Planejamento CONAPE 2022: "Brasil em debate: projetos de nação e de educação pública"

Esta videoconferência foi realizada pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) no âmbito de planejamento da Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE 2022). Com coordenação da atual presidente da Associação, Geovana Lunardi (UDESC), cinco ex-presidentas da ANPEd debateram sobre projetos de nação e de educação pública

Não é só o FNDE: Desmonte do Inep mostra descaso com a educação

muito além. Um exemplo é caso do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), principal instituição de estudos, pesquisa e coleta de dados em educação e que serve para apontar os rumos da política educacional nacional. O Inep sofreu com a nomeação sucessiva de dirigentes despreparados. O desmonte institucional pode se expressar

Cida Bento - Educação escolar quilombola traz potencial transformador

a equipamentos e à tecnologia. É por essa razão que as iniciativas supracitadas, capitaneadas por pesquisadores, em sua maioria, mulheres negras com pós-graduação no campo da educação, podem favorecer a criação de redes de articulação e sustentação de um campo de educação democrática e de qualidade, com fundamento na equidade. Nas últimas décadas, especialistas ressaltam

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

superior, pesquisa e inovação, no que foi chamado pelo grupo de Orçamento do Conhecimento. Se mantivesse esse patamar até 2022, teria investido quase R$ 100 bi a mais do que aportou nesses sete anos. — Estamos vendo o desalento de uma geração de alunos da graduação e da pós que estão deixando a vida acadêmica entendendo que o país vira as costas para a educação

Educação: entenda como funciona o orçamento e onde poderia estar desvio

de projetos enviados ao FNDE para demandas como construção de creches e escolas, inclusão de alunos e formação de professores", afirma Rubens Barbosa de Camargo, professor da Universidade de São Paulo (USP) e integrante da diretoria da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca). "Os projetos precisam passar pelo crivo da equipe técnica

Inclusão de disciplinas na Base Comum Curricular divide opiniões

Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), a BNCC reduz a possibilidade de adequação das escolas às realidades locais. "Sobre as defesas recorrentes de que a BNCC visa garantir o mínimo, o básico, importa salientar seu caráter controlador, para além de qualquer mínimo, reduzindo possibilidades locais de construção de currículos, nas e com as escolas

Exclusão de microdados do Censo Escolar é inadmissível, criticam entidades

-Graduação e Pesquisa em Educação Anpof - Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia Campanha Nacional pelo Direito à Educação Cedeca-Ceará - Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará Cedes - Centro de Estudos Educação e Sociedade CENDHEC - Centro Dom Helder Camara de Estudos e Ação Social Conaq - Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

acadêmicas e destaque em pesquisas, e também aos bons programas de mestrado e doutorado. A boa notícia é que os cursos de pós-graduação também estão disponíveis para brasileiros. As inscrições podem ser realizadas on-line. O processo seletivo se baseia em uma análise acadêmica e laboral específica de cada área. Os calendários são distintos para cada

A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital

pesquisas acadêmicas e monitoramento realizado pela Associação Brasileira de Pesquisadores Negras e Negras em conjunto com a Defensoria Pública da União. Há ainda discrepâncias numéricas importantes entre os cursos de graduação, com tendência de menor ingresso e permanência em cursos elitizados ou de maior custo de permanência. Falhas nos sistemas de consultas

Cientistas na PB têm pesquisas interrompidas com sequência de cortes de financiamento: 'muitos alunos desistem'

a anuidade e dar um ponto e mais uma taxa de inscrição no evento. Juntando tudo, dá uns R$ 200. Para quem está com bolsa, tudo bem. Isso é uma mixaria, né. Para quem está sem bolsa… Por exemplo, eu apresentei um trabalho na ANNPOM (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música) de 2020 só que eu não paguei anuidade, nem inscrição no evento. Então

Tecnologia à serviço da solidariedade: projetos da Rocinha e da Baixada são contemplados em campanha nacional

graduações, em letras e pedagogia, e uma pós em gestão escolar. Em 1992, fundou a escola, junto com seu marido: — Dava aula em cinco colégios para poder estudar à noite. Além de me manter, tinha que ajudar minha família. Tinha que devolver à sociedade o bem que ela um dia me deu, e cumprir o desejo do meu pai de que a educação era um portal para a liberdade

Remuneração docente em contexto de austeridade fiscal: uma análise das redes municipais de ensino dos estados de Mato Grosso do Sul e do Paraná

que estava em curso e que o contexto de austeridade fiscal já acarreta perdas significativas na remuneração docente, pondo em risco a manutenção e a ampliação do direito à educação.

A Teia dos Povos e a universidade: agroecologia, saberes tradicionais insurgentes e descolonização epistêmica

No artigo, propõe-se reflexões sobre o encontro de saberes tradicionais e conhecimentos acadêmicos como referência pedagógica de uma educação descolonizadora, a partir das relações entre a Universidade Federal do Sul da Bahia e a Teia dos Povos. Essa articulação de comunidades tradicionais e movimentos sociais do campo e da cidade fornece subsídios

Políticas educacionais: um estudo bibliométrico sobre o papel das olimpíadas científicas sob uma análise multinível

de uma tendência crescente nas pesquisas sobre as olimpíadas científicas, destacando-se os Estados Unidos da América como o país que mais desenvolve estudos nessa área.

Ambiente & Sociedade

A revista Ambiente & Sociedade é uma publicação anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, que contribui na área de conhecimento interdisciplinar sobre Ambiente e Sociedade, e é fruto de uma articulação interinstitucional de pesquisadores da interface entre as questões do Ambiente e as Ciências Sociais. Publica

Muda o governo, mudam as políticas? O caso da política nacional de educação especial

Este artigo tem por objetivo analisar a tentativa de alterações na política nacional de educação especial, após as mudanças de governo ocorridas entre 2016 e 2019, no Brasil. Os resultados mostram que a proposta de alteração promove a descontinuidade da inclusão escolar; recoloca a educação especial fora do sistema de ensino regular; estimula a formação

Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da Educação do Campo: reflexões e práticas de Educação Linguística

Este artigo busca refletir sobre práticas educativas significativas nas licenciaturas em Educação do Campo em universidades públicas brasileiras; analisar um conjunto de questões pedagógicas, metodológicas, epistemológicas e logísticas de toda uma comunidade vinculada a tal política pública, e refletir sobre concepções de língua e linguagem que subjazem

Quando o Estado não chega: a eficácia de programas educacionais em assentamentos, comunidades indígenas e quilombolas

O artigo tem por objetivo avaliar os benefícios efetivos da política de descentralização de recursos federais da educação para unidades de ensino situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, a partir da análise de dados do Censo da Educação Básica, do Programa Dinheiro Direto na Escola e da Federação da Indústria do Rio de Janeiro

Revista Brasileira de Educação

A Revista Brasileira de Educação é publicada pela ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Publica artigos acadêmicos e científicos, de modo a apoiar o intercâmbio entre as produções nacionais e internacionais. É voltada para professores, tutores e pesquisadores em educação, além de estudantes de graduação, pós-graduação e pós

Bolsonaro não se contenta em fuzilar a cultura; ele quer alterar a história | por Roberto Amaral

, cerca de 80 pesquisadores da CAPES pediram demissão ao longo da última semana. A presidente da CAPES, a quem incumbe a avaliação dos cursos de pós-graduação, é a advogada Cláudia Mansini Queda de Toledo, com título de pós-graduação fornecido pelo Instituto Toledo (Bauru, SP), de sua família. Nessa mesma instituição de ensino se titulou o atual ministro