Em escola vizinha à Rocinha, poesia combate desesperança

assunto e da falta de perspectivas dentro da sociedade. “Os tiros vão para todo lado/Os moradores não saem mais de casa/E a cidade?/PARA!”, é o apelo em forma de estrofe que o aluno Pedro da Silva faz. “Em meio à violência/Permaneci/O que resta é só saudade/Dos dias de paz que vivi”, desabafa, por sua vez, outra estudante, Ana Beatriz da Silva. — Este ano, o tema

O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas

. Neste aspecto, professor assume um papel primordial. Segundo a especialista, um dos objetivos do livro é mostrar que “o professor precisa ser flexível dentro dessa realidade e ser compromissado com a mudança de cultura”. Moran explica que o livro tem a missão de ir além da discussão sobre ensino híbrido para abordar as metodologias ativas de forma mais ampla

Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL)

diversificadas como capoeira, judô e dança. Adaptações no currículo e no espaço Outro passo importante para adotar as novas práticas foi repensar o espaço escolar. “As escolas não estavam adaptadas para atender os estudantes em tempo integral. Foi necessário construir banheiros, salas de aula e montar um refeitório adequado para acomodá-los da melhor forma possível

Por que o professor é tão importante?

Todo mundo tem um professor que marcou sua infância. E, em geral, ele é o responsável pelas melhores lembranças do aprendizado. Nós conversamos com Geraldo Cardoso Sobrinho, coordenador de Biologia do Colégio Bom Jesus, que falou por que o vínculo entre professor e aluno é fundamental e de que forma isso pode ser trabalhado na escola. Confira: 1

­Uma Educação orientada para as diferenças

A ideia de tornar a vida das pessoas mais simples e acessível foi o que inspirou um grupo de arquitetos dos anos 1970 a criar o chamado Desenho Universal. Esse conceito baseia-se na visão de que o design dos ambientes e dos produtos pode ser previamente pensado de forma a permitir o uso por parte do maior número possível de pessoas

Secretaria da Educação estuda fechamento de turmas em escolas estaduais em 2018

à tarde, a escola Luciana de Abreu foi uma das instituições que passou por uma redução de turnos neste ano. — No ano passado a Secretaria Estadual da Educação, da mesma forma arbitrária, fechou o turno da manhã com a alegação de que não tínhamos alunos o suficiente. Eles dizem que existem escolas ao redor com vagas, mas dessa maneira estão cerceando a vontade

A importância da educação para o crescimento econômico

esses elementos para estudar o comportamento de países com características semelhantes. Dessa forma, foi possível estabelecer um padrão no desempenho dos países e formular uma hipótese em relação a taxa do PIB em função das 3 principais variáveis que ditam a função. O economista, seguindo os estudos de Solow, procurou entender como a acumulação de capitais e a força

Bullying e contaminação do ambiente escolar pela violência

colhidas pela Polícia Militar apontam que se tratou de mais um caso de bullying, onde o atirador não suportou as ofensas dos demais alunos e, utilizando-se da arma dos pais, disparou tiros de forma indiscriminada. Desde 2014, momento em que foi lançado o programa “Proteja-se dos prejuízos do cyberbullying”, tenho alertado — de forma constante e ininterrupta

Avaliações de larga escala e vestibulares prejudicam capacidade de trabalhar em equipe, dizem educadores

para essa posição. Por um lado, o foco em avaliações de larga escala afetou o que é prioridade nas escolas do país. Por outro, o modelo de acesso ao ensino superior e a infinidade de provas desestimulam estudantes a trabalhar coletivamente. Proficiência em resolução de problemas de forma colaborativa* Percentual de estudantes em diferentes níveis: Média dos países da OCDE

Estudantes brasileiros estão entre os piores para trabalhar em equipe a fim de resolver problemas

. Proficiência em resolução de problemas de forma colaborativa* Percentual de estudantes em diferentes níveis: Média dos países da OCDE Brasil nível 1 nível 2 nível 3 nível 4 Abaixo do nível 1 43,00% 36,20% 27,70% 27,80% 22,40% 21,20% 7,50% 7,90% 5,7% 0,60% *Estudantes abaixo do nível 2 são considerados com baixo desempenho Notas dos países da OECD 500 é a média

'Tia, tô com fome'; professora de escola do DF fala sobre alunos de baixa renda

Globo que se mantém com os três filhos com o Bolsa Família. "Não consigo emprego de forma alguma." "Já chegou a ponto de eles dormirem com fome por falta de alimentação." Em resposta à situação, o governador do DF, Rodrigo Rollemberg, informou que a escola serve arroz, feijão, carne e macarronada como lanche, às 15h30, e que o caso do menino que desmaiou

Proibir ensino de sexualidade?

a doutrinação de gênero aos menores de idade. Não há na proposta a proibição do debate sobre orientação sexual ou outro tema relacionado à sexualidade humana quando estes não induzirem de forma tendenciosa o desenvolvimento sexual da criança. Concordo com a matéria por entender que o Estado não pode substituir o papel da família. A família educa, e a escola ensina

Educadores repudiam projeto que limita educação sexual

de conteúdos relativos à educação sexual nos currículos escolares. Grande parte das críticas não encontra qualquer embasamento pedagógico e está marcada por um profundo desconhecimento das formas como tal temática poderá estar presente nos currículos escolares. Temas como racismo, machismo, inclusão de pessoas com deficiência e, também, questões da sexualidade não

Ceará do conhecimento: compromisso com as futuras gerações

do estado. O material contempla conhecimento por temas que variam a cada semana, de forma dinâmi¬ca e próxima da realidade do aluno. Os municípios foram convidados a conhecer o portfólio do mate¬rial, escolher o mais adequado e receber formação para a aplicação do mesmo em suas unidades. Diante do desafio em preparar os estudan¬tes para ingressar no ensino médio

Saiba o que escolas fazem para prevenir e combater o bullying e outras situações de violência em Goiás

que envolvem contextos, idades, e, com certeza, histórias de vida e motivações diferentes”, afirma o psicólogo. Faria pondera que quando há um fato que causa grande clamor público pode ter outras pessoas que venham a repeti-lo. Além disso, a sociedade replica a violência de forma gratuita e generalizada até mesmo nas redes sociais. Para ele, é um momento de reflexão

O racismo no espelho

influenciadas pelo aumento do repúdio atual — com a força da internet e o peso do politicamente correto — às diversas formas de discriminação, que leva a maior autovigilância no discurso de quem toca no assunto hoje em dia”. Quando perguntados se já haviam sofrido preconceito devido à cor de sua pele, 72% dos negros disseram que sim; entre os pardos, o número ficou

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

Foto: Amarildo Euclério Sampaio volta a atacar. Depois do projeto que proibia exposições com “teor pornográfico” – uma forma dissimulada de censura prévia às artes, condenada ao veto –, o deputado protocolou, na última terça-feira (14), um projeto que promete causar ainda mais controvérsia: apresentando-se como guardião da inocência infantil e dos “valores

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

. O desafio para escrever uma redação sobre a formação educacional de surdos no Brasil é uma realidade para os implementadores de políticas com foco na inclusão de determinado público-alvo. De forma genérica, até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial. Isso significa que, ou o aluno

Era uma vez: clube de leitura incentiva a aprendizagem

aos estudantes, elaborar indicações literárias de toda a coletânea lida até o momento. “Vamos postar as indicações deles em um site e também colocar no mural da escola. Essa atitude é uma das formas de incentivar a leitura”, finaliza. Alunos da Emef Lilian Maso Profa / arquivo pessoal: professor José Paulo Ferreira

Acadêmicos desenvolvem projeto de captação de água da chuva em escolas de Ji-Paraná

que temos que desenvolver aqui na escola. A questão ambiental é muito presente e faz parte do currículo. Essa parceria veio para agregar de forma prática, deixando para escola algo realmente útil”, explica a vice-diretora. O estudante, Mateus Costa Mandu, tem 10 anos e estuda no 4º ano do ensino fundamental, ele conta que aprendeu sobre a importância de cuidar