“O prêmio de melhor ONG do Brasil deu visibilidade para a nossa instituição”

transformações sociais, já que, com seu apoio, é possível escalonar os atendimentos que fazemos e ganhar uma abrangência que influencia nas políticas públicas. Temos cinco programas que compõem nosso leque de atuação: Formação de lideranças, para alcançar um grande número de crianças, jovens e famílias, além de fortalecer a comunidade como um todo; Crê-Ser

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

Autoria: Laura Angélica Moreira Silva, Cientista Social, Mestre em Administração Pública pela Fundação João Pinheiro, Doutoranda em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas e Líder MLG. Atuou na Secretaria de Planejamento do Estado de Minas Gerais e atualmente apoia municípios com foco em gestão e territorialização de ações. Diogo Sie

Os frutos do ensino à distância

Educação Como as matrículas nos cursos com horários flexíveis estão dando aos brasileiros mais oportunidades de transformação em suas carreiras e até na vida pessoal 14.11.2017 | Marta Avancini RINALDO CUCO, 60 anos Faz Licenciatura em Geografia Formado em estudos sociais em 1981, aproveitou o curso à distância da Universidade Cruzeiro do Sul, em São Paulo

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

do guia, que teve apoio institucional e financiamento do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). Para adotar a educação aberta, é importante usar licenças abertas, como as do Creative Commons, “que representam uma solução social para as novas práticas que emergem com a expansão da internet”, afirma Priscila, que é diretora-executiva do Instituto Educadigital

Projeto quer dar protagonismo ao jovem no debate por melhor educação

do Conselho Nacional de Juventude), órgão responsável por formular e propor diretrizes da ação governamental, voltadas para os jovens. Os líderes do movimento, que são finalistas do Prêmio Empreendedor Social de Futuro 2017, também passaram a ser convidados para as audiências públicas na Comissão de Educação da Câmara de Deputados. Para aumentar a capilaridade

“Práticas de educação inclusiva têm surgido em todo o País”

para a transformação da escola em um lugar de fato inclusivo. Compartilhamos práticas, artigos de especialistas e documentários que mostram a educação inclusiva no Brasil e no mundo.No último ano, os 5.200 membros da Comunidade DIVERSA promoveram dezenas de discussões sobre autismo, legislação, educação física inclusiva, educação bilíngue, deficiência intelectual, adequações

Enem 2017: as características de cada prova e os conteúdos que não ficam de fora

de forma de forma bem distribuída", afirma o professor Rafael Bassi. Conteúdos recorrentes: – Revoluções americana, francesa e industrial. – O mundo do século 20, das guerras às transformações sociais. – Brasil Colônia, em que se discute as formas da colonização portuguesa aqui. – Império: as transformações com D. João VI, Pedro I e Pedro II – República

Redações nota 1000 no Enem 2016

de crença é desconstruir o principal problema da pós-modernidade, segundo Zygmunt Bauman: o individualismo. Urge, portanto, que indivíduos e instituições públicas cooperem para mitigar a intolerância religiosa. Cabe aos cidadãos repudiar a inferiorização das crenças e dos costumes presentes no território brasileiro, por meio de debates nas mídias sociais capazes

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

reconhecimento social do professor quanto a vulnerabilidade dos próprios estudantes. "Estamos muitas vezes lidando com alunos defasados, desmotivados, de famílias carentes. É algo que precisa ser enxergado não pela via policial, mas do relacionamento - acolhendo os alunos e suas famílias", opina Miskalo. "Não é algo fácil, mas precisamos romper os ciclos de violência

Redação no Enem: veja 14 temas que professores apostam que podem cair na prova

. O tema sempre vem acompanhado de textos ou imagens motivadoras para inspirar os candidatos. Veja as apostas: As redes sociais cada vez mais estão sendo usadas para expressar opiniões e promover debates. Alana Vivas, consultora pedagógica do Sistema Ari de Sá (SAS), acredita que este ativismo nas redes, o “ciberativismo”, pode inspirar temas de redação. “O aluno

Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

nas ferramentas tecnológicas – e suas possibilidades de compartilhamento – uma arma poderosa para a transformação. Assim como Tábata, outros jovens acreditam que a educação é a única maneira de erradicar os principais problemas do país. De forma criativa – como a de Caio Dib, que percorreu o país de ônibus para conhecer escolas –, eles rastreiam as questões

Veja os conteúdos de cada disciplina que mais caem nas provas da USP e no Enem

, efeito estufa; desmatamento; erosão; poluição da água, do solo e do ar. Embriologia, anatomia e fisiologia humana. Metabolismo energético: fotossíntese e respiração. Estrutura e fisiologia celular: membrana, citoplasma e núcleo. Química Compostos de carbono. Transformações químicas e energia. Materiais, suas propriedades e usos. Água. Física Oscilações, ondas

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

Médio e desigualdades escolares e sociais, baseado numa pesquisa que contou com equipes em todos os estados. Em entrevista a EXAME, o coordenador do estudo, Antônio Batista, apontou que, apesar dos avanços, nem mesmo esses estados podem ser considerados exemplos a seguir, porque os resultados alcançados têm um teto dentro dos modelos em curso. Os quatro estados

'É um atraso achar que o jovem não tem nada a dizer', concluem estudantes e especialistas

com certas perspectivas intactas. Disponível na internet, a película foi projetada no evento, uma realização dos jornais O GLOBO e “Extra”, com parceria do Sesc, patrocínio da Fundação Telefônica, do colégio pH e Fundação Itaú Social, apoio da Unesco e Unicef e parceria de mídia da TV Globo, Canal Futura, revista Crescer, revista Galileu e TechTudo. — O filme

Educadores devem aderir novas práticas para atender aos jovens, diz especialista

veem na escola uma oportunidade de transformação de vida? Porque o conceito que eles têm é o conceito que normalmente se tem, de que é o lugar onde tem que ficar 4 horas por dia, ouvir alguém falar de algo que não te interessa, num contexto social que é completamente contrário ao de sua origem. Até hoje se convencionou a separar escola da comunidade. A cidade

O Papel da Escola e os Novos Rumos da Educação Pública

trabalhar com um público totalmente despreparado para uma vida cívica e social. Turmas formadas por alunos desestruturados e sem referência de uma autoridade e com certeza não verá autoridade em uma escola pública, pois culturalmente o público não pertence a ninguém, ou seja, pode-se fazer o que bem entender. É literalmente difícil ouvir pessoas que se dizem

Novo e flexível ensino médio

A maior transformação na educação básica está prestes a começar. O ensino médio, atualmente com 13 disciplinas obrigatórias, passará a ter um currículo flexível e deixará quase metade da carga horária à escolha do aluno. No fim da reforma proposta pelo Ministério da Educação (MEC), as escolas deverão ter aumentado a carga horária mínima de 800 para 1 mil

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

para a transformação da cultura de violência em cultura de resiliência. E o primeiro passo é reconhecer situações de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, cometidos pelos educandos presencialmente ou por meio de smartphones, tablets e redes sociais. A vigência da Lei do Bullying é um marco social que impacta profundamente nas relações sociais existentes

Jovens podem cair em 'limbo irreversível' no Brasil, diz economista

os movimentos de transformação estruturais que vários países tinham feito anos antes. Desde o Getulio, que quando faz avanços de política social já os faz em um padrão de desigualdade, só para alguns, para o trabalhador formal. Quem estava fora do mundo formal, ficou fora. A nossa transição da escravidão já é uma transição que institui um padrão de desigualdade. Você

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

em realizar as atividades proposta pelo professor, principalmente no segmento do Ensino Médio. No Ensino Médio nota-se que a desmotivação com relação às aulas de Educação Física é muito grande. Por isso as aulas precisam sofrer transformações e apresentar características próprias e inovadoras, atendendo às novas fases cognitivas, afetivas e sociais que os adolescentes