Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

informações, falta uma orientação direcionada", comenta. Nos horários de encontros coletivos da EMEF Modesto Scagliusi, os profissionais estão participando de um curso ofertado pela Secretaria de Educação sobre educação integral, que fomenta a compreensão das singularidades e diversidades dos sujeitos. Segundo Marcio, as reuniões ajudam a ver caminhos para conduzir

Maratona de Leitura mobiliza criatividade de escolas públicas e privadas

foi um dos critérios que motivou a nossa escolha dos livros, especialmente para os anos iniciais. Outro foi a de narrativas ricas, com uma diversidade de elementos e personagens, que pudessem inspirar estudantes nas suas criações", explica Nayhd. As cartas ilustradas serão avaliadas por uma comissão de especialistas da Árvore e alguns critérios como originalidade, diálogo

Diversidade: como o papel da mulher é abordado em sala de aula?

Aprendendo sobre o cenário de desigualdade e violência, estudantes são estimulados a combater qualquer forma de discriminação e buscar ações que valorizam o papel da mulher De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), um terço das mulheres, em esfera global, já sofreu violência física ou sexual. Realizada em 2021, a pesquisa também aponta que 25% das ...

Personalização: alguns aspectos estruturantes

Neste material discute-se a personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades ...

Personalização: estratégias para a equidade

Neste curso, discute-se a personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos por meio da oferta de experiências que promovam a aprendizagem dos estudantes. Nesse sentido, a personalização está relacionada à identificação das reais necessidades de...

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

Global. Os trabalhos desenvolvidos garantiram aos alunos o direito de acesso às fontes da cultura, incentivo e valorização da diversidade étnica e regional, como destacado no artigo nº 215 (e seu inciso V) da Constituição Federal e o cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, que assegura a educação emergida nas características regionais

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor indígena Daniel Munduruku

Doutor em educação pela USP e indígena, Daniel Munduruku diz que a data comemorativa ajuda a cimentar preconceitos sobre os povos tradicionais, e poderia ser substituída pelo dia da Diversidade Indígena. *A versão original desta entrevista foi publicada no dia 19 de abril de 2019 "Ao longo da nossa conversa, como o senhor prefere ser chamado: Daniel

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor; entenda

Carlos, Daniel Munduruku defende que a palavra "índio" remonta a preconceitos - por exemplo, a ideia de que o indígena é selvagem e um ser do passado - além de "esconder toda a diversidade dos povos indígenas". Por isso, "quando a gente comemora o Dia do Índio, estamos comemorando uma ficção", fala Munduruku, a respeito do 19 de abril. Reflexo disso são

Dia do Índio é data 'folclórica e preconceituosa', diz escritor indígena Daniel Munduruku

Paulo e pós-doutor em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos, Daniel Munduruku defende que a palavra "índio" remonta a preconceitos - por exemplo, a ideia de que o indígena é selvagem e um ser do passado - além de "esconder toda a diversidade dos povos indígenas". Por isso, "quando a gente comemora o Dia do Índio, estamos comemorando uma ficção

Diploma universitário já não é tão exigido na busca por emprego

suas contratações. O envelhecimento da força de trabalho, a mudança na demografia, e programas de diversidade, equidade e inclusão estão forçando mudanças, dizem especialistas. "Estão surgindo coisas que realmente não tínhamos visto antes", disse Joseph Fuller, professor na escola de administração de empresas da Universidade Harvard e coautor do relatório do Burning Glass

Coleção debate Educação Escolar Indígena

-se da premissa de que a educação escolar dos povos indígenas precisa ser contextualizada, respeitando a diversidade cultural e étnica, as línguas, os territórios e as cosmovisões dos diferentes grupos. Há dilemas, avanços e desafios na Educação Escolar Indígena que precisam ser analisados tanto pela ótica da garantia do direito básico à educação quanto

O que Canadá e África do Sul ensinam sobre a formação de gestores escolares

de transformar quatro departamentos da educação - cada um voltado a pessoas de diferentes raças - em um só. A educação separada era um dos pilares do sistema de segregação racial. "Eles passaram a olhar para a diversidade de uma maneira mais especial, e quiseram garantir que essa fosse uma das principais agendas presentes na política de formação de diretores", define

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial

Estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação estão na linha de frente dos que mais sofreram com os impactos da pandemia, do fechamento das escolas e da falta de acesso às atividades pedagógicas remotas e, agora, na volta presencial, correm o risco de serem excluídos da escola uma vez mais. Leia + Qual o ...

Carteira do autista será disponibilizada em poucos dias a todo o país, diz ministra

O Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos (MMFDH) está finalizando o modelo nacional da Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), a ser enviado aos estados para que emitam o documento. A informação é da ministra Cristiane Britto. Segundo ela, "em poucos dias" o documento será disponibilizado a todas as p...

Convivência Escolar e Cultura de Paz: O Papel da Escola - Vespertino

Esta ação formativa busca auxiliar as escolas da rede pública de ensino no âmbito da Coordenação Regional de Ensino de Taguatinga (DF) a implementar o planejamento, a elaboração, a implantação do plano de convivência escolar, a partir das recomendações contidas no Caderno Orientador "Cultura de Paz e Convivência Escolar".

Alunas celebram distribuição de absorventes em escolas municipais do Rio: ‘Vai ser uma libertação’

as desigualdades raciais. Enquanto 24% das meninas brancas vivem em locais sem tratamento de esgoto, quase 37% das meninas negras moram nessas condições. É por essa diversidade em sala de aula que a filósofa bell hooks defende um ensino com consciência de classe, gênero e raça. No livro "Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade", a filósofa arremata

Doria afirma que não vai ter espaço para ‘posto Ipiranga’ em seu governo

do Exército, Marinha e Aeronáutica, mas que os dos militares serão bem definidos. Para as questões ambientais, de diversidade e inclusão, o ex-governador disse que os programas já defendidos por ele no Estado de São Paulo deverão ser ampliados na esfera federal. Contudo, esses programas ainda estão em elaboração pelo coordenador Rodrigo Maia. Interrogado

‘Não vamos ter um Posto Ipiranga’, diz Doria

(do seu papel). "Não há nenhuma área do atual governo, e não quero ser antagonista, que possa merecer sequer um elogio." Doria lembrou do exílio de seu pai e disse que sempre respeitou o papel do Exército, Marinha e Aeronáutica, mas que os papéis dos militares serão bem definidos. Para as questões ambientais, de diversidade e inclusão, o ex-governador afirmou

Antonio Isuperio - Entre esquerda e direita, o Brasil é negro

no debate de diversidade no Brasil. Em 29 de novembro de 2020, no primeiro mês da Consciência Negra após o assassinato de George Floyd, Fernando Haddad fez uma postagem com políticos brancos e a legenda "O Brasil que a gente quer". Essa postagem exemplifica o quanto a política brasileira segue consistente no projeto de eugenia, onde pessoas negras não existem

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

com essa diversidade de experiências, sofrimentos e traumas durante a pandemia tem sido percebida pelos professores no comportamento mais agressivo e intolerante dos alunos. Professores de escolas públicas e particulares relataram à Folha que têm passado mais tempo das aulas resolvendo conflitos entre os alunos. Eles contam também que os alunos estão mais indisciplinados