Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

Está na ordem do dia a questão de definir o que todos os brasileiros precisam saber. Em momento de extrema crise política, em que crescem as forças antidemocráticas e a Constituição é ameaçada de diversas formas, temas como Escola sem Partido, educação de gênero e direitos sociais ganham espaço no debate nacional. Estas questões remetem diretamente a outra

NOSSO CONVITE AO RACIOCÍNIO

quadros utilizando formas geométricas. As aulas estimularam a compreensão, a fixação e a imaginação criativa, para que o aluno procure caminhos, imagine, pesquise interconexões, force o raciocínio e exercite a mente. Eles perceberam também que a linguagem gráfica é universal e desenvolveram habilidades da Competência de área 2 da Matriz de Matemática. Mandalas

A conta da crise

, mas o que isso representa. Numa rede com 450 mil estudantes, um percentual de 8,5% significa que quase 40 mil jovens abandonaram os estudos. Pela forma como o Inep calcula os dados, se esses estudantes que abandonaram a escola em 2016 não tiverem retomado os estudos neste ano, eles serão considerados evadidos do sistema, o que indica uma situação ainda mais grave. A Secretaria

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

do conhecimento, menos integradas ao mundo elas se encontram. Registramos de forma enfática, que os conhecimentos técnicos e científicos presentes nos currículos escolares não devem ser suprimidos, ao contrário, devem ser mantidos. Por outro lado, faz-se necessário articular e socializar esses conhecimentos com a sociedade, perceber e mensurar a sua relação

Professores fazem vaquinha para reformar sala de aula com 'cachoeira' no litoral de SP

apenas uma vez. "Quando chove, jorra água para dentro. Forma até uma 'cachoeira'. Quando é verão, faz muito calor. No inverno, o espaço fica muito frio. Agora, a gente está precisando de ajuda", conta o professor Francis Wagner Gomes, um dos coordenadores da Educafro. A sala chega a receber até 90 alunos no começo de cada ano e atende às necessidades do projeto

Governo atua na contramão do PNE

Por Andressa Pellanda e Daniel Cara O Plano Nacional de Educação 2014-2024 completa seu terceiro ano de vigência e de descumprimento. A sentença é tão crua quanto verdadeira. De forma legítima, para levantar a moral da lei, durante os últimos dias, surgiram alguns esforços de ponderação: há quem diga que o PNE avança aqui e ali, em ritmo excessivamente

A educação no Brasil é falha desde o começo

estava pautado no ensino mútuo pela possibilidade que ele ensejava de educar centenas de crianças com apenas poucos professores, como o inglês fez em sua escola. A utilização de forma sistematizada, inteligente, dos três métodos (simultâneo, mútuo e individual), tirando o melhor de cada um, parece um bom caminho. É possível aplicar o ensino mútuo, por exemplo, no caso

Alunos de escola de Bauru têm 'férias antecipadas' após furto da fiação do prédio

inconformados com a situação. A dona de casa Maria Inês Mesquita, avó de um dos alunos, também está indignada. "[Ele] vai ficar sem aula? Férias prolongadas demais, acho que isso está errado", diz. Segundo os funcionários da escola ouvidos pela reportagem, é a primeira vez em 30 anos que o prédio é furtado desta forma. Os funcionários descobriram o que tinha acontecido

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

é um aprofundamento na área (não é, portanto, mais do mesmo), essa mudança de rota tem um impacto enorme na formação de professores, tanto na inicial quanto na continuada – uma vez que eles deverão estar preparados para ensinar de outras formas (de preferência com metodologias mais ativas) e para garantir a aprendizagem de conteúdos que antes não faziam parte dos currículos

Estudantes de escolas em tempo integral no AP relatam dificuldades e falta de estrutura

) informou que a implantação do ensino integral faz parte do plano nacional de educação do Governo Federal e que as melhorias ocorrerão de forma gradativa, a curto e médio prazo. A ampliação nos prédios das escolas devem iniciar em julho. As aulas do novo modelo de ensino iniciaram no dia 3 de abril em oito escolas de Macapá e Santana, e cerca de 1,3 mil alunos

Ceará tem maior número de finalistas em 9ª Olimpíada Nacional de História

a travesti Dandara, morta de forma brutal rm Fortaleza. (veja vídeo abaixo) Entre as instituições finalistas, quatro são públicas, três da capital e uma do interior: a Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, de Quixeramobim; Escola de Ensino Fundamental e Médio Renato Braga; Escola Estadual de Educação Profissional Professor César Campelo

Claudia Costin: Educar melhor

, quando há poucas possibilidades de um diálogo equilibrado envolvendo interlocutores com visões políticas diferentes, uma iniciativa pública avança de forma consistente: a criação de uma Base Nacional Comum, prevista na Constituição de 1988, que deverá fixar o que os alunos devem aprender. Diferentes ministros, desde 2015, participaram do esforço, e o documento

Masp Professores | A mão do povo brasileiro: descolonização e educação popular, 10.6.2017

. É nesse sentido que a reestruturação dos currículos prevê a inserção das histórias indígenas e negras, buscando reconhecer formas plurais de saber.

Aplicativo ajuda alunos a avaliaram qualidade da merenda escolar em Belém

de que eles podem melhorar a própria realidade. “Eles se conscientizaram que de podem melhorar a merenda. O projeto não é uma forma de fiscalizar, mas de monitorar e ajudar. Como se fosse um retorno nosso pra sociedade”, diz Manuele Quaresma, aluna de Ciências Contábeis da UFPA.

‘Estudantes precisam ser chamados ao debate’, diz assessora da OCDE

. Sua direção está correta e é necessária. É preciso oferecer escolhas, dar uma educação atrativa. Ela não foi aprovada por muitos estudantes que ocuparam escolas como forma de protestos. Os estudantes precisam ser chamados ao debate, para que saibam o que está sendo proposto. O texto apresentado é bom para eles desenvolverem suas habilidades e se tornarem

Sistemas de avaliação do ensino que só apontam problemas são criticados por especialistas

se fecharem a discussões de cunho pedagógico. Às vezes, ações muito simples são difíceis de efetivar. Existem poucas escolas, por exemplo, que fazem experiências de docência compartilhada, em que se colocam dois professores no mesmo espaço, de forma que um aprenda com o outro. Isso seria uma primeira ação a tomar — opina. Gargalo no fim do ensino primário Jamil Cury

Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes

considerações A pesquisa parte do consenso de que a melhor maneira do Estado assegurar o direito à educação é por meio de políticas públicas. Também entende que a privatização nunca alcança a universalidade que os direitos sociais necessitam. No entanto, reconhece que alguns países têm optado por oferecer a educação em complementação ao mercado ou de forma mista

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

de Referências em Educação Integral, a autora do livro Vigilância, punição e depredação escolar (Editora Papirus) falou sobre como os mecanismos de punição estão presentes nas escolas atualmente. Confira os principais trechos: Centro de Referências em Educação Integral: Para começar, como a senhora entende punição? Áurea Maria Guimarães: A punição é muito mais uma forma

Educação tutelada

– projetos de curto fôlego e impacto zero. O próprio ministro Mendonça Filho reconheceu isso no início de sua gestão. Portanto, a causa maior do problema reside no próprio Ministério da Educação e na sua forma de entender o seu papel. Mas ninguém tem coragem de reconhecer esses fatos e dar nome aos bois. Em vez de intervir no varejo e exercitar o poder de tutela, não

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

-reforma-do-ensinomedio), no dia 16 de fevereiro de 2017, a Medida Provisória que institui a reforma nacional do ensino médio. FOTO: FADDERURI/CREATIVE COMMONS  OFERECER AS MESMAS CHANCES DE ESCOLHA NO CURRÍCULO PARA ALUNOS DE TODO O PAÍS SERÁ UM DESAFIO, DIZ ESPECIALISTA A mudança será implementada pelos Estados, de forma gradual. Ela prevê o aumento da carga