Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

recebeu em 2020 um maior aporte de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola, um total de R$ 880 milhões, contra R$ 295 milhões em 2019. Do total, R$ 50 milhões foram somente para a questão da pandemia. Das mais de 5 mil escolas que receberam a verba, 4,6 mil reformaram seus banheiros. "Uma escola que recebia R$ 5 mil passou a receber de R$ 150 mil a R$ 300

Ciência na escola pública simboliza a resistência a ataques e ao desmonte

São Paulo – Ciência e escola pública. Atacadas e desvalorizadas por políticas a serviço do negacionismo, do obscurantismo e da privatização, ambas resistem. E seguem enfrentando as adversidades e fazendo pesquisas em busca de conhecimento e tecnologia para melhorar a vida das pessoas, a saúde do planeta e para reduzir as desigualdades sociais. Isso ficou

SP inicia programa com psicólogos na educação para 'melhorar clima escolar'

O governo de São Paulo afirmou hoje que teve início um programa de auxílio psicológico nas escolas da rede estadual de ensino. A iniciativa foi anunciada ainda no início de setembro do ano passado, e se torna realidade agora, pouco mais de uma semana após a autorização para o retorno das aulas presenciais na rede pública do estado. O secretário de Educação

O retorno às aulas é fundamental

conversou com o médico psiquiatra e vice-presidente da Associação Psiquiátrica de Brasília, Carlos Guilherme Figueiredo, ontem, no programa CB.Saúde — parceria do Correio com a TV Brasília. Do ponto de vista da saúde mental, quais são os desafios na volta às aulas? Esse retorno é sempre de muita expectativa para as crianças e adolescentes. Ocorre que o ano de 2021

Educação, pandemia e desenvolvimento sustentável: Pedagogia Cuba 2021

como exemplo o caso do Brasil, onde a desigualdade social influi no acesso às tecnologias de comunicação, uma vez que apenas 57% da população possuem computador capaz de rodar programas atuais e 30% das moradias não têm acesso à internet, indispensável ao ensino remoto (IBGE / Pesquisa TIC Domicílio, 2018). No entanto, considerou que não teremos mais aquela escola

Que a opção seja pela escola

, o aumento das notas dos estudantes. Experiências exitosas como essa existem no México e em Bogotá e inspiraram a criação de um outro programa aqui no Brasil, o Poupança Escola, da Prefeitura de Niterói. O programa foi criado no contexto do Pacto Niterói contra a Violência, pois há evidências de que uma diminuição do abandono escolar contribui para a redução

O desafio dos sem-escola

para trás precisam unir Saúde, Educação e Assistência Social para buscá-los e convencê-los a voltar. Gestores precisam olhar para o problema como prioridade. As matrículas para 2021 já foram feitas, muitas escolas já estão reabrindo, todos devem se preocupar com cada um que não apareceu. Como já era esperado, não há qualquer olhar federal para o problema

Uma caixa de ferramentas contra a desigualdade. E por que isto não basta.

os mecanismos de transferência de recursos para o "topo do topo" (o que certamente implica reverter as diminuições recentes de impostos sobre os ricos) e que a redistribuição deve beneficiar não apenas os mais pobres, mas também parte dos setores médios (o que pode incluir a ampliação de programas sociais, a consolidação de sistemas públicos de saúde, mas também

Volta às aulas: momento de redobrar cuidados com as questões emocionais

Pesquisadora da UFF lidera estudo sobre o impacto da pandemia na saúde mental de crianças e adolescentes e aponta tendência de transtornos. Escolas de Niterói aumentam o suporte aos alunos Com o retorno das aulas presenciais autorizado a partir desta semana para a rede privada da cidade, as escolas e as famílias têm um desafio ainda maior no acolhimento

Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

. As escolas voltam a funcionar na quinta-feira (4), com serviços internos de diretores, administração, secretárias e professores. A Prefeitura de Muriaé definiu o calendário escolar e afirmou que todo o processo seguirá as normas do "Minas Consciente". Atualmente, a cidade está na Onda Vermelha. Dentro do programa, a retomada das aulas presenciais ainda não

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

ajudasse os estudantes a desenvolverem sua capacidade de transformação. A ideia se expandiu para as escolas, e Bassi passou a atuar também no reconhecimento das chamadas Escolas Transformadoras, ainda na África do Sul. A proposta do programa, hoje presente em diversos países, é reconhecer e formar uma rede de instituições de educação básica com projetos pedagógicos

Análise de Imprensa - Janeiro de 2021

análise que a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) fez do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês). Em “Digitalização e equidade no ensino”, o jornal defendeu a alfabetização digital, o amplo acesso à internet nas escolas e a formação de professores para que o uso da tecnologia resulte em maior

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

público e privado. Mas, diante de tantos impactos negativos, temos também o desafio de garantir o cuidado com a saúde de todos - trabalhadores da educação, famílias e estudantes. Fica, então, a pergunta, estamos prontos? Sou mãe de três crianças em idade escolar. O debate sobre a volta às aulas faz parte do meu cotidiano e está entre as minhas principais

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

Educadoras e especialistas em socioemocionais dão dicas para o primeiro dia de aula e indicam práticas pedagógicas que transmitem mais segurança em um período de incertezas Mudaram as estações, mas de fato pouca coisa mudou. Com alto índice de transmissão da Covid-19, nas próximas semanas escolas de todo o país devem retomar suas atividades em um cenário

Ministro avalia que Inep 'acertou' em prever alta abstenção para organizar aplicação do Enem

estou querendo defender ninguém, mas imagine, se tivéssemos contratado tudo [número se salas suficiente], o valor de dinheiro público que haveríamos de usar", disse. O ministro acompanhou a entrada dos candidatos que foram fazer o segundo dia de provas do Enem neste domingo (24). Ele escolheu visitar a escola estadual Cesar Martinez, em Moema, bairro nobre de São Paulo

Escolas Abertas, o movimento ‘social’ que quer reabrir escolas públicas

, ser transpostas de um lugar a outro sem uma análise rigorosa dos contextos das escolas e redes de ensino que se pretende comparar. Nessa mesma linha, a Unesco, o Unicef e o Programa Mundial de Alimentos (WFP) da ONU divulgaram um documento orientador aos ministérios da educação na América Latina e no Caribe sobre a reabertura das escolas no contexto

Qual a eficiência das medidas de segurança prometidas para o Enem?

"Precisamos lembrar que o Enem não se inicia dentro da sala de prova. Os estudantes se deslocam, se aglomeram nos ônibus, nos pontos, na entrada das instituições… Tudo isso favorece o contágio". O alerta é de Marcio Natividade, professor e epidemiologista do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia. Organizações estudantis e a comunidade

SP: Aluno deve ter 1/3 de aulas na escola

a cargo das prefeituras. No caso da capital, ainda é necessária uma decisão da Prefeitura sobre o retorno. Em novembro, apenas estudantes do ensino médio foram autorizados a voltar à escola para aulas regulares. O governo do Estado permitiu em um decreto de dezembro a abertura de colégios mesmo na fase vermelha do Plano São Paulo, programa estadual

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

, diretora-presidente do CIEB, mesmo após a criação do Programa Inovação Educação Conectada, em 2018, a implementação não avançou como se desejava. "Responder por que a velocidade de internet que chega a uma escola em São Paulo tenha apenas 8 Mega de conexão enquanto uma empresa ao lado dela tem 100 Mega não é fácil", disse Lúcia. "Os provedores dizem que fecharam

Por uma relação família-escola baseada em parceria

de estabelecimento de parceria entre as famílias e as escolas é o TAPP (Teacher and Parents as Partners), que pode ser traduzido para "Professores e Pais como Parceiros" (Confira a publicação do Porvir sobre a implementação do programa no Brasil). Renata Trefiglio Mendes Gomes É doutoranda no Departamento de Child, Youth and Family Studies (CYAF) pela University of Nebraska