PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Análise de Imprensa - Maio de 2021
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a distância” (G1, 03/05). Em março, 29% dos estudantes paulistas não entraram nas plataformas on-line de ensino remoto – “3 em cada 10 alunos da rede estadual de SP não acessaram as aulas on-line em março, diz TCE” (G1, 05/05). Professores de escolas municipais de 87 cidades admitem que aprenderam a usar ferramentas de educação a distância, mas têm dificuldade
[Aula 34] Desafios da docência na educação on-line
- 29/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quarta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Os desafios da docência na educação on-line". Mediação de Herbert Lima.
Expansão de escola em tempo integral mira crianças mais novas em SP
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
na pandemia. O afastamento da escola devido ao coronavírus foi uma das razões que levou a gestão Doria a ampliar o PEI para os anos iniciais do ensino fundamental, diz a coordenadora de projetos da secretaria. Crianças mais novas, em regra, tiveram mais dificuldade para se adaptar à educação a distância do que as demais. No programa, além da carga horária ampliada
Dados e evidências: subsídios para a redução de danos na educação
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de crianças e adolescentes, entre 6 e 17 anos, sem acesso à educação no Brasil. Os dados apontam as variações no nível de exclusão em função de sexo, raça e renda. A Pnad não coleta informações sobre os estudantes com deficiência, mas estima-se que esse segmento tenha sido gravemente afetado pela pandemia em virtude da falta de acessibilidade das aulas e materiais
Roda de Conversa infantes e adolescentes: O desejo negado - Coisa de Menino, o complemento de Coisa de Menina
- 27/05/2021
- Eventos
- Texto
pelo CEPCOP/ Universidade Santa Úrsula. Especialista em Psicologia Jurídica pela UERJ. Atualmente Psicóloga da FINEP / Inovação e Pesquisa, professora dos cursos de pós-graduação na modalidade à distância em Psicanálise; Saúde Mental e Atenção Psicossocial da ISO/Universidade Cândido Mendes. Mestranda em Educação a Distância pela Ivy Enber Philosophy University
Governo de São Paulo prepara ampliação do ensino presencial
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo de São Paulo definiu que permitirá a ampliação da presença de estudantes nas escolas assim que o estado superar a fase de transição do Plano SP. O anúncio da flexibilização das regras na educação estava preparado para a entrevista coletiva do governador João Doria da última quarta-feira (26), mas teve de ser adiado em razão da prorrogação
Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto? Estratégia ajuda os alunos a desenvolverem uma série de habilidades, como o autoconhecimento e a autonomia, e permite que o professor acompanhe melhor o processo de aprendizagem a distância POR: Nairim Bernardo 27 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images A autoavaliação sempre foi uma opção
Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As vivências na educação a distância durante a pandemia proporcionaram que coordenadores, professores, estudantes e famílias compreendessem que, ao mesmo tempo em que algumas propostas pedagógicas podem ser adaptadas para o remoto sem perdas significativas, outras apresentam alguns desafios diante da falta de interação presencial, como é o caso do trabalho
Escolas públicas continuam sem aula presencial em 14 estados e no DF
- 26/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de professores, dizem aguardar o avanço da imunização do grupo. Com a segunda maior rede de ensino do Brasil, Minas Gerais continua apenas com atividades a distância para os alunos das escolas estaduais, que são cerca de 1,6 milhão. Não há nem sequer previsão de reabertura das unidades públicas. Sem saber quando as aulas presenciais voltarão, o estudante Deusdete Melo
Maioria dos paulistanos aprova fechamento de escolas. Para 86%, risco de contágio é alto
- 25/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – A maioria dos paulistanos ainda considera inadequada a retomada das aulas presenciais nas creches e escolas em meio à pandemia de covid-19. De acordo com a pesquisa "Viver em São Paulo: Saúde e Educação", divulgada nesta terça-feira (25) pela Rede Nossa São Paulo, para 59% a manutenção do fechamento das escolas, com aulas à distância, ainda
Estamos em um 2020 parte 2, diz estudante, após semestre perdido na escola
- 25/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em São Paulo e tem participado das aulas à distância. Ela diz enxergar o trabalho e esforço "máximo possível" dos professores, mas garante que estudar em casa é difícil. "Não só pela sensação de impotência em relação à pandemia, mas pela frustração de não podermos estar na escola e estudarmos de forma mais concentrada." O que "salvou" o primeiro semestre de João
Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para poder responder à necessidade do professor junto ao nosso aluno", conta Arleide Hilário Freitas, coordenadora pedagógica da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Verônica Pereira de Araújo, em Pindoretama (CE). A mais de três mil quilômetros de distância, a dificuldade sentida por Camila Giovana Flaibam Meneghin foi a mesma. Coordenadora pedagógica
Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar, que a CEI nunca foi só cuidar? A EAD (educação a distância) não é novidade, porém a Educação Infantil nunca foi pensada desta maneira", completa. Espaços ao ar livre e brinquedos projetados para estimular o desenvolvimento infantil é um dos recursos fortemente investido pela Educação Infantil – CEI Cajamar Lembrando que 80% das crianças e adolescentes
Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da Educação a distância (EAD), que se utiliza de ferramentas tecnológicas, e do homeschooling (Educação domiciliar). Veja, a seguir, o que define cada modalidade de ensino e as principais semelhanças e diferenças entre elas. Entenda, também, por que o homeschooling gera perdas em pontos essenciais que a escola tem a oferecer. Ensino remoto O ensino remoto
Escola, conhecimento e democracia
- 22/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de programas suplementares, tais como aqueles financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Ademais, é preciso ter clareza que ensino domiciliar não é o que está sendo vivenciado por aqueles estudantes que conseguem ter aulas à distância durante a pandemia: em linhas gerais, o ensino à distância ocorrido durante a pandemia se dá sob supervisão
Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"
- 21/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
pelos estudantes. No debate público sobre o tema, existe uma constante confusão entre o significado dos termos "ensino à distância" e "ensino domiciliar (homeschooling)". O EAD é uma modalidade já consagrada ao redor do mundo que, em geral, permite que o aluno, na fase da Educação Básica, tenha alguns momentos do processo de aprendizagem promovidos por meio de ferramentas
Enem dá chance a mais de 2.400 presos disputarem vaga em faculdades em SP
- 21/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
conseguir. Se aqui eu tenho força de vontade, por que seria diferente aí fora? Taiane Ferreira Silva, que quer cursar serviço social Novidade Para treinar os candidatos, a SAP ofereceu um curso preparatório entre os dias 25 de janeiro e 22 de fevereiro, com 160 horas/aula à distância, nas quatro áreas do conhecimento que são objeto da prova: ciências humanas
Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.
- 20/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo período de pandemia da COVID-19 que se instalou em março de 2020 e tem continuidade até os dias de hoje em nosso país. O distanciamento social fez com que os educadores deixassem fisicamente a sala de aula, por tempo indeterminado. Porém, rapidamente as instituições dedicaram-se em criar estratégias para garantir a educação dos estudantes, mesmo à distância
Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais
- 19/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
nossa opinião, sinalizando à gestão atual nossas ideias", destacou a professora Daniele Pereira, coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Castro, no Paraná. Daniele participou tanto respondendo a pesquisa, quanto colaborando na disseminação dela em sua rede de ensino. A coordenadora aponta que os professores são a figura mais importante no contato
Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa
- 18/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e sobre as defasagens de aprendizagem acumuladas em mais de um ano de aulas a distância ou híbridas. Se, por um lado, ainda há aqueles que defendem o homeschooling, por outro cresce a percepção social de que as consequências da falta da escola serão mais amplas e severas do que as defasagens nos resultados das aprendizagens de matemática e português. A educação