"COVID-19 e Desigualdades" é tema de webinário da Global Dialogue

assunto abordado. Participarão da discussão: José Maria Vera (diretor executivo internacional da Oxfam, Espanha); Cida Bento (diretora executiva, CEERT, Brasil); Teresa Valdés Echeñique (socióloga e diretoria do CEDEM Género y Equidad, Chile) com a mediação de Flávia Oliveira (Jornalista, GloboNews, Brasil).

Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE

Indicação do Republicanos Tiago Pontes Queiroz, para a Secretaria Nacional de Mobilidade e Desenvolvimento Regional Indicação do PSC Carlos Fernando Ferreira da Silva Filho, para a Superintendência de Trens Urbanos do Recife Indicação do MDB Carlos Marun, para o Conselho de Itaipu Binacional Indicação do DEM José Carlos Aleluia, para o Conselho de Itaipu Binacional

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

numa sociabilidade maior, em que ela vai conviver com gente diferente, que pensa diferente, com valores diferentes. A escola é o espaço onde a criança terá contato com ideias distintas das de seu círculo familiar", avalia o sociólogo José Ruy Lozano, conselheiro do Core (Comunidade Reinventando a Educação). A modalidade desperta discussões inclusive nos países onde

Política educacional, violência e convivência escolar - a experiência em duas escolas

Este artigo busca identificar a política educacional orientada ao desenvolvimento da convivência em duas escolas com contextos diferentes da Educação Básica do Estado de Tlaxcala, México. O método de trabalho consiste em duas etapas: 1) diagnóstico da situação de violência escolar e 2) a identificação da implementação de uma política para convivência escola...

Instituto Unibanco promove webinário "Avaliação de Impacto em Educação"

de Barros (economista e professor do Insper), com os debatedores: Cláudia Costin (diretora do CEIPE FGV) e José Alexandre Scheinkman (Professor no departamento de economia da Universidade Columbia - Cadeira Charles e Lynn Zhang). A mediação será feita por Mirela de Carvalho (Gerente de Gestão do Conhecimento do Instituto Unibanco) e o encerramento por Ricardo

'Crianças terão prejuízos no ensino e precisamos de plano de recuperação', diz educadora

Com os filhos há dois meses longe da escola por causa da pandemia do coronavírus, muitos pais se preocupam com o fato de que eles podem ter aprendido menos do que o esperado. Para a educadora Maria José Nóbrega, é preciso que famílias, escolas e autoridades educacionais reconheçam que os estudantes terão prejuízos acadêmicos. As crianças menores

Alunos de baixa renda esbarram em falta de recursos para aulas EAD na pandemia da Covid-19: 'internet às vezes falta'

tem condição de comprar, porque ganho muito pouco, o que ganho dá pra comprar alimentação. Eles ficam brigando, mas como vão fazer se não tem um celular, um tablet, nada?", afirma a auxiliar de limpeza Maria Margarida dos Santos de Lima. Para especialistas como o educador José Eduardo de Oliveira, a pandemia do novo coronavírus revela a desigualdade do ensino

Enem tem 1 milhão de inscritos em apenas 8 horas

(RJ), Petrópolis (RJ), Santa Maria (RS), Porto Alegre (RS), Boa Vista (RR), Criciúma (SC), São José do Rio Preto (SP), Sorocaba (SP), Osasco (SP), Barueri (SP) e Santos (SP). Isenção Por causa das restrições provocadas pela pandemia do novo coronavírus (covid-19), quem tem direito à isenção do pagamento da taxa de inscrição, conforme critérios previstos

Governo ignora desigualdades e diz que vai ter Enem. UNE protesta

quer excluir a população de baixa renda do ensino ensino superior. "Ele não está preocupado que os estudantes mais pobres acessem a universidade, por isso defendemos o adiamento das provas, para debatermos com as secretarias estaduais um plano de organização do calendário, levando em conta os limites pedagógicos", afirmou ao repórter José Eduardo Bernardes

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

fechados. Segundo José Santos, coordenador pedagógico, os alunos do sertão moram em casas de barro, aglomerados, sem acesso a itens básicos de higiene pessoal. Não há sequer água. "As crianças estão sem atividade, passando fome, sem ter o que comer", diz. REVISÃO DE PLANEJAMENTO PARA EVITAR EVASÃO Franzin, do Instituto Alana, explica que os projetos político

Crise reforça pressão por aumento dos gastos permanentes do governo

com um integrante da equipe econômica, ouvido pelo Estado, o risco maior depois da pandemia é transformar parte do gasto que é temporário em permanente. O economista José Roberto Afonso, do Instituto Brasiliense de Direito Público (IDP), afirma que certamente será preciso fazer um ajuste fiscal depois da pandemia muito mais duro que já era previsto antes. "É um desperdício

Transversalização dos currículos ambientais no ensino superior por meio de comitês de design de currículo

No artigo uma experiência na conformação dos comitês de design de currículo é compartilhada e apresentada como uma estratégia para desenvolver a transversalização curricular do eixo ambiental em planos de estudos de ensino superior na Universidade Autônoma de Guerrero, México. Como resultado, é apresentada uma estratégia dividida em quatro etapas: conformaç...

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

aprender". O ajudante de pedreiro José Carlos Teles também mora na área rural de Pitanga e vê o filho Leonardo com dificuldades para acessar o conteúdo das aulas. Para ele, o governo tem aproveitado a situação de crise para implantar o ensino à distância nas escolas. "Pra mim, é uma jogada do governo para terceirizar a educação, querem fingir que a ferramenta

El coronavirus y la asfixia educativa: el confinamiento deja sin protección a la infancia más vulnerable

O isolamento social deflagrado pela pandemia, na Espanha, obrigou a escola a reestruturar a oferta de ensino, levantando uma série de questionamentos sobre o funcionamento dos sistemas de ensino. A matéria aponta que decisões tomadas, como a continuidade das aulas, à distância, sem o devido planejamento e sem considerar a realidade de estudantes e suas famíl...

Seu filho está online

Crianças e adolescentes em casa, com celular na mão ou na frente do computador. Um retrato do novo "normal" em tempos de quarentena. O número de horas que passam conectados às telas aumentou, sem dúvida nenhuma. As aulas agoras são online, substituindo o aprendizado presencial. Assim como viraram virtuais todas as interações com colegas, amigos e namorados. ...

O desafio das aulas on-line: a reinvenção das escolas na era da Covid-19

, que envolvem da faixa etária dos estudantes a sua realidade pessoal. Algumas instituições mantêm uma abordagem parecida com a presencial, oferecendo aulas on-line interativas, como o Marista São José, que desde a última segunda tem recorrido à plataforma Teams, da Microsoft, e a uma equipe especializada em tecnologias educacionais. Os alunos podem esclarecer dúvidas

MEC silencia sobre adiamento do Enem; deputados cobram

da Educação José Mendonça Filho recomenda postergar a prova em um mês. Mendonça considera que os dias de isolamento e a falta de aulas criarão dificuldades para os alunos se prepararem. (Por Eduardo Barretto)

Coronavírus: com a hashtag #AdiaEnem, estudantes pedem adiamento do exame

, da Escola Estadual José Alvarez Filho, que fica na cidade mineira de Guarani (MG), explica que a decisão colabora com a desigualdade: — Na minha escola só tivemos uma semana de aula completa devido a vários problemas como enchentes, greves e agora a pandemia. As pessoas não serão prejudicadas igualmente — desabafa. Resultado da prova pode ser afetado, diz educador

Ex-ministro da Educação recomenda adiamento de um mês do Enem

O ex-ministro da Educação José Mendonça Filho discordou da decisão do Inep, órgão organizador do Enem, em manter o calendário de provas para 2020. Mendonça considera injusto com os alunos não prorrogar para dezembro o exame, considerando que os dias de isolamento e a falta de aulas criarão dificuldades para os alunos se prepararem. Tecnicamente, segundo

V Intercrítica

O INTERCRÍTICA - Intercâmbio Nacional dos Núcleos de Pesquisa em Trabalho e Educação se caracteriza como encontro de trabalho e de troca de experiências entre os vários grupos de pesquisa vinculados ao GT 09 Trabalho e Educação da Anped e se constitui num fórum de discussão sobre o desenvolvimento histórico e atual das relações entre os mundos do Trabalho e...