser mais independente, comer sozinho e se virar. E a entender que a mãe pode sair de perto e depois volta", diz a esteticista e massoterapeuta Débora Seiryu, de 39 anos. Desde o início da quarentena, Enrico e a irmã

Por que é importante apoiar ações contra a violência de gênero?

que seriam perdidas passaram a ser preservadas. Mulheres em situação de violência ganharam direito e proteção; fortaleceu-se a autonomia das mulheres. Com isso, a lei cria meios de atendimento humanizado, agrega valores de direitos humanos à política pública e contribui para educar toda a sociedade. A melhor forma de combater o ciclo crescente de violência contra a mulher

Marco Aurélio Nogueira - Crise e transformação da democracia

, que problematizou os mecanismos de formação da vontade coletiva e de tomada de decisões. A globalização capitalista, por sua vez, reduziu a autonomia relativa dos Estados-nação e impôs uma pauta única para a gestão da economia, agravando as disfunções sistêmicas. Como a estrutura social se recompôs, embaralharam-se as identidades classistas, transferindo problemas

Educação e inovação mudam o mundo

% do que produz. "Estamos diante de uma realidade que indica que fortuna é a inteligência e ela se faz com desafios", analisa o professor e historiador Leandro Karnal, que também participou do Expert 2020. "O futuro é cada vez mais da autonomia, de ser criativo e de pensar o que os outros não pensaram antes. Fique atento às tendências e lembre-se que o erro é sempre

"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

, da autonomia, da vida. Voltar às aulas passando por cima da saúde das pessoas e de um bem viver só para garantir um ano letivo também não é educar", finaliza o professor Adriano Claro Neves.

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

, da autonomia, da vida. Voltar às aulas passando por cima da saúde das pessoas e de um bem viver só para garantir um ano letivo também não é educar", finaliza o professor Adriano Claro Neves.

Câmara conclui análise de PEC que torna Fundeb permanente

do conceito, que não têm relação com a qualidade do ensino, não têm relação com a aprendizagem, não têm relação com aquilo que nós esperamos da educação pública brasileira, que é que as nossas crianças e jovens aprendam o que tenham que aprender para poder ter autonomia como indivíduos, para poder prosseguir as suas vidas", disse o deputado. São considerados itens

“A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada”

com isso. O que pode garantir a segurança, enfatizo, é acolher de fato os medos das famílias, com atenção especial aos mais vulneráveis. Como as escolas podem ajudar as famílias a darem autonomia às crianças após um período tão longo de isolamento? De novo, vale a escuta humanizada. Talvez, por conta do isolamento, algumas situações de rotina foram perdidas

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

. Eles têm aulas ao vivo e participam dos grupos no Facebook das turmas. Mesmo com o filho mais velho que cursa o 4º ano e tem maior autonomia, ela prefere acompanhar. Bruna tem uma filha de 5 anos e um bebê de 1 ano. O início da quarentena foi difícil para a menina mais velha que começava o 1º ano. "Na cabeça dela eram férias. Ela chorava, não queria fazer as atividades

Editorial - A prudência do novo ministro

e militares que gravitam em torno dos Palácios do Planalto e do Alvorada acirradamente disputando poder dentro do Ministério. Paradoxalmente, o presidente da República – que deveria ser o primeiro a negar essa disputa – reconheceu sua existência publicamente quando, em discurso virtual durante a posse de Ribeiro, sinalizou que ele terá autonomia bastante limitada

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

a ser implementada, após sua terceira versão elaborada em 2017. Essas novas propostas para nortear o currículo das escolas públicas e privadas de todo o Brasil, tem como objetivo promover a elevação da qualidade do ensino no país por meio de uma referência comum obrigatória para todas as escolas de educação básica, respeitando a autonomia assegurada