Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas

, estudantes e quem mora no entorno da escola. "É preciso que a escola olhe para toda a organização do seu trabalho pedagógico e da sala de aula", diz Simone Portugal, mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e pesquisadora colaboradora da Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental da Escola Superior de Agricultura da USP. Segundo a especialista

Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

de apoio e da limpeza. Nos primeiros dias de novembro, a prefeitura de São Paulo autorizou o retorno das aulas presenciais regulares para estudantes do ensino médio nas escolas públicas e privadas da cidade. Nas escolas da rede estadual, porém, a frequência nas unidades reabertas continua baixa: prédios enormes, com dezenas de salas de aula, têm funcionado

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

. Sabemos que, no Brasil, essa expectativa não se concretizou, já que, passados mais de cinco meses, poucas redes públicas de ensino retomaram suas atividades presenciais. Com crianças e jovens há tanto tempo longe das salas de aula, o relatório chama a atenção para o risco maior de evasão escolar. Como sabemos, no Brasil, à medida que o estudante avança

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

dos grandes impactos no sistema educacional, alterando as metodologias de ensino, aprendizagem e ainda interferindo nos custos das operações das empresas educacionais, independentemente das opções de ordem social e tributária. Agora, fala-se em aulas remotas, salas invertidas, ensino híbrido, metodologias ativas, aulas gravadas para revisão, atividades online

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

dos estudantes no processo de ensino. A partir do estudo de casos reais, Lilian Bacich, formadora de professores, apresenta estratégias como sala de aula invertida e rotação por estação de aprendizagem, que promovem mais engajamento na turma e estimulam uma participação ativa dos estudantes. Além disso, você vai entender como essas estratégias se relacionam com a BNCC. 3

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

escolar", ressalta Cecília Cruz, coordenadora de Gestão da Secretaria de Educação de São Paulo. Independente do retorno das atividades presenciais, as aulas no ensino remoto continuam na rede. Já no Amazonas, a determinação estadual é de que todas as escolas retornem. Porém, a opção do ensino remoto segue disponível para alunos que se enquadram no grupo de risco

Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro

os gestores nessa questão são as competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). O texto introdutório e as competências são excelentes ferramentas para refletir com a equipe sobre como agir tanto em sala de aula, como na escola ou na rede, de modo coerente ao que está sendo proposto. Na minha opinião, é o melhor orientador para que se tenha uma gestão

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

, mas 328 mil crianças ainda estão fora das salas de aula. Os dados são do monitoramento do PNE feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Outra meta trata da alfabetização das crianças. Pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estipula o que deve ser ensinado em todas as escolas, a alfabetização deve ocorrer até

Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas

e do uso de tecnologia em sala de aula ou fora dela, mas sua integração, unindo atividades colaborativas e individuais. Uma aula híbrida sobre a China, por exemplo, pode ser iniciada por uma atividade composta por pequenos filmes presentes na internet e atividades de leitura e pesquisa, seguidas de questões que façam o estudante refletir sobre o material proposto

De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas

, mas principalmente por causa das necessidades educacionais. Currículos mais compactos, programas de apoio entre estudantes e até a contratação de professores extras fazem parte das estratégias para contornar abismos de aprendizagem em sala de aula e os traumas decorrentes da pandemia. Redes de ensino no Brasil que já reabriram suas escolas revelam possíveis lições

Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica

mais estimulado, de diversas formas, pelos ambiente virtuais e tecnológicos. Além disso, o cenário educacional vem apontando para a necessidade de diversificação das plataformas de ensino: além da sala de aula, da lousa e dos livros, outras ferramentas estão se tornando instrumentais importantes para os docentes. O ensino híbrido e remoto demonstra que existem outras

No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

, superintendente executivo do Instituto Unibanco, a volta à escola exigirá uma gestão "ainda mais fina e customizada" para identificar as necessidades de cada um dos alunos. Ele destaca que o longo período de fechamento das escolas por causa da pandemia do coronavírus vai aprofundar as desigualdades entre os estudantes, até mesmo dentro da sala de aula. Redes de ensino

Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula

Nesta matéria foram feitas importantes reflexões sobre a importância de se educar as crianças para o uso das mídias. E esse debate tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade e nas escolas, pois com as tecnologias digitais e a rapidez com que as informações e as desinformações são propagadas pela Internet, torna-se bastante relevante preparar os estudante...

Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista

A volta às aulas exigirá uma série de adequações nas escolas públicas. Para reduzir o abismo de aprendizagem entre os estudantes, escolas terão de implementar políticas de avaliação e reforço, com olhar para a realidade de cada um dos alunos. A gestão pedagógica "precisará ser ainda mais fina e customizada", segundo Ricardo Henriques, superintendente

Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais

para avaliar gestões e propostas. Os trabalhadores em educação fazem parte importante do eleitorado e têm forte influência sobre os eleitores — o que ficou mais uma vez evidenciado, dias atrás, com as mensagens de inúmeros candidatos e governantes pelo Dia dos Professores/as, 15 de outubro. Os concorrentes a cargos eletivos buscam apresentar suas propostas

Por que Decreto da Exclusão?

junto e com equiparação de oportunidades, cabendo à gestão pública ou privada remover toda e qualquer barreira atitudinal, de comunicação, de aprendizagem, de locomoção, entre outras. Várias foram as linhas de financiamento público oferecidas por anos pelo Ministério da Educação com o objetivo de remover estas barreiras. A política de 2008 previu também formação

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

, mas principalmente por causa das necessidades educacionais. Currículos mais compactos, programas de apoio entre estudantes e até a contratação de professores extras fazem parte das estratégias para contornar abismos de aprendizagem dentro da sala de aula e os traumas decorrentes da pandemia do coronavírus. Redes de ensino no Brasil que já reabriram suas escolas revelam

Recursos digitais

Neste vídeo educativo, apresenta-se diferentes recursos digitais que podem ser utilizados em uma sala de aula invertida para engajamento dos estudantes na preparação para a aula presencial. A sala de aula invertida é onde os alunos estudam/trabalham em casa um conteúdo online sugerido pelo professor e aplicam, na sala de aula, o que foi aprendido

Professores relatam censura em colégios militares

do Brasil (SCMB) adota os livros do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e outros previstos nas Normas de Planejamento e Gestão Escolar (NPGE). No entanto, o órgão não respondeu às perguntas sobre a existência de orientações a professores sobre temas que não podem ser tratados em sala de aula. "Se os Colégios Militares se destacam no cenário educacional

Centro de Referências em Educação Integral promove live “Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais”

Na quinta-feira, 22 de outubro, às 15h, o Centro de Referências em Educação Integral realizará a live de lançamento da publicação “Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais”, um referencial teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de práticas pedagógicas para o ensino de ciências na perspectiva da educação integral. O evento contará com a participação ...