Como recuperar a educação moral e cívica sem lesar a democracia

. O presidente Jair Bolsonaro e seu vice já se manifestaram favoráveis ao tema, bem como defenderam a replicação de colégios militares em todo o país. Em janeiro, por meio de um decreto, foram criadas as escolas cívico-militares. Este retorno inesperado causa muita surpresa, uma vez que o último surto de moral e civismo, ocorrido entre as décadas de 1970 e 1980 do século

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

era responsável pelos programas, ações e políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação para as relações Étnico-Raciais e Educação em Direitos Humanos. Em seu lugar, foram criadas duas novas secretarias: a Secretaria de Alfabetização e a Secretaria de Modalidades

A mediocridade autoritária como política de governo

Por Denise Carreira e Roberto Catelli Não é tarefa fácil avaliar os primeiros cem dias do governo de Jair Bolsonaro no campo da educação. A dificuldade, entretanto, não se relaciona com a complexidade das propostas educacionais formuladas, mas com a ausência de qualquer direcionamento para a política educacional que busque concretizar os marcos legais

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

: 100 dias de Bolsonaro, que pretende, por meio de artigos e reportagens, ampliar o debate sobre as pautas governamentais para a educação. Diariamente, publicaremos conteúdos sobre os temas listados abaixo. Acompanhe! 1. Extinção de secretarias Em janeiro, por meio de decreto, foi extinta a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), principal

Educação em disputa: 100 dias de Bolsonaro

: 100 dias de Bolsonaro, que pretende, por meio de artigos e reportagens, ampliar o debate sobre as pautas governamentais para a educação. Diariamente, publicaremos conteúdos sobre os temas listados abaixo. Acompanhe! 1. Extinção de secretarias Em janeiro, por meio de decreto, foi extinta a Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), principal

7 ideias para usar a tecnologia na Educação Infantil

na vida das crianças, um momento de experimentar e vivenciar aprendizagem. Neste sentido é fundamental que os professores busquem novos papéis no ambiente escolar, como facilitadores da aprendizagem por meio de novas abordagens pedagógicas e seu uso deve ser intencional e planejado, com foco sempre na melhoria do aprendizado. São várias as possibilidades de uso

A ideologia paralisa

estavam angustiados. E a agonia se dissipou? Não. O MEC está paralisado, desorganizado, sem know-how em educação e gestão. Tem muita gente do meio achando que as avaliações feitas pela Pasta, como o Enem, podem atrasar. Além de a gráfica que rodava as provas do Enem ter falido, a comissão formada para analisar o viés ideológico das questões — com a qual, aliás, eu não

Educadores fazem ato em apoio a professor que foi afastado após atividade com charge de Bolsonaro e Trump

escolas particulares e públicas, mas atualmente no Liceu de Humanidade de Campos me deparei com uma situação na qual nunca imaginei passar, nos meus piores pesadelos; a censura. Venho por meio desta esclarecer a atitude covarde e descontextualizada em que postaram nas redes sociais um material dado em sala de aula, para os alunos do terceiro ano do ensino médio

Vélez diz que livros didáticos vão mudar porque "não houve golpe em 1964"

militar, o que gerou enorme controvérsia e uma onda de repúdio e também de apoio à iniciativa. Vélez vem perdendo prestígio à frente do ministério em meio a uma disputa de poder que se agravou na semana passada, com a indicação de um militar, o tenente-brigadeiro Ricardo Machado Vieira, como número 2 da pasta. A nomeação foi considerada uma vitória dos militares

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

(os) em seus direitos. Estruturado em três eixos – promoção, defesa e controle – o SGDCA se realiza e se consolida por meio de redes de proteção que pressupõem a articulação de atores e atrizes, instrumentos e espaços institucionais formais e informais com atribuições e papeis definidos no ECA para colocar toda criança e adolescente a salvo de todas as formas de violação

Encontro debate perspectivas de currículo para o Ensino Médio

na qual seus projetos de vida ficam muito no campo na imaginação. Então ajudá-los a concretizar estes desejos é muito importante. Mas para isso, é preciso ter coragem e dar espaço para a experimentação. Temos que dar a mão e caminhar juntos", colocou Georgya Correa, diretora Escola Teia Multicultural. Experiências inovadoras Georgya chamou ainda a atenção para outro fato

Rio Grande do Sul reduz em 65% a violência nas escolas do estado

que abordam os tipos de violência e as formas de preveni-las. Os materiais são divididos de acordo com a faixa etária – há um modelo voltado para os professores, outro para o público do ensino médio e um terceiro para as crianças do ensino fundamental. Mudanças – Claudia Campos, diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Matias de Albuquerque, em Porto Alegre

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

ela, que acompanhou os pais no curso. Depois da formatura, o pai deixou o trabalho no campo para ser pedreiro e, por fim, virou comerciante na cidade. A mãe, por sua vez, decidiu realizar o sonho de entrar para a aula de corte e costura, porque agora já sabia anotar as medidas. Francisca de Brito, ex-aluna, frequentou o curso de alfabetização mesmo sob ameaças da mãe (Foto

Quem é o militar nomeado por Bolsonaro para ser o número 2 do MEC?

dos Conflitos Armados, pela UnB (Universidade de Brasília). Quatro nomes em três meses A nomeação de um militar para o posto ocorre em meio a uma crise no MEC. Só em março, a secretaria-executiva da pasta teve quatro nomes ventilados para ocupa-la, em meio a disputas internas entre militares, ex-alunos do escritor Olavo de Carvalho e os quadros ligados ao Centro Paula

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

e palestras. O fórum será realizado no sábado (30) das 8h30 às 18h30, na Universidade Positivo, no Campo Comprido, em Curitiba, em comemoração aos 20 anos do projeto Ler e Pensar. Entre os temas abordados estão metodologias ativas, inovação, criatividade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas

Interrupção afeta aprendizado

sem aulas por cerca de um mês. Prejudicou a sequência", contou Patrick Medeiros, 15, aluno do segundo ano da escola Desembargador Rodrigues Campos. A preocupação do estudante é ficar sem aulas de português, matemática e biologia nos período que se aproximam do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). "Estudo acima de tudo, quero fazer neurocirurgia", completou

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

alto: foram 13 casos notificados por dia, em média. Além disso, há uma epidemia de sífilis. "A educação sexual é de extrema relevância nesse contexto. Quanto mais informação for gerada, maior será a aceitação em relação a métodos preventivos", diz. A SES trabalha para reduzir as ISTs por meio, por exemplo, da distribuição de preservativos e de campanhas

Número 2 do MEC, Iolene Lima deixa a pasta

de "número 2" da pasta apareceu em meio a uma intensa dança de cadeiras provocada pela tensão entre as alas militar, olavista e técnica do MEC. "Dentro de um quadro bastante confuso na pasta, mesmo sem convite prévio, aceitei a nova função dentro do ministério. Novamente me coloquei em prol para trabalhar em prol de melhorias para o setor. No entanto, hoje (quinta

Opinião - Claudia Costin: Uma professora brasileira transformando a educação

representante do nosso país a estar entre os dez melhores, afinal, tivemos no último ano um diretor de escola de São José do Rio Preto, o Diego Mahfouz, que transformou o clima de aprendizagem e de trabalho de uma das piores unidades educacionais da cidade paulista. Num Brasil hoje tão rancoroso e imbuído de visões polarizadas e anticientíficas no campo das políticas

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

, ao pensamento, à ética e à estética; a socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas pratica sociais, sem discriminação de espécie alguma; o atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade. (BRASIL, v.1, 1998a, p.13) Nesse sentido a escola de educação infantil deve