Protagonismo gera valorização da educação para além da escola

"Não tem mudança positiva na escola sem os estudantes. Acho que vem da juventude uma esperança que dá força. Quando isso se encontra com uma gestão democrática, o resultado só pode ser belíssimo." A fala é de Thaianne de Souza Santos, ex-aluna do Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, localizado em Brás de Pina, na Zona Norte do Rio de Janeiro (RJ...

Diretor aposta no protagonismo dos alunos para valorizar a educação além da escola

"Não tem mudança positiva na escola sem os estudantes. Acho que vem da juventude uma esperança que dá força. Quando isso se encontra com uma gestão democrática, o resultado só pode ser belíssimo." A fala é de Thaianne de Souza Santos, ex-aluna do Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, localizado em Brás de Pina, na Zona Norte do Rio de Janeiro (RJ...

Jovens querem deixar o País

Recentemente eu li que um significativo número de jovens quer deixar o País (76% dos pesquisados). Uma notícia alarmante. Duas razões para o alarme. Em primeiro lugar, com o êxodo da juventude haverá carência em todos os campos das atividades. Não teremos novos quadros para impulsionar os setores produtivos, culturais, científicos e no setor público inexisti...

Projeto busca padrinhos que financiem cursos para jovens prestes a deixar abrigos

Em 2013, após sofrer maus-tratos do padrasto, Thayane Fonseca Marinho foi retirada de casa, em Campo Grande, na Zona Oeste do Rio. Ao lado dos dois irmãos mais novos, a menina chegou a morar com parentes e passou por um abrigo, até ser cuidada em um novo lar pela chamada família acolhedora. Prestes a completar 18 anos e na expectativa de entrar no mercado de...

Ciência e educação para combater a miséria

Está claro que a prioridade zero para os primeiros meses do governo eleito deverá ser o combate à miséria. Se antes havia pessoas em situação de rua, hoje são famílias inteiras vivendo de maneira indigna nas cidades do país. Não há urgência maior do que atender imediatamente aos 33 milhões de brasileiros que passam fome. Mas a solução duradoura para essa cri...

Juventudes: superar o sem-sem/nem-nem

A situação dos jovens que não estudam nem trabalham não é nova, mas nem por isso podemos deixar de nos indignar com estatísticas como as divulgadas neste mês pelo IBGE: em 2021, 13 milhões de brasileiros entre 15 e 29 anos (26% do total) estavam nesta situação. É preciso ir além da indignação e agir na construção de uma política coesa, integrada e atrativa p...

Pais devem evitar 'deixa disso' ou 'isso é besteira' para consolar crianças após derrota do Brasil

O meme "tem criança chorando" nunca foi tão fidedigno com o cenário brasileiro. Enfrentar a eliminação em uma Copa do Mundo nunca é fácil para adultos e muito menos para as crianças. Após a seleção brasileira perder nas quartas de finais para a Croácia, é comum que a revolta se mescle com tristeza. Com a próxima oportunidade do hexacampeonato postergada para...

Autor de atentados em escolas de Aracruz é condenado a três anos de internação, tempo máximo para adolescentes

O adolescente de 16 anos acusado pelos ataques a duas escolas em Aracruz (ES), que deixaram quatro mortos e 12 feridos, foi condenado a três anos de internação. A sentença é o tempo máximo de medida socioeducativa estabelecido em lei para menores de idade. Após ser detido, o jovem, ex-estudante de uma das escolas atacadas, confessou os crimes e foi levado pa...

Pesquisadores pedem ao governo Lula revogação do programa de escolas cívico-militares

Pesquisadores e organizações da sociedade civil pedem que o governo do presidente eleito Lula (PT) revogue, em caráter de urgência, o Pecim (Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares). A iniciativa foi uma das principais bandeiras de Jair Bolsonaro (PL) na educação. O modelo prevê a gestão compartilhada das unidades entre militares e secretarias de educ...

"Matemática ruim" e baixa identificação de jovens com TI fazem Brasil importar tecnologia

Na semana passada, publiquei nesse espaço uma reportagem que indicava como o setor de TI no país "rouba" profissionais de outras áreas para suprir um déficit de formação universitária que pode passar de meio milhão de trabalhadores até 2025. Mas, se a procura é tão grande e essa área paga tão bem, é natural perguntar por que então não temos mais pessoas proc...

Como deter os ataques neonazistas nas escolas e nas universidades?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

#4 - Raça, Trabalho e Direitos

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, discutem-se as relações de emprego/trabalho para pessoas negras. Na fundação da República, a maioria dos negros libertos exerciam trabalhos subalternos; já no século XXI, a ...

Por que o neonazismo tem aparecido em escolas e universidades? E o que fazer?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

Para o pesquisador, é fundamental realizar uma análise concreta dos processos de implementação dos diferentes modelos de Educação Integral no país para termos um panorama de quais programas garantem equidade, servem para juventude, do ponto de vista de afirmação de seus direitos, e quais precisam ser criticados e negados. Assista aos dois dias de evento e leia as demais reportagens de cobertura do 1º Seminário Nacional de Educação Integral: Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda Miguel Arroyo: "Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade" Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral O post Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

Grupo de Igualdade Racial da transição propõe que novo governo retome programas voltados a quilombolas e jovens negros

Em seu primeiro relatório com propostas para o governo eleito, a equipe de transição de Igualdade Racial indicou a retomada de uma série de programas criados em gestões anteriores do PT voltados para a população negra do país. O grupo tem como intenção reativar iniciativas como o Comitê Técnico de Saúde da População Negra, o Programa Brasil Quilombola e do p...

Um quarto dos jovens entre 15 e 29 anos não estuda nem está ocupado, diz IBGE

Um quarto (25,8%) dos jovens brasileiros de 15 a 29 anos não estudava nem estava ocupado em 2021, segundo a pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS): Uma análise das condições de vida da população brasileira de 2021, divulgada nesta sexta-feira (2) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ao todo, eram 12,7 milhões de pessoas nessa c...

IBGE: 25% dos jovens não tinham ocupação e nem estudavam em 2021

Um em cada quatro jovens brasileiros não estudava e nem tinha uma ocupação no mercado de trabalho no ano passado. Apesar de alto, o índice traz uma redução com relação a 2020, quando o indicador chegou a 28%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais, análise divulgada nesta sexta-feira (2) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (I...

No Brasil, 31% dos jovens entre 18 e 24 anos não estudam nem trabalham, mostra IBGE

A pandemia teve um efeito devastador sobre a educação e a empregabilidade dos jovens brasileiros. E o impacto no Brasil foi maior do que na média global. Os chamados 'nem-nem' – que não estudam nem trabalham – chegaram a 34,1% da população entre 18 e 24 anos em 2020, no auge da Covid. O patamar recuou no ano passado, para 31,1%, ainda assim acima do registra...

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

Se nossas crianças tiverem uma experiência genuinamente democrática desde a primeira infância na escola, nunca mais a gente elege um Bolsonaro, porque a democracia é um valor humano que na escola tem que virar experiência concreta", explicou a educadora, pontuando ainda que o projeto educacional mais distante disso são as escolas cívico-militares. "É um projeto de encarceramento da juventude preta e periférica", disse. Outro ponto fundamental para implementar uma educação verdadeiramente integral depende de dar centralidade à questão racial, dando nome, rosto e cor para as desigualdades que assolam o país e formar os professores para trabalharem de maneira transversal e o ano todo a partir da lei nº. 10.639.

Como salvar o programa Jovem Aprendiz

Existe um descompasso enorme entre as perdas de aprendizagem que a pandemia de Covid-19 tem ocasionado e as legislações para a primeira oportunidade de inserção do jovem no mercado de trabalho, sem que ocorra o abandono e a evasão escolar. Os governos eleitos —tanto federal quanto estaduais— precisam ter como prioridade trazer de volta o estudante para a esc...