Salto tecnológico na educação é obrigatório

tecnologias educacionais, ao permanente apoio pedagógico, à ampliação da oferta de equipamentos e de acesso à internet banda larga pelos alunos e pelas escolas, assim como à elaboração de material didático digital que dialogue com as diretrizes curriculares da BNCC. No entanto os recursos disponíveis para a educação são insuficientes para essa missão. O Brasil destina

Professora brasileira de Libras concorre ao 'Nobel da Educação'

e de professores que promovem a Libras como uma ferramenta eficaz de inclusão. Desde 2017, graças ao apoio do Estado, a escola oferece aulas bilíngues em duplas pedagógicas, e as aulas bilíngues em vídeo são utilizadas como material de apoio pedagógico. Leia: Educação especial inclusiva ainda é um desafio Os 10 heróis Além da professora brasileira, entre os 10 finalistas

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

de interação professor-aluno, a tecnologia age como apoio ao professor no processo de aferir se o aluno está aprendendo e desenvolvendo suas habilidades ou não. “Ela possibilita tornar o aprendizado do aluno visível”, reforçou Nunes, destacando a contribuição da tecnologia para dar transparência às produções dos estudantes e abrir espaço, a partir daí

Secretário conta os planos para a implantação do novo ensino médio

que culminaram na atual reforma. A frente, após a aprovação da lei e da BNCC, atua com formação aos técnicos das secretarias estaduais (coordenadores, equipe de currículo, entre outros) e apoio à gestão. Promovemos quatro encontros formativos presenciais e dois a distância, atingindo mais de 1.300 pessoas. Realizamos um acompanhamento nacional das ações, reuniões

Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista

que esse acolhimento agora solicita, sobretudo em função de situações de trauma e pela longa duração das aulas suspensas. É fundamental uma disponibilidade para acolher as vulnerabilidades emocionais, que têm a ver com perdas de parentes, violência, vulnerabilidades materiais e das expectativas de aprendizagem. A terceira dimensão é um bom diagnóstico. Precisamos tanto

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

, apesar de não substituir o professor. Em sua opinião, os processos foram otimizados. E as reuniões com os responsáveis, por exemplo, conta, tiveram participação maior que as presenciais. — Os alunos adquiriram novas habilidades, e para que elas não sejam perdidas, no ano que vem vamos estimular o uso de dispositivos eletrônicos como parte do material didático

Alfabetização e oralidade: veja 5 sugestões de atividade

. Crie um pequeno tutorial para ajudar na gravação. Marque um dia para a exibição de todas as produções feitas pelos alunos, que podem ser apresentadas em um aplicativo como Teams ou Google Meet. Você também exibir no canal do Facebook da turma ou da escola. Grave você também uma abertura para o evento online e faça sua contribuição com um material

É positivo o decreto do governo que possibilita separar alunos com deficiência em escolas especiais? SIM

o apoio a diversos parlamentares para a inclusão de escolas e classes bilíngues de surdos no PNE. Sofremos boicotes e lobbies por parte dos inclusivistas e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC). Participamos de várias audiências públicas sobre o PNE. Paralelamente, em todos os estados e no DF, entregamos

Nova plataforma vai promover busca e compartilhamento de boas práticas educativas em cidadania digital entre educadores

com base, alicerce, tudo aquilo que desejamos para uma educação de qualidade. A Pilares do Futuro foi construída com apoio financeiro do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), entidade ligada ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), que entre outras atividades, produz há anos diversos materiais sobre cidadania digital, além de realizar

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

, não apenas de acordo com a renda, mas também com a infraestrutura não material e apoio doméstico. Se você atribuir um papel maior aos pais e mães, essas diferenças vão se ampliar, mas ainda assim eu acredito que uma nova definição da relação entre pais e escolas será necessária depois da crise da Covid-19. Que mensagem importante o sr. gostaria de passar

É hora de territorializar a escola pública brasileira

e em rede e se ocuparam de identificar as necessidades das famílias, compreender em profundidade suas condições de vida, hábitos e conhecimentos, e estabelecer um contato permanente com elas. Em relação ao trabalho pedagógico, longe de materiais prontos, estas redes e escolas apostaram na construção coletiva de atividades com base na análise de cada contexto

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

com escolas fechadas, a volta começa a ser feita de forma gradual, com limite máximo de alunos e adoção de protocolos sanitários. Para prestar uma homenagem, envie uma mensagem de agradecimento e de apoio aos professores nessa volta às aulas com a hashtag #mensagemaoprofessor. Docentes ouvidos pelo Estadão demonstram a falta que faz o convívio diário com os alunos

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

o café e vestir o uniforme do colégio, como faz questão, para assistir as aulas em vídeo e cumprir a tarefa. A rotina de Pedro é dividida com o pai que, antecipadamente, verifica os materiais que o filho vai precisar para cada dia da semana e separa na escrivaninha, junto com o notebook. Segundo a mãe do aluno, Ângela Cristina Moutinho Araújo, em tempos de ensino

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

um real do que estava previsto para 2020. Embora já houvesse previsão para a realização da EJA no modelo à distância mesmo antes da pandemia, a realidade é um reflexo das dificuldades em manter o ensino e o aprendizado de forma remota, por meio de atividades virtuais ou com materiais impressos e retirados nas escolas. Educadores opinam que embora seja esperado

Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

para iniciar as aulas remotamente. Os cômodos de nossas casas foram transformados em salas de aulas em um piscar de olhos. Adaptações de espaço e de cenários, juntamente com descobertas de quais plataformas usar, ou como adaptar conteúdo e materiais para aulas online, também foram forçadas a acontecer na mesma velocidade. Temos acompanhado pesquisas com professores

Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos

e compra de móveis em estados como Goiás, Rondônia, Pará, Roraima, e Tocantins. O corte também inclui R$ 298,5 milhões que iriam para a produção, aquisição e distribuição de livros e materiais didáticos e R$ 4,1 milhão em compra de veículos para o transporte escolar em TO, RN, PB, SP, PR, GO e MS. Fora da educação básica, a educação profissional e tecnológica

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

contou com patrocínio da Fundação Itaú Social e AZ Escolas em Rede, apoio do Instituto Unibanco e apoio institucional da TV Globo, Unicef, Unesco, Futura e Fundação Roberto Marinho. Educar para cuidar dos humanos e do planeta Depois de um dia focado nas desigualdades reforçadas pela pandemia e outro voltado à promoção da tecnologia como aliada do ensino, o último

Análise de Imprensa - Especial Ideb - Setembro de 2020

os membros da organização: informando sobre a divulgação do dia 15 ainda no início de setembro; distribuindo um extenso material de preparação à cobertura na semana anterior; reforçando os cuidados necessários com as informações embargadas; resumindo os destaques da avaliação; e indicando textos técnicos complementares, entre outras ações. Algumas organizações

As práticas que mais ajudam (ou atrapalham) o Brasil na educação, segundo pesquisa global

com mais escassez de funcionários tiveram notas mais baixas (no Pisa)", segundo o relatório. O mesmo valeria para a escassez de recursos materiais: quanto maior essa escassez, maior a correlação com uma performance pior no exame, mesmo quando se leva em conta a diferença socioeconômica entre as escolas. Já o espaço físico adequado pode ter influências positivas: o relatório

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

com mais atenção para o céu. Por que vemos diferentes formatos da Lua? Há alguma relação entre o horário em que vemos a Lua e suas fases? Com apoio de vídeos, explique qual a relação entre Sol, Lua e Terra, e os oriente na criação de um experimento com materiais que eles tenham em casa para entender as fases desse nosso satélite natural. Analisando textos de linguagem