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Julgamento sobre ensino religioso em escola pública fica para setembro
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O STF (Supremo Tribunal Federal) retoma na quarta-feira 20 de setembro o julgamento de uma ação que discute se os professores podem pregar suas crenças na sala de aula. O julgamento foi suspenso nesta quinta-feira (31). Até agora, cinco ministros já votaram. Todos concordam que o ensino religioso deve ser facultativo, não obrigatório. No entanto, para três o...
Professor é agredido por pais de alunos em reunião escolar
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
(Foto: Reprodução/NSC TV) Em Itajaí, um professor de História denunciou ter sido agredido no momento em que acontecia uma reunião com pais de alunos. Ele foi questionado sobre as notas baixas dos estudantes e retrucou que a responsabilidade também era dos pais, que não acompanhavam a vida escolar do filho. A resposta não teria agradado aos pais. As informaçõ...
Estudantes da zona rural de Marabá aguardam mais de dois anos a conclusão de obras da escola
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Moradores de uma localidade na zona rural de Marabá, sudeste do Pará, esperam há mais de dois anos pela conclusão das obras da única escola que atenderia a comunidade. A unidade teria seis salas e estava orçada em quase R$ 1 milhão. A obra começou em 2014 e tinha conclusão prevista para o mês de março de 2015. A Secretaria de Educação de Marabá alugou um esp...
Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa
- 30/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores, vocês acham que sua profissão é valorizada pela sociedade? Na Austrália, 38,5% dos docentes dizem que sim. No Chile, 33,6%. Na Finlândia, 58,6%. No México, 49,5%. Nos EUA, 33,7%. No Brasil, o percentual cai para 12,6%, menos da metade da média de 34 países pesquisados e o oitavo menor percentual da amostra. Professores brasileiros que concordam ...
Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?
- 29/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
As regras da matemática e da física, a tabela periódica, a conjugação de verbos, os lugares geográficos, os caminhos da história... Os chamados conteúdos curriculares são frequentemente cobrados em provas e lições de casa. Também são frequentes em vestibulares e avaliações externas como a Prova Brasil e o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa),...
Habilidade socioemocional na escola prepara jovens para o futuro - Conexão - Canal Futura
- 04/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
Além das competências cognitivas, como ler, escrever e fazer contas, é preciso trabalhar, em sala de aula, as habilidades socioemocionais de crianças e adolescentes. Uma escola na zona norte do Rio de Janeiro já aderiu a essa forma de pensar a educação. No vídeo, educadores discutem acerca desse desafio que envolve alunos e professores. Apresentação de Elia...
Machismo em sala de aula
- 01/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo trata de um evento que aborda o discurso machista dentro do meio acadêmico. A iniciativa é das estudantes de Jornalismo da PUC-SP que, após presenciarem uma situação de machismo da instituição, apontam para a importância do debate sobre o machismo - um problema estrutural presente em diferentes ambientes e camadas sociais, inclusive dentro das unive...
EtnoDoc Caminho de Amália
- 27/06/2017
- CEDOC
- Vídeo
Documentário que narra a história de Amália, indígena de 53 anos, professora de ensino médio e fundamental em usa comunidade Querari, noroeste do Amazonas, no Município de São Gabriel da Cachoeira. Amália navega por 12 dias em uma pequena embarcação entre Querari e a sede do município, para assistir as aulas do curso de gradução em Licenciatura Indí...
Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica
- 06/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo pretende ampliar as discussões acerca do potencial metacognitivo da argumentação em educação aplicada ao ensino de Química. Para tal, investiga se a utilização desse recurso educativo propicia aos alunos a reflexão sobre seus próprios pensamentos, mostrando um funcionamento ao nível metacognitivo necessário ao enfoque CTS. As análises mostram que a...
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
- Em Debate
- Vídeo
Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação ...
Base em 1 minuto - Como a Base vai refletir nos materiais didáticos e avaliações externas?
- 04/05/2017
- CEDOC
- Vídeo
O terceiro vídeo da série "Base em 1 minuto", produzida pela Nova Escola e pela Fundação Lemann, discute os reflexos da proposta da terceira versão da Base Nacional Comum Curricular, que prevê a aprendizagem por competências. E traz as respostas para as questões: a Prova Brasil vai ter que mudar? E o Enem? O que vai ser dos livros que são usados hoje em sal...
CE João XXIII (GO) - Cotidiano Escolar: Otimização do tempo em sala de aula
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Gestora do Colégio Estadual João XXIII (Ceres-GO), Edinalva Souza Máximo Alves relata prática de intervalos fixos destinados a pausas para ir ao banheiro e beber água, com o objetivo de otimizar o tempo em sala de aula, reduzindo distrações.
CE João XXIII (GO) - Cotidiano Escolar: Utilização de sala-ambiente
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Gestora do Colégio Estadual João XXIII (Ceres-GO), Edinalva Souza Máximo Alves relata implantação da organização por sala-ambiente na sua escola, com o objetivo de reduzir indisciplina e bagunça no intervalo das aulas.
CE Presidente Costa e Silva - Comunidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Lesley Maria de Oliveira, gestora do Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, relata prática que sua escola adotou para reduzir o número de estudantes cabulando aulas.
EEEFM Marinete de Souza Lira (ES) - Leitura
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Graziely Ameixa, gestora da EEEFM Marinete de Souza Lira (Serra-ES) detalha experiência de sua escola para incentivo à leitura durante os intervalos das aulas.
Unidade Escolar Dona Fausta de Sousa Cruz (PI) - Desempenho Escolar: Baixa Concentração
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Orleide Sales, gestora da Unidade Escolar Dona Fausta de Sousa Cruz, descreve projeto que foi desenvolvido em escola rural para melhorar a concentração e engajamento dos alunos nas aulas.
EEEFM Dom Pedro I (PA) - Clima Escolar: Uso indevido de Celular
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Juliana de Souza Santana, gestora da Escola Estadual Dom Pedro I (Belém-PA), conta detalhes da prática adotada por sua gestão para solucionar o problema de falta de atenção causado pelo uso indevido de celular pelos alunos nas aulas.
Eficácia docente no ensino da matemática
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta e analisa o perfil e as características alusivas à linguagem, estruturação, gestão da aula e interação com os alunos dos 53 professores das escolas estaduais de São Paulo considerados eficazes pelo Projeto Boas Práticas Docentes no Ensino da Matemática. O estudo ainda apresenta dados dos alunos desses professores. Os resultados apontam qu...
Série de entrevistas: ex-ministros de Educação contam bastidores de suas gestões
- 31/01/2017
- Em Debate
- Vídeo
O Instituto Unibanco disponibiliza Websérie de entrevistas com ex-ministros da Educação. Do governo de João Baptista Figueiredo ao de Jair Bolsonaro, 17 autoridades aceitaram o convite para falar sobre o período em que estiveram à frente do MEC. O objetivo do projeto é registrar a memória da gestão da pasta em cada período, tentando entender quais arranjos,...
Fatores econômicos e sociais: impacto no resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de municípios do estado de São Paulo de 2005 a 2015
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa aborda as influências de variáveis econômicas e sociais nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em municípios do estado de São Paulo, no período de 2005 a 2015. Para a análise, estudou-se o federalismo brasileiro e suas implicações históricas, mostrando que as variáveis despesas com educação têm influência no resultado d...