Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

da Incubadora de Negócios da PUC Goiás, professor Carbio Almeida Waqued. Ele explica que a educação empreendedora permite uma abordagem multidisciplinar, capaz de fomentar no aluno o interesse por processos, inovação e tecnologias, desenvolvendo nele habilidades técnicas e sociais importantes para qualquer carreira. "As empresas estão dando preferência aos profissionais

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

de Educação e Negócio do Sistema Fiep. A resposta para o anseio de propiciar uma educação focada em protagonismo está na metodologia STEAM. Criada na década de 90, nos Estados Unidos, a metodologia integra conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática e é um modelo aberto de ensino. O objetivo é desenvolver as soft skills dos alunos

Charges pautam debate político entre jovens nas redes sociais

da linguagem para fazer a mensagem chegar a todos, em especial aos jovens dessa geração — explica o capixaba, que acompanhou os governos de José Sarney a Jair Bolsonaro e se diz apartidário. — Meu trabalho é fiscalizar os acontecimentos que impactam a sociedade diante da atuação dos políticos. Aos 42 anos, o cartunista Nando Motta escolheu um lado no campo político

Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias

A matriz curricular traz, além das disciplinas definidas pela BNCC, do Ministério da Educação, outros componentes obrigatórios, que objetivam o aprofundamento dos conteúdos. São esses, segundo a coordenação do Bonja, que potencializam o sucesso dos estudantes nos processos seletivos do ensino superior. Os alunos ainda podem escolher ainda quatro atividades

Como identificar se seu filho é superdotado; entenda os sinais e acompanhamentos

. E os especialistas alertam: a superdotação é uma condição neuroatípica genética, ou seja, um funcionamento diferente do cérebro. Superdotação não é doença. O aluno é direcionado para a Educação Especial para desenvolver suas potencialidades com direitos previstos na Constituição e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Veja abaixo alguns comportamentos típicos das crianças

Raciocínio lógico: uma competência amplamente reconhecida pelo mercado de trabalho

minutos dedicados a um problema difícil – mesmo que não resolvido – promovem mais pulsos elétricos nas sinapses do que a resolução de cinco outros exercícios bastante acessíveis. Por estas e outras razões, estimular o raciocínio deve ser uma das principais incumbências dos pais e professores, em especial no ambiente escolar. Que o nosso educando compreenda

Promoção da equidade racial por meio da educação é urgente

As ações afirmativas no Brasil foram e são fundamentais para o alcance de avanços significativos no país quando o assunto é promoção de equidade racial e enfrentamento ao racismo, em especial no campo da educação. É notório o aumento de pessoas negras e indígenas no ensino superior, assim como em cargos públicos. E, obviamente, as cotas raciais e as bancas

Como identificar se seu filho é superdotado; entenda os sinais e acompanhamentos necessários

e os pais. E os especialistas alertam: a superdotação é uma condição neuroatípica genética, ou seja, um funcionamento diferente do cérebro. Superdotação não é doença. O aluno é direcionado para a Educação Especial para desenvolver suas potencialidades com direitos previstos na Constituição e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). Veja abaixo alguns comportamentos

O que pensam os candidatos: combate ao analfabetismo na BA

de retomar o ensino de jovens e adultos, em especial, garantindo que os trabalhadores possam ter no ensino noturno espaço a sua educação, e que os nossos jovens tenham garantido acesso à bolsas que garantam que eles não precisem trabalhar em idade precoce, o que prejudicaria enormemente o seu estudo.". Assista o que pensa o candidato do PCB para o combate

Polícia Civil investiga denúncias de agressão contra crianças com deficiência em escola de Botucatu

A Polícia Civil investiga denúncias de agressões contra crianças com deficiência da Escola Municipal de Educação Especial "Nair Peres Sartori", localizada no bairro São Judas Tadeu em Botucatu (SP). Boletim de ocorrência foi registrado nesta quarta-feira (10) com as denúncias de agressão contra duas crianças, de 7 e 10 anos. O caso foi denunciado pela mãe

Prefeitura de Fortaleza abre inscrições para o simulado do Academia Enem 2022

dos jovens. Academia Enem O Academia Enem é um curso gratuito, voltado para orientar e preparar os jovens estudantes, em especial os da rede pública de ensino, para ingressar na educação superior através do Enem, do Programa Universidade para Todos (ProUni) e vestibulares em geral. O programa tem por objetivo tornar menos desiguais as oportunidades de ocupar uma vaga

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

e de promover a interação de uma aluna surda com seus pares na sala de aula motivaram a criação do projeto, que tem como foco a Educação Inclusiva. A ação contempla atividades aplicadas com uso de tecnologias digitais para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem voltado para a aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) dentro do espaço escolar

Direito à aprendizagem de alunos surdos

com 66 estudantes, 60 afirmaram não saber o que era Educação Inclusiva. No entanto, 55 disseram concordar com a matrícula de estudantes com necessidades especiais no ensino regular. Essa contradição suscita dúvidas quanto à clareza das definições e dos conceitos referentes ao tema, reforçando a importância do projeto. Outra atividade foi a produção de uma linha

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

no curso do Instituto Rodrigo Mendes, que nos despertou para a importância da inclusão escolar. Continuamos com as aulas de Libras para alunos e comunidade e pretendemos rever nosso projeto político-pedagógico (PPP) para inserir a questão da inclusão dos alunos público-alvo da educação especial pela primeira vez. Nossa iniciativa, apesar de simples, procurou

Musical inclusivo valoriza as diferenças

equipes multidisciplinares das redes de educação no planejamento de políticas públicas para a garantia de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial. O depoimento foi originalmente publicado na seção de relatos de experiências da plataforma Diversa, uma iniciativa do Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o MEC

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

da educação especial no ensino fundamental e 22 no ensino médio. Dentre eles, seis eram cegos e sete apresentavam baixa visão. A instituição conta com alguns recursos de acessibilidade, tais como rampas de acesso à escola. Contudo, ainda falta piso podotátil e identificação dos espaços. A escola oferta o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE

Libras para todos melhorou socialização

e pelo Instituto Unibanco, com objetivo de apoiar equipes multidisciplinares das redes de educação no planejamento de políticas públicas para a garantia de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial. O depoimento foi originalmente publicado na seção de relatos de experiências da plataforma Diversa, uma iniciativa do Instituto

Para apresentar aos jovens oportunidades de carreira, Feira de Profissões é realizada em Rio Brilhante

foi com convidados das áreas de Educação Física, Odontologia, Empreendedorismo e Digital Influencer. Já, no período da tarde, estiveram presentes profissionais do ramo artístico e que atuam com Arquitetura e Urbanismo, Medicina Veterinária, Agronomia e Estratégia. Nos dois momentos, a conversa foi mediada pelo presidente da Associação Empresarial de Rio Brilhante (AERB

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

‘Estadão’ apresenta 15 perguntas para o novo presidente Continue Educação. Gasto dos países da OCDE com ensino básico é de US$ 10 mil por aluno/ano. É mais do que o dobro do investido pelo Brasil. No ensino superior, porém, o País gasta US$ 14 mil por aluno/ano Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? Da redação

Padre Júlio Lancellotti: faltam humanidade e partilha nas escolas

no centro da paróquia pela qual é responsável, a São Miguel Arcanjo, na Mooca, SP. Pelo menos uma das escolas que frequentou na educação básica era católica. Isso o influenciou a seguir o caminho religioso? Na época em que estudei, as escolas religiosas eram muito acessíveis, de baixo custo. Então sempre estudei em escolas religiosas, mas elas não