‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

a formação de educadores sociais, o conselho da ONG Cidade Escola Aprendiz e a participação no CEAAL (Consejo de Educación Popular de América Latina y Caribe). Convidada como palestrante em eventos educacionais, viaja pelo mundo para falar da experiência do CIEJA: já foi a mais de 20 países. A menina de família italiana que estudou em escolas públicas de São Paulo

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

foram segregadas em todos os espaços de convívio social, e nas escolas não foi diferente: vivenciamos o modelo da segregação escolar no qual a ideia vigente era a de que elas não podiam frequentar o mesmo espaço escolar, visão ancorada num modelo segregador de sociedade e em crenças capacitistas nas quais pessoas com deficiência não conseguiam aprender", ressalta

Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

de independência, mas continuamos uma colônia. Essa é a realidade nua e crua. Sem política de Estado não haverá desenvolvimento social e econômico e social", disse Nader. O ex-presidente da Academia Brasileira de Ciências, Luiz Davidovich, ressaltou que o PIB, em 2021, foi de quase R$ 9 trilhões (R$ 8,7 trilhões). Os recursos destinados ao Fundo Nacional

Inclusão e diversidade na educação são dever de todos e todas

ou aluna terá efetiva participação na vida escolar. Para garantir que sejam realmente incluídos, são necessárias ações como obras estruturais nos edifícios, mudanças na dinâmica de atividades escolares, adaptações curriculares, uso de espaços e tempos diferentes e, por vezes, contratação de profissionais para atender às necessidades destas crianças e jovens

Brasil em ranking inédito da primeira infância

, os governos podem ajustar suas estratégias nas áreas da Saúde, Educação, Assistência Social e qualquer outro aspecto relacionado ao desenvolvimento infantil, como Cultura e Planejamento Urbano, por exemplo. Indicadores serão bússolas para criar metas palpáveis para diferentes políticas nessa fase da vida A decisão da OCDE em investir num instrumento de avaliação

Crise da adolescência e adolescência em crise

da responsabilidade com as novas gerações. Nesse cabo de guerra, a corda é o jovem, cujo vocabulário social e afetivo se mostra cada vez mais precário desde a entrada das redes. A escola, na figura do professor, ainda é o lugar mais potente de resistência diante do mal-estar da civilização. Quando a participação dos pais na escola é pelo bem comum e não em busca de regalias

Governo de SP monitora redes sociais para evitar violência nas escolas

permite conteúdos que promovam "atos perigosos" ou que sancionem a "participação coletiva em atividades perigosas ou prejudiciais". O Whatsapp, rede social em que mensagens desse tipo são enviadas pelos adolescentes, informou que, por usar "criptografia de ponta a ponta como padrão", não tem acesso ao conteúdo trocado pelos usuários. A empresa, no entanto, afirmou

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

forma que diversos direitos sociais e culturais, tem que ser empreendida sob o ponto de vista da necessidade das comunidades 3, assim como definidas e expressas por meio de políticas públicas, com apoio na participação ativa das mesmas comunidades, cujo exercício abrange quatro etapas: formulação, implementação, satisfação e avaliação 4. Assim como o pressuposto

Fachin diz que 'mentes autoritárias' lançam 'desinformações para deseducar'

e Participações S.A. princípios editoriais política de privacidade minha conta anuncie conosco Editorias menu g1 Editorias Agro Editorias Agro Primeira Página Globo Rural A Indústria-Riqueza do Brasil Ciência Editorias Ciência Primeira Página Viva Você Carnaval 2022 Editorias Carnaval 2022 primeira página Carnaval 2022 no Rio de Janeiro Carnaval 2022 em São Paulo Carnaval

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

programas sociais para mostrar somente a influência da escola. Pernambuco tinha uma das taxas de homicídios dessa população mais altas do País no início dos anos 2000. "A cena da violência é muito masculina. O traficante oferece essa trajetória para o menino de sonho curto e muito sedutor, ele se vê respeitado por algumas mulheres, batendo de frente com o sistema

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

desses espaços de escolhas, a própria construção do processo de ensino e de aprendizagem envolvendo a participação ativa dos estudantes pode ser também um potente caminho para o abraço à diversidade, porque envolve escuta e consideração ao que os jovens de diferentes culturas, diferentes classes sociais, diferentes regiões, trazem para dentro da escola

Estudantes do PR vão aprender a fiscalizar políticos e a acompanhar ações públicas

Seiscentos mil estudantes da rede estadual de ensino do Paraná vão começar a aprender qual o destino do dinheiro arrecadado com impostos, a função dos parlamentares e como cobrá-los para avanços sociais. Eles também irão aprender sobre fiscalização dos recursos públicos e, ainda, formas de acompanhar a elaboração de políticas públicas. Promover a educação

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

vizinhas e com similaridades sociais e educacionais, sobretudo de pequeno e médio porte. Esses municípios se unem para trocar experiências, planejar e trabalhar em conjunto, somando esforços, recursos e competências para melhorar a qualidade da Educação ofertada. Logo no início da pandemia, o ADE-SP 1, composto por sete municípios do interior paulista, adotou

Cresol conecta jovens de 14 estados brasileiros ao mundo dos negócios

que representa um aumento de 52% em relação ao ano anterior. Além disso, vale também ressaltar que atualmente 23,2% do quadro social de seus cooperados são representados por jovens. Um dos projetos sociais desenvolvidos pela Cresol direcionados para este público é o Juventude Conectada. A iniciativa, que chega ao seu terceiro ano de realização, inicia mais uma edição

Ana Cândida Pena e Carolina La Terza - Mas, afinal, escola pra quê?

na coletividade, respeito às individualidades e princípios como democracia e participação social. Ao mesmo tempo, uma educação pública, de qualidade e para todos, é a melhor forma de promover a equidade e diminuir o fosso da desigualdade social. Não à toa, no Brasil é atribuído ao poder público um papel único na institucionalização dos direitos, pois é ele o único capaz

3 escolas públicas brasileiras são finalistas em prêmio internacional

com as principais questões sociais e ambientais que cercam a comunidade, a escola aposta em tecnologia e trabalha com a valorização da responsabilidade social, estratégias importantes para combater e desestimular a evasão. O destaque é o workshop "Live Up", que aborda os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável definidos pelas Nações Unidas) e tem por objetivo apoiar

Mulheres recebem em média 12% menos que homens no Piauí, aponta levantamento

As mulheres ganham 12% menos do que os homens no Piauí, segundo a Fundação Centro de Pesquisas Econômicas e Sociais do estado (Cepro). O dado pertence a um levantamento, divulgado nessa terça-feira (7), com indicadores relacionados ao mercado de trabalho, à educação, política, saúde e violência. O estudo, intitulado "A mulher no cenário socioeconômico

Da revogação de reformas às Forças Armadas, as diretrizes para o programa de Lula e Alckmin

e coordenador do Estado e das empresas estatais para que cumpram, com agilidade e dinamismo, seu papel no processo de desenvolvimento econômico e progresso social do País". O documento se coloca diretamente contra a privatização da Petrobras, da Eletrobras e dos Correios. Confira outros temas relevantes e as propostas do esboço de programa de Lula e Alckmin: Forças

Ana maria Diniz - A voz das redes na educação

o que pensam de verdade essas pessoas, quais os seus dilemas e opiniões sinceras em relação à escola e ao ensino brasileiro. Onde encontrar respostas que refletem essa realidade? As redes sociais podem nos trazer grandes insights. Nos últimos dois anos, em meio aos contratempos do ensino remoto e a incerteza diante do abre-fecha escolar, alunos, professores e pais

Tereza Campello e Sandra Brandão - Fome voltou ao Brasil a partir do golpe de 2016

escolar à governança na área de segurança alimentar, com transparência e participação da sociedade. Todos os programas dessa estratégia foram progressivamente fragilizados ou abandonados após o golpe de 2016. Com Michel Temer e a emenda constitucional 95, que congelou os gastos sociais, teve início o desmonte da estratégia reconhecida pela ONU. O desemprego passou