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Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década
- 02/07/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do apoio técnico e financeiro aos municípios, os principais responsáveis pela educação infantil, por meio do regime de colaboração entre União, estados e municípios. "Essa expansão precisa ser orientada pela demanda real das redes [de ensino] e deve priorizar a equidade na oferta, além de garantir a qualidade das creches", disse. Na avaliação do Todos
Quando a educação antirracista vira alvo
- 30/06/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais de duas décadas depois da aprovação da Lei 10.639, a pergunta que precisamos fazer não é se ela continua necessária. E sim, por que seu cumprimento ainda provoca tanta resistência? Nos últimos dias, dois episódios ocorridos em escolas brasileiras escancararam uma realidade que muitos insistem em negar: o racismo continua disputando espaço com a educaçã...
Contribuições do Movimento pela Base à discussão sobre estratégias nacionais de recomposição das aprendizagens
- 2026
- CEDOC
- Texto
A necessidade de uma estratégia nacional de recomposição das aprendizagens é fundamental para enfrentar os desafios educacionais e garantir equidade e qualidade no sistema educacional brasileiro. Este documento do Movimento pela Base faz uma análise de estudos, normativas e escutas com especialistas, gestores públicos estaduais e municipais, considerando
Referencial para desenvolvimento e uso responsáveis de inteligência artificial na educação
- 2026
- CEDOC
- Texto
A inteligência artificial deixou de ser uma expectativa distante e passou a integrar, de modo crescente, o cotidiano das relações sociais, influenciando a forma como trabalhamos, como nos comunicamos, bem como o modo como aprendemos, produzimos e reproduzimos conhecimento. Nesse horizonte, as diversas possibilidades que a integração da inteligência artifici...
Comunidade LGBTQIAPN+ e escola: 5 passos para acolher e proteger
- 2026
- CEDOC
- Texto
O guia elaborado pelo Porvir com apoio de consultoras pedagógicas oferece suporte para professores que desejam iniciar ou ampliar projetos sobre diversidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Ele contém dados, leis e documentos para garantir uma abordagem segura e ética, e orientações para lidar com estudantes e responsáveis. O material destaca a ins...
Cidadania e educação fiscal: manual do professor - Ensino Médio
- 2026
- CEDOC
- Texto
O guia é direcionado a professores do ensino médio e tem foco na formação destes profissionais na importância dos tributos e o papel do Estado na redistribuição de renda, promoção da equidade e desenvolvimento sustentável. O material foi criado para ajudar estudantes do Ensino Médio a entenderem a importância dos tributos e o papel do Estado
Cadernos brasileiros de Educação Popular
- 2026
- CEDOC
- Texto
uma reflexão coletiva sobre as políticas educacionais e a valorização da diversidade e educação inclusiva no Brasil. Por meio de artigos, a publicação traz aspectos históricos da educação popular e promoção da equidade no Brasil, apoiando gestores, educadores e pesquisadores a qualificar suas práticas com foco no acesso e permanência na educação, com equidade.
Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia
- 2026
- CEDOC
- Texto
. A perspectiva trazida aqui posiciona a IA como um relevante instrumento a serviço do desenvolvimento humano, um meio para potencializar a aprendizagem, promover a equidade, aprofundar o pensamento crítico e fortalecer a cidadania digital, desde que utilizado corretamente. O guia pode servir de referência a redes, escolas e conselhos que desejam orientar os debates sobre
Evidências em arte, cultura e educação: Aprendizados a partir de análise dos dados de cultura e educação
- 2026
- CEDOC
- Texto
e à educação integral. O material pode apoiar gestores na análise de dados sobre a importância da educação integral nas escolas, em especial, na garantia da equidade entre os estudantes.
Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas
- 28/06/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária A construção de uma educação inclusiva para estudantes LGBTQIA+ ainda representa um dos principais desafios do sistema educacional brasileiro. Apesar dos avanços na legisl...
Relatório nacional - Regulamentação da Educação Privada (2023-2025)
- 2026
- CEDOC
- Texto
. Propõe recomendações direcionadas ao Executivo, Legislativo, órgãos de controle e à comunidade educacional para fortalecer a regulamentação do setor privado na educação, visando à qualidade e equidade educacional. A publicação traz recomendações para gestores públicos educacionais sobre a regulamentação da educação privada no Brasil.
O Novo PNE: Balanço e Guia para Estados e Municípios
- 2026
- CEDOC
- Texto
A nota técnica busca apoiar gestores estaduais e municipais na construção de seus planos de educação a partir do PNE 2026-2026, apresentando análise sobre a construção dos novos Planos Estaduais, Distrital e Municipais de Educação à luz do novo Plano Nacional de Educação 2026-2036. O material foi construído por diversas organizações, a partir da análise dos...
Guia de orientação de identificação racial para práticas de promoção da equidade étnico-racial
- 2026
- CEDOC
- Texto
, garantindo que os recursos e as ações afirmativas cheguem de forma justa a quem mais precisa, corrigindo distorções históricas e promovendo equidade no acesso, na permanência e na qualidade do aprendizado para todos.
Pensar a educação integral desde a perspectiva da intersetorialidade: sujeitos, saberes e territórios
- 2026
- CEDOC
- Texto
O livro traz experiências brasileiras de educação integral que podem servir como exemplos de boas práticas para a implementação de novas ações por gestores públicos. Esta obra reúne diferentes perspectivas sobre a educação integral e a intersetorialidade, articulando pesquisas, experiências e reflexões produzidas em distintas regiões do país. Dos territ...
Guia de ações educacionais em resposta a emergências climáticas
- 2026
- CEDOC
- Texto
O documento do MEC apoia gestores educacionais na realização de ações educativas junto a diferentes públicos a partir da recomposição das aprendizagens em resposta a emergências climáticas. Desenvolvido pelo MEC em colaboração com CONSED, UNDIME e Instituto Reúna, o guia tem como proposta apoiar secretarias de educação em proteger trajetórias escolares dura...
Diagnóstico das ações de recomposição das aprendizagens
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este relatório apresenta o diagnóstico das ações de recomposição das aprendizagens, instituídas pelo Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, pelo Ministério da Educação (MEC). O estudo visa conhecer as características e iniciativas de recomposição das aprendizagens em redes municipais, estaduais e distrital, promovendo intercâmbio de conheciment...
Governo projeta alta do Ideb, mas aprendizagem não avança no Estado
- 27/06/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Para melhorar o índice de forma sustentável, o Estado precisa concentrar esforços na aprendizagem, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática. Isso requer investir na valorização e na formação docente, fortalecer a gestão escolar, implementar políticas de recomposição das aprendizagens, utilizar dados educacionais para orientar decisões e garantir maior equidade
Inteligência artificial na educação básica
- 2026
- CEDOC
- Texto
O documento orientador visa trazer aos gestores educacionais, em particular às Secretarias de Educação, o entendimento atual do Ministério da Educação (MEC) sobre os conhecimentos, aprendizagens e dinâmicas de uso da Inteligência Artificial na Educação Básica. Partindo do Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis De Inteligência Artificial na Educa...
A aprendizagem é para todos: pavimentando o caminho para a educação inclusiva para crianças com deficiência
- 2026
- CEDOC
- Texto
A iniciativa de pesquisa Learning is For Everyone (LiFE), liderada pelo Escritório de Estratégia e Evidências do UNICEF – Innocenti em parceria com os escritórios do UNICEF nos países, produziu uma análise abrangente sobre como os sistemas educacionais podem responder melhor às necessidades de crianças com deficiência. Realizado em sete países — Camboja, Dj...
Relatório da Escuta nacional de professores e professoras que ensinam matemática
- 2026
- CEDOC
- Texto
A Escuta Nacional dos Professores e Professoras que Ensinam Matemática, realizada de 17 de março a 6 de abril de 2025, teve como objetivo orientar a construção e implementação da política pública Compromisso Nacional Toda Matemática. O relatório que apresenta levantamento estatístico, tem como foco produzir evidências que apoiem a tomada de decisões. A pesq...