MEC fica à deriva após seis recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

mais interlocutor no MEC, não tem com quem se possa conversar sobre os anseios dos secretários, das escolas do País", diz a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) Cecília Motta, que é secretária de Mato Grosso do Sul. "Precisamos de uma política de Estado, não de governo." Militar O general Francisco Mamede de Brito Filho, que tem experiência

TCE aponta falta de uniformes e materiais escolares na rede de ensino de quatro cidades da Baixada Santista

política de uso de uniformes. O G1 entrou em contato com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo que, até a publicação desta reportagem, não se pronunciou sobre o assunto. A Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Terezinha Rodrigues Kalil foi visitada em Peruíbe. A diretora Maria Celia Ramalheiro Correa prestou esclarecimentos. Materiais

MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

, não tem com quem se possa conversar sobre os anseios dos secretários, das escolas do País", diz a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) Cecília Motta, que é secretária de Mato Grosso do Sul. "Precisamos de uma política de Estado, não de governo." Militar. O general Francisco Mamede de Brito Filho, que tem experiência na área

Presidente do Inep exonerado diz que ‘Brasil precisa de um ministro competente’

Após ser confirmada sua exoneração do cargo de presidente Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), Marcus Vinicius Rodrigues, fez duras críticas ao ministro Ricardo Vélez Rodríguez. "O Brasil precisa de um ministro da Educação que tenha responsabilidade de gestão, competência e experiência", disse ao Estado. Rodrigues já vinha travando

MEC volta atrás em decisão de adiar avaliação da alfabetização

isso para adequá-los às novas metas do ministério. Mas secretários de Educação nos estados reclamam que a demora acaba prejudicando a implantação dos projetos "Quando o governo federal demora um pouquinho para elaborar e divulgar essas medidas, ou essas políticas públicas, nós acabamos ficando em descompasso e acho que, sim, existe aí uma ansiedade, uma preocupação

Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação

O vaivém nas decisões do Ministério da Educação, decisão, 24 horas depois, é coerente com a dificuldade do Estado brasileiro em priorizar um setor estratégico para o desenvolvimento. Cancelar um exame que acompanha o desempenho dos estudantes brasileiros combina com o perfil anti-intelectual da atual administração, que parece privilegiar crença no lugar

CNE diz que não tem competência para fixar valores de custo por aluno

O Conselho Nacional de Educação (CNE) se declarou incompetente "para definir o valor financeiro e precificação do Custo Aluno Qualidade Inicial [CAQi]". A atribuição foi estabelecida há nove anos pelo próprio CNE, em decisão de sua Câmara de Educação Básica, mas nunca foi efetivada. O CAQi definiria quanto o país deveria investir no mínimo por aluno ao ano

MEC revoga portaria com mudanças no Sistema de Avaliação Básica

é uma das prioridades estipuladas pelo Governo Federal. O Ministério da Educação deverá apresentar, ao final dos 100 primeiros dias de governo, uma proposta de Política Nacional de Alfabetização. Sistema de avaliação O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é aplicado em escolas de zona urbana e rural que tenham pelo menos dez estudantes matriculados nas etapas

Fim de vinculação acentuará redução de investimento em educação, diz conselho

Os secretários estaduais de Educação estão preocupados com o plano do governo Jair Bolsonaro (PSL) de eliminar a previsão constitucional de investimentos mínimos em educação. O Consed, órgão que representa esses dirigentes, preparou nota técnica em que prevê queda nos recursos e impactos na área caso a medida se concretize. A área econômica do governo

Conselho vai decidir se mantém indicador que amplia investimento federal em educação básica

O Conselho Nacional de Educação (CNE) convocou reunião extraordinária para decidir, nesta terça-feira (26) se mantém ou revoga os critérios atuais do Plano Nacional de Educação (PNE) para medir o investimento no ensino básico. Esses índices existem desde 2010, mas nunca foram homologados pelo Ministério da Educação e, por isso, ainda não entraram em vigor

ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

públicas. Pautar a gestão pública em evidências, além de imperativo para melhores resultados, é um dos princípios determinados pela política de governança da administração pública federal (Decreto 9.203/2017). Por tudo isso, é muito preocupante a solicitação da Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação para que o Instituto Nacional de Estudos

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

para o Brasil, regiões, Unidades da Federação e, quando possível, para os municípios e escolas. O sistema de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas

MEC inicia acompanhamento da frequência escolar de 2019

a enfrentar os principais problemas que os impedem de frequentar a escola. O entendimento é de que são esses estudantes os que mais precisam de atenção. "Esse universo do acompanhamento da frequência escolar representa 47,26% das matrículas da educação básica, de seis a 17 anos, em todo o país. Temos potencial muito grande para subsidiar a formulação de políticas

Debate - Desafios para o acesso à educação e o ensino domiciliar

para o acesso e a permanência na educação no Brasil. Apresentação de Cristiano Reckziegel.

Em novo recuo, MEC desiste de adiar avaliação de alfabetização

Ricardo Vélez, que acaba de perder sua secretária de Educação Básica, Tânia Leme de Almeida. A ex-integrante da pasta pediu demissão logo após a medida ser anunciada. A justificativa do governo era que, até 2021, as escolas de todo o país teriam implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estariam ajustadas às políticas de alfabetização propostas

Conselho quer revogar parecer sobre padrão de qualidade da educação básica

O CNE (Conselho Nacional de Educação) convocou uma reunião extraordinária para discutir a revogação de um parecer do órgão, de 2010, que trata sobre a definição de um padrão mínimo de qualidade na educação básica. A Justiça tem pressionado o governo federal para colocar em vigor o chamado CAQi (Custo-Aluno Qualidade Inicial). Ao saber da reunião, marcada

GDF promete educação bilíngue em escolas do DF no prazo de três semanas

diretamente para a eficácia de outras políticas públicas: "Quando realmente priorizarmos a educação, teremos uma consequente melhora em todas a áreas – na saúde, diminuição dos crimes, menos problemas de economia – conseguimos avançar mais." De acordo com o plano "EducaDF", serão colocadas também cerca de 40 mil câmeras nas áreas internas e externas das escolas

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

A desistência de avaliar a alfabetização das crianças é um retrato do descompasso interno no Ministério da Educação (MEC). A publicação da portaria pegou de surpresa até integrantes da pasta que trabalham na área de educação básica, segundo a reportagem apurou. Especialistas que fazem parte do Conselho Nacional de Educação (CNE) e secretários de educação

Entidade que representa gestores municipais critica decisão do MEC de adiar avaliação de alfabetização

RIO- A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que representa os secretários de Educação dos municípios, responsáveis por 67,8% das matrículas no primeiro segmento do ensino fundamental, criticou a decisão do governo de adiar a avaliação de alfabetização. A organização afirma ainda que foi pega de supresas, contrariando a prática

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

e matemática. A primeira prova seria aplicada este ano. "A avaliação da alfabetização, conforme solicitação da Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC), foi adiada para o Saeb 2021, quando as escolas de todo país tiverem implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estiverem ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida