O Enem mais desigual da história

prestar o Enem, Weintraub poderia esclarecer o que aconteceu com esse pregão, que, se tivesse sido bem formatado, poderia ter aliviado o atual estado de calamidade pública na educação. Mas apelar à técnica talvez seja esperar demais de um ministro que, no início de abril, ridicularizou a China ao caçoar do modo peculiar de muitos chineses falarem português

Mudanças no Saeb começam em 2021 e regras para cálculo da nota para ingresso no ensino superior ainda serão definidas

ele pode vir a ser uma maneira de formar esses profissionais e transmitir o conhecimento do Inep em elaborações de questões, por exemplo. "Os professores que irão trabalhar junto às nossas equipes técnicas dentro do Inep serão multiplicadores desses conhecimentos nas suas redes. Por isso, é extremamente importante envolvê-los, pois esses professores estão na ponta

Entidades educacionais assinam carta com pedido de adiamento do Enem

do Ensino Superior (ANDES/SN), o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF, a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) e a União Nacional dos Estudantes (UNE, que afirma já contar com 150 mil assinaturas num abaixo assinado pelo adiamento do ENEM. Além das 38 assinaturas, outras 102

Rodrigo Ratier: MEC tem prazer em insistir no Enem mais injusto da história

Na marra, na contramão de grande parte dos países, contrariando as recomendações de entidades e conselhos de educação, desconsiderando reclamações de escolas, divergindo de professores e insensível aos pedidos dos estudantes, o MEC abre hoje, segunda-feira, 11 de maio, o período de inscrições para o Enem 2020. Com as incertezas em torno do avanço

Webinário - O desafio da volta às aulas: a visão dos professores

A apresentação reúne reflexões de especialistas em educação sobre as medidas de planejamento para a retomada das aulas no cenário pós-pandemia de coronavírus no Brasil. Faz parte de um esforço do "Todos pela Educação" para subsidiar e informar gestores e profissionais da educação para o momento de retorno às aulas. Neste vídeo é apresentada a nota técnica

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

reflexões sobre Segurança e Saúde no Trabalho (SST) e sobre condições de trabalho para os profissionais da educação nesta fase de ensino a distância e de reabertura das escolas. O material também aponta para o risco de aumento nos índices de evasão escolar e de trabalho infantil a reboque da pandemia. No campo prático, à medida que as autoridades de saúde

Liberdade de imprensa deve ser debatida na escola

os momentos, mas é particularmente crucial durante uma crise de saúde pública como a que estamos enfrentando. No momento em que muitos buscam informações confiáveis, é vital o papel de comunicadores e de jornalistas profissionais, treinados para apurar dados e fornecer orientações baseadas em fatos. Em tempos de pandemia, assim como em tempos de guerra, jornalistas

São Paulo abre seleção para professores atuarem no ensino online

curriculares da educação infantil até o ensino médio, com videoaulas e aulas ao vivo e possibilidade de interação. A internet para que os alunos tenham acesso aos aplicativos é subsidiada pela Seduc. Os profissionais da rede que compõem o quadro do magistério podem se inscrever até a próxima sexta-feira (8) para participar do processo de seleção por meio do link

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

por vaga. Segundo Araújo, a meta do Centro Paula Souza é aumentar rapidamente a oferta de vagas. "Nosso objetivo, até 2025, é formar 120 mil alunos por ano." Na opinião do gerente de educação do Senai-SP, Clecios Vinicius Batista e Silva, a educação de nível superior sempre foi mais valorizada no Brasil do que a formação técnica. Mas ele aposta na mudança. LEIA

Mesmo com aumento, salários de militares e professores continuam baixos, diz Ipea

Os Estados aumentaram mais os salários de militares e professores nos últimos anos, o que pressionou os gastos com remuneração de pessoal ativo e inativo no orçamento público. No entanto, essas duas categorias profissionais, que garantem a prestação de serviços públicos de segurança e educação, ainda permaneciam com as remunerações mais baixas

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

os aspectos que impactam as redes, escolas, profissionais da educação, famílias e estudantes. Primeiro, é importante entender que a indefinição completa em relação a evolução no tempo e alcance da epidemia gera incerteza e insegurança por parte de todos. A vida de gestores, professores, famílias e estudantes tem sido cotidianamente afetada de diferentes maneiras. Além

Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores

das instituições de ensino, dos professores e demais profissionais disposição para o aprimoramento e desenvolvimento de novas competências técnicas e de relacionamento interpessoal, dessa forma, aqueles professores que tem alguma dificuldade para lidar com recursos tecnológicos podem receber o auxílio ou as orientações pertinentes de forma não presencial". (Grifo

Análise de Imprensa - Abril de 2020

não tomou posse. FUNDEB Na votação do projeto que suspende o pagamento do Programa de Financiamento Estudantil (Fies), o presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), sinalizou que a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) pode ser votada em maio

Novo Fundeb - Estudos preliminares para debate sobre a complementação da União por resultados

A partir da urgência de se pactuar o modelo do Novo Fundeb para sua aprovação em 2020 e a escassez de dados para um debate mais qualificado, o Todos Pela Educação elaborou um conjunto de simulações sobre alguns dos modelos possíveis para essa nova modalidade da complementação da União. Trata-se, portanto, de um aporte técnico para a qualificação do debate

Dez anos de instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: o papel social dos institutos federais

O artigo analisa os efeitos da Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na qualificação da Educação Básica pública. Os resultados sugerem que os institutos federais desempenham importante papel social, pois os alunos obtêm desempenho no Enem muito próximo ao dos estudantes das instituições privadas

Estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas

O artigo busca descrever as perspectivas dos estudos sobre a avaliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) à luz das múltiplas abordagens teórico-metodológicas. O resultados demonstram que as formas avaliativas do Programa são voltadas geralmente para a realidade local de alguma Instituição específica. Os estudos analisados justificam que...

Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus

, podem, em situações emergenciais, autorizar a realização de atividades a distância nos seguintes níveis e modalidades: I - ensino fundamental; II - ensino médio; III - educação profissional técnica de nível médio; IV - educação de jovens e adultos; V - educação especial. 2) Mas, a LDB não diz que o ensino fundamental será presencial? Diz, mas também dispõe

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

é a área técnica responsável pela aplicação no Brasil desde a sua primeira edição, em 2008. A pesquisa Talis tem o objetivo de conhecer as percepções dos professores e diretores de escolas da educação básica sobre o ambiente de ensino e aprendizagem. A comparação de informações atualizadas e que levam em conta o ponto de vista dos profissionais atuantes nessas

Graduação EAD cresce nos últimos anos, mas é preciso saber escolher

Se antes a ideia de realizar um curso superior parecia fora de realidade para pessoas com rotinas de trabalho corridas ou impeditivos financeiros, o Ensino a Distância (EaD) trouxe, nos últimos anos, um horizonte de possibilidades que facilita as chances de conseguir um diploma e alcançar o desejado crescimento profissional. Com a busca por maior

Novo Fundeb ampliaria em 34% cidades com verba extra

do fundo, a possibilidade de usar o salário-educação no complemento da União e a obrigatoriedade de usar 70% dos recursos com pagamentos de profissionais da educação. Para o presidente da comissão, deputado Bacelar (Pode-BA), não há compromisso de alteração do texto, mas na votação alguns pontos devem ser mudados. "O texto vai para voto com a parte técnica pronta