Duas novas instituições de ensino superior de Portugal passam a usar o Enem

; Instituto Politécnico do Porto; Instituto Politécnico de Portalegre; Instituto Politécnico do Cávado e do Ave; Instituto Politécnico de Coimbra; Universidade de Aveiro; Instituto Politécnico de Guarda; Universidade de Lisboa; Universidade do Porto; Universidade da Madeira; Instituto Politécnico de Viseu; Instituto Politécnico de Santarém; Universidade dos Açores

Instituto Politécnico de Bragança torna-se a 20ª instituição portuguesa a usar o Enem

(18/09/2014); Instituto Politécnico de Leiria (24/04/2015); Instituto Politécnico de Beja (10/07/2015); Instituto Politécnico do Porto (26/08/2015); Instituto Politécnico de Portalegre (08/10/2015); Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (09/11/2015); Instituto Politécnico de Coimbra (24/11/2015); Universidade de Aveiro (25/11/2015); Instituto Politécnico

RS melhora índice de educação, mas tem mais de 150 mil menores fora da escola, diz estudo

Severo passa o dia em casa com os netos. Mesmo em idade escolar, nenhum deles está matriculado em escola alguma de Porto Alegre. “Aqui está tudo difícil. Se essa creche estivesse funcionando, ajudaria muitas mulheres que têm criança pequena, que querem trabalhar, mas não podem, porque não têm onde deixar as crianças”, lamenta ela.

Equívoco desfeito

Após três semanas de paralisação do magistério estadual, serão retomadas nesta quarta-feira as aulas na rede pública. Em assembleia realizada na última sexta-feira, lideranças sindicais e docentes decidiram suspender a greve "por tempo indeterminado" deflagrada em 15 de março, com uma pauta difusa, que incluía as reivindicações de sempre — cumprimento da lei...

Ex-senador quer que vereadores e professores recebam o mesmo salário em RO

Um vereador de Ariquemes (RO), cidade de cerca de 200 mil habitantes ao sul de Porto Velho, propôs um projeto de lei que visa equiparar os salários dos 13 vereadores locais ao teto salarial dos professores do município: R$ 2,2 mil. O autor da proposta, Ernades Amorim (PTB), é ex-senador cassado e chegou a ser preso pela Polícia Federal, em 2004, acusado

Após 16 dias, greve de professores no RS é suspensa em assembleia

Em assembleia em Porto Alegre na tarde desta sexta-feira (31), convocada pelo sindicato dos professores estaduais do Rio Grande do Sul, ficou definida a suspensão da greve da categoria após 16 dias de paralisação. Após a votação, professores saíram em caminhada pelo centro da cidade. O Cpers disse não ter um levantamento consolidado sobre a adesão da greve

Ladrões agem na porta de escola em Vila Velha

que nunca mais voltaria. Ele gritava, puxava meu cabelo e colocava a arma na minha cabeça dizendo para eu abaixar e não olhar para ele”, detalhou. Segundo a administradora, o suspeito rodou com ela por três horas, e só decidiu soltá-la quando notou que a gasolina do carro estava acabando. A vítima foi abandonada em uma rua sem saída, no alto de um morro em Porto

Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo

, Barcarena, Belém, Bragança, Itaituba, Marabá, Oriximiná, Paragominas, Salinópolis, Santarém, Xinguara Boa Vista Araguaína, Dianópolis, Gurupi, Palmas, Paraíso do Tocantins, Porto Nacional São Paulo e São Vicente Alfenas, Bueno Brandão, Camanducaia, Cambuí, Carangola, Caxambu, Extrema, Gonçalves, Governador Valadares, Guanhães, Jaboticatubas, Lavras, Passos, Ponte

Protestos no domingo vão pedir apoio à Lava Jato e rejeição à lista fechada

do Sul, estarão no parque Moinhos de Vento, de Porto Alegre, a partir das 15h. O movimento chamou atos também em quatro cidades do exterior: Boston e Nova York, nos Estados Unidos, Lisboa, em Portugal, e Zurique, na Alemanha. Na pauta do evento convocado pelas redes sociais, o primeiro item é o apoio total à Operação Lava Jato. Os movimentos pedem ainda o fim

IBGE: 3,4 milhões com 15 anos ou mais fizeram qualificação profissional em 2014

Em 2014, dos 158 milhões de brasileiros de 15 anos de idade ou mais que foram entrevistados sobre a frequência a curso de qualificação profissional, apenas 3,4 milhões (2,2%) cursavam essa modalidade. No entanto, 40,2 milhões de pessoas disseram ter interesse nesse tipo de educação. As informações constam do Suplemento Educação Profissional, da Pesquisa Naci...

Educação & Realidade

A revista tem como objetivo auxiliar na divulgação do conhecimento e de pesquisa já consolidados, mas também para mostrar perspectivas inovadoras em termos de metodologia e para divulgar textos que ofereçam alternativas aos modelos estabelecidos na área. Este número apresenta a seção temática "Educação e relações étnico-raciais", com artigos sobre ensino in...

Ainda Não Sei Ler e Escrever: alunos indígenas e o suposto fracasso escolar

Neste artigo, discute-se o processo de leitura e escrita de alunos indígenas, que deve ser problematizado em relação ao fracasso escolar. Aborda-se o suposto fracasso escolar, no campo da leitura e da escrita, de alunos indígenas Guarani, Kaiowá e Terena, em Dourados/MS. Fundamenta-se na perspectiva sociopolítica dos Estudos Culturais e dos Estudos do Let...

Educação & Realidade

Educação & Realidade tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação.

Laicização e intolerância religiosa: desafios para a História ensinada

O artigo propõe reflexões acerca dos desafios do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, no contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, para a promoção de uma educação voltada para a convivência religiosa num Estado laico. Aponta como desafios a promoção de uma educação pluralista, não ...

A formação de professores em comunidades de prática por meio da participação do PIBID de Química em instituições de ensino superior no estado do Rio Grande do Sul

A tese investigou o impacto da participação no Pibid, na forma de uma comunidade de prática, na formação e na prática docente de professores de Química no Rio Grande do Sul. Argumenta-se que as ações realizadas no âmbito do Pibid atuam na forma de comunidades de prática, pois sua organização interna e seus resultados se equiparam com os pressupostos teórico...

Conversando sobre a Prova Brasil e suas implicações no dia a dia de escolas da zona rural do município de Viamão-RS

O objetivo da pesquisa foi compreender as implicações da Prova Brasil no cotidiano de escolas da zona rural do município de Viamão-RS. Como resultado da pesquisa, apresenta-se a proposição de que a gestão da escola “converse sobre a Prova Brasil” a partir da formulação de questionários online, onde todos os segmentos da comunidade possam participar. Acredit...

A formação continuada de professores: o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na Educação Básica

“A formação continuada de professores: O design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básica”, tem como objetivo analisar as contribuições do Design Thinking (DT; metodologias criativas) na formação continuada de professores, no desenvolvimento da colaboração, criatividade e estratégias inovadoras para a qualificação profissional e ...

Programa Dinheiro Direto na Escola: (re)formulações e implicações na gestão escolar e financeira da Educação Básica (1995 – 2015)

Esta pesquisa tem por objetivo analisar as (re)formulações ocorridas no PDDE em vinte anos de sua implementação (1995-2015), compreendendo a regulação da política, os recursos disponibilizados na criação de novas modalidades e suas implicações na gestão escolar e financeira da Educação Básica pública. Os resultados apontam, dentre outros aspectos, que ao lo...

Educação em gênero e diversidade

O livro aborda a experiência de formação a distância para professores/as da Educação Básica e pública do estado do Rio Grande do Sul, "Gênero e diversidade na escola (GDE): sexualidade, violência, olhares sobre práticas contemporâneas". Objetivou-se proporcionar ao magistério uma formação, entendida como continuada, para possibilitar um (re)pensar das práti...

Ideb e maquinarias: a produção, a quantificação e a expressão da qualidade da educação brasileira

Esta pesquisa tem como foco o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e se organiza a partir da pergunta: "Quais são algumas das condições de possibilidade para o Ideb se instituir no Brasil e que maquinarias utiliza para intervir na escola para atingir a meta nacional, traçada no Plano Nacional de Educação 2014/2024?". A partir das análises percebe-se...