Enquanto Lula assegura Lei de Cotas, Bolsonaro nem menciona o tema

para a pós-graduação. Lula lembrou que a política foi uma conquista dos governos do PT, aprovada sob a gestão do então ministro da Educação Aloizio Mercadante. E que ela enfrenta "duas dimensões do problema da histórica exclusão educacional: desigualdade social e discriminação racial". "Ao contrário do que alegavam os críticos das cotas, a inclusão de negros

Revisão da Lei de Cotas nas universidades federais: o que dizem os candidatos à Presidência?

-graduação. Também ressaltou que a política é uma conquista dos governos do PT, porque foi aprovada sob a gestão do então ministro da Educação Aloizio Mercadante. "A Lei enfrenta, de forma combinada com ações afirmativas, duas dimensões do problema da histórica exclusão educacional: desigualdade social e discriminação racial", afirma a nota. "A Lei enfrenta, de forma

Como a rede pública pode transformar o Brasil

e adolescentes, entre 6 e 17 anos, excluídos do acesso à educação em 2020. Destas, 40% tinham entre 6 e 10 anos. De acordo com vários relatórios internacionais (Human Rights Whatch 2021, Banco Mundial 2022), a fome limita a capacidade cognitiva e o desenvolvimento das crianças. A desigualdade de acesso às ferramentas da educação à distância promoveu não apenas

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

na escola e têm maiores expectativas educacionais. Essas competências servem como alavanca de aprendizagem e indicam um caminho relevante para a mitigação de desigualdades escolares e sociais. No entanto, trabalhar propostas com essa abordagem e integrar a educação socioemocional às competências e habilidades curriculares pode ser um desafio para os professores

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

de incentivo fiscal para empresas interessadas em formar novos talentos. "O governo não tem capacidade de formar todas essas pessoas, mas pode criar políticas públicas para isso." Para Danielle Monteiro, que atua com soluções em nuvem na Microsoft, a falta de mão de obra reflete um problema social, a desigualdade de acesso à educação superior, principalmente

Itaú Social distribuirá 2 milhões de livros infantis

Secretarias municipais de Educação e organizações da sociedade civil têm até as 18h do dia 2 de setembro para fazerem uma solicitação e receber, gratuitamente, 2 milhões de livros da campanha "Leia com uma criança", do Itaú Social. As obras selecionadas para esta edição são De passinho em passinho: um livro para sonhar e dançar e A pescaria do curumim

Quando o mérito não basta, o berço salva

Caso obtivessem o mesmo desempenho no Enem, os mais ricos e os mais pobres teriam probabilidades idênticas de ingresso no ensino superior? Esta é a pergunta que fazem Adriano Senkevics, Flávio Carvalhaes e Carlos Antônio Costa Ribeiro no artigo "Mérito ou berço? Origem social e desempenho no acesso ao ensino superior", publicado na edição deste

Educação ainda vive dilema do salto de qualidade

que municípios e Estados têm conseguido avanços consistentes no desempenho de seus alunos por meio de reformas educacionais silenciosas e eficazes. Ele aponta que, embora replicar experiências bem-sucedidas não seja tarefa simples, o país tem bons cases que podem servir de base para mudanças nacionais. Reduzir as desigualdades no aprendizado, ampliar a oferta de ensino

Equidade na educação: a primeira temporada do podcast "O Futuro Se Equilibra" já está disponível

das mulheres, igualdade racial e direitos humanos, também no episódio "O que é equidade na educação". Com esse ponto de partida, em cada episódio discutimos temas que colaboram para a desigualdade de acesso e oportunidades na educação, como a pobreza menstrual, a fome, a falta de moradia. Também trouxemos questões sociais urgentes, como a conciliação da maternidade

Promoção da equidade racial por meio da educação é urgente

, o Fundo Baobá para a Equidade Racial lançou o edital Educação e Identidades Negras: Políticas de Equidade Racial, com apoio da "Imaginable Futures" e da Fundação Lemann, organização de investimento social privado, para incentivar organizações, grupos e coletivos negros que atuam no combate ao racismo e na promoção da equidade racial em Educação. O edital

Os estudantes e a volta à escola

Em pesquisa recente do Datafolha, a pedido do Itaú Social, Fundação Lemann e BID, foram levantadas percepções de familiares de estudantes sobre a volta às aulas presenciais, depois de quase dois anos letivos inteiros de escolas fechadas ou atendendo alunos em sistema de rodízio. A pesquisa ouviu 1.308 pais e responsáveis por 1.869 estudantes de escolas

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

do Todos pela Educação, feito com base em dados do IBGE, mostra que entre 2019 e 2021, houve um aumento no número de crianças com idades de 6 a 7 anos que não sabiam ler nem escrever. Isso segundo a percepção dos próprios pais ou responsáveis. Um contingente que chegou a 2,4 milhão. Não é segredo que a pandemia aprofundou as desigualdades na educação

Servidores municipais protestam contra projeto de lei que quer passar gestão de escolas municipais de SP para organizações sociais

para poder garantir que você não vai estar, em vez de você estar reduzindo a desigualdade que você vai aumentar a desigualdade. Isso vai depender de como esse contrato vai ser elaborado quem vão ser as as as organizações sociais que vão ser escolhidas e assim por diante então modelo para isso ferramental legislação para isso existe vai depender da forma

Campanha Leia com uma Criança vai distribuir 2 milhões de livros

dos desafios impostos pelo acirramento das desigualdades, a ideia foi reafirmar o compromisso com a equidade. ​ "Direcionamos os esforços da campanha para promover e democratizar o acesso à leitura literária de qualidade para famílias e crianças em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica", afirma Angela Dannemann, superintendente do Itaú Social

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

O desafio na U. E. Jeanete Sousa (Parnaíba-PI) era promover a investigação científica para mostrar aos professores que a Ciência não é feita apenas em laboratório. A escola selecionou como tema um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como foco na redução da desigualdade, a partir de práticas de Educação Inclusiva. O tema escolhido

Musical inclusivo valoriza as diferenças

, a desigualdade social, a depressão e o suicídio. A atuação na peça contemplava a interpretação em e português e em Libras pelos próprios atores, que também cantavam e dançavam. Toda a escola vivenciou as ações desenvolvidas. Muitos professores compreenderam a importância de favorecer a equidade e o empoderamento dos jovens, valorizando as potencialidades

O lado negativo de ter metas ambiciosas na carreira

. "Isso não pode ser explicado apenas pelas diferenças na renda familiar ou nas habilidades dos participantes. Na verdade, a desigualdade parece começar cedo, com suas próprias aspirações", afirma Odermatt em nota ao site da Universidade de Basel. Assim, embora a desigualdade social fosse menos pronunciada se os jovens realizassem seus sonhos, ela não desapareceria

Campanha “Leia com uma criança” distribui livros gratuitamente; participe

, Angela Dannemann. Sobre os livros distribuídos em 2022 O Itaú Social promoveu um edital para selecionar apenas obras que valorizam histórias, pessoas e culturas negras e indígenas. Essa seleção reconhece o potencial da literatura para contribuir com a diminuição das desigualdades e com a valorização das diferenças. Puderam participar editoras brasileiras

Lá Vem o Enem 2022: mudanças climáticas preocupam especialistas e podem cair na prova

a professora destaca os impactos da ocupação desordenada das cidades, proveniente das desigualdades sociais, para o aumento dessas catástrofes. Com áreas de encostas sendo ocupadas, em caso de chuvas intensas há maior possibilidade de deslizamentos. A professora reiterou, ainda, a importância do aluno se manter atento aos conhecimentos da Geografia física e política