Professores relatam experiências e desafios de aulas online durante pandemia

, que dá aula de sociologia a turmas do Ensino Médio na Escola Estadual Domingos Mignoni, no município de Taboão da Serra (SP). "Estou sempre pedindo para que eles abram as câmeras, participem do debate, mas nem sempre consigo, um ou outro liga". No dia 3 de setembro, o ato aconteceu como surpresa. A professora debatia com a turma o tema identidade étnico racial

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

Hodiernamente, nenhum tema é tão candente quanto o retorno às aulas presenciais, que envolverá 48 milhões de estudantes da Educação Básica e mais 8,4 milhões do Ensino Superior. Como tudo o que se refere à Covid-19, há polarizações exacerbadas, estatísticas para todos os gostos e as fake-news que se espalham como ervas daninhas. E quando as versões

Walcir Soares Junior - Ensino infantil: a esperança que podemos tirar dos dados do Ideb 2019

em português e em matemática (5º ano, 9º ano e ensino médio, público e privado), considerando também taxas de reprovação em cada localidade. Os dados trazem algumas evidências de que o ensino infantil parece ter grande efetividade no desempenho dos alunos. No artigo "Evidências da relação entre a frequência no ensino infantil e o desempenho dos alunos do ensino

Editorial - Os números do Ideb

estaduais, que detêm quase 50% das matrículas, só 22,8% atingiram a meta proposta – nas escolas públicas municipais, o índice foi de 29%. No ensino médio, o mais problemático de todos os níveis de ensino, o desempenho também foi insatisfatório, apesar do avanço de 0,4 ponto em relação ao Ideb de 2017. A meta estabelecida para 2019 era a nota 5. Contudo, ela acabou

Editorial - Escolhas difíceis

para a infância, tem seu custo estimado em R$ 57 bilhões anuais, menos de 1% do PIB. O seguro ofereceria proteção a trabalhadores do setor informal que sofrem com oscilações da renda, e uma poupança para estudantes serviria para incentivá-los a ficar na escola até o fim do ensino médio. Os autores do plano calculam que ele permitiria reduzir a pobreza em até 24

Fernando Haddad - O avanço do ensino médio

à aprendizagem. Em 2007, das dezenas de medidas tomadas no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), três devem ser sublinhadas: a aprovação do Fundeb, que injetou recurso novo em toda a educação básica, incluindo a educação infantil e o ensino médio; a fixação de um piso salarial nacional para o magistério, hoje em torno de R$ 2,9 mil; a criação

Aula presencial do ensino fundamental só volta em novembro, diz Doria

O governador de São Paulo, João Doria, anunciou hoje (18) que as aulas presenciais do ensino fundamental do estado só deverão voltar a partir do dia 3 de novembro. Antes disso, a partir do dia 7 de outubro, poderão retornar às aulas os estudantes do ensino médio, dos Centros de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA

Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

Desde que os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019 foram divulgados na terça-feira passada, educadores procuram respostas para explicar os motivos da melhoria de 0,4 ponto nos resultados do Ensino Médio. Pode parecer pouco, e é sem dúvida insuficiente, mas foi a maior variação já registrada nesta etapa desde o primeiro

Josias de Souza - Governo faz sua própria herança maldita no MEC

do orçamento, esse setor sofreu o maior talho: R$ 900 milhões. "Não havia nem empenho, nem projeto, nem nada", acusou. No total, ações voltadas à educação básica, uma prioridade de gogó, sofreram cortes de R$ 1,1 bilhão. O programa de ensino médio integral, também estratégico, perdeu R$ 500 milhões. Parte da verba subtraída do MEC foi destinada ao pagamento de emendas

Claudia Costin - O Ideb e a educação para a cidadania

Os resultados do Ideb nos mostram que, pela primeira vez, as três etapas de escolaridade avaliadas avançaram e, mais ainda, que no ensino médio houve um salto, depois de anos em que o indicador esteve estagnado num patamar muito baixo. Além disso, é positivo verificar que todos os estados tiveram melhoras no indicador, com um destaque para Goiás e Espírito

MEC esclarece ao Congresso quais ações foram tomadas na educação durante a pandemia

para fomentar tempo integral em escolas de ensino médio, tem R$ 861 milhões aguardando destinação neste ano. Até agosto, o MEC havia executado somente 48% dos recursos disponíveis. A "sobra" de caixa foi cortada pelo Ministério da Economia. Agora, o MEC tenta reverter a medida para recuperar R$ 1,5 bilhão da educação, pressionando o Congresso a liberar recursos

Ministro da Educação culpa gestores anteriores por corte de mais de R$ 1 bi em orçamento da pasta

de ensino médio em tempo integral, segundo o jornal. No início deste mês, a Folha mostrou que cortes no orçamento da pasta também atingiram os programas de bolsas de mestrado e doutorado. Nenhum novo pesquisador receberá financiamento neste ano. Em 2 de setembro, a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) anunciou o corte de mais 5.613

"Não fui pedir o retorno às aulas", diz Tabata sobre reunião com ministro

fui pedir o retorno às aulas", disse ela à coluna. A deputada está preocupada com as pesquisas que mostram que muitos alunos podem nem retomar o Ensino Médio quando as escolas reabrirem, o que vai aumentar ainda mais a desigualdade entre os estudantes. "Não dá pra falar 'vamos cancelar o ano letivo', o que, por sinal, é muito conveniente para os políticos de forma

Corte de verba ameaça parar 29 institutos federais, diz MEC

", o que inclui o programa de ensino médio em tempo integral, as escolas cívico-militares e ações em unidades de ensino em todo o País. A verba disponível nesta área cairia de R$ 1,27 bilhão para R$ 260 milhões, informou o MEC à Economia. O ministro também alerta para redução dos recursos disponíveis ao atendimento contra a covid-19. A Secretaria de Governo nega o pedido

Destaque do Ideb, ensino médio integral pode sofrer corte de verba

BRASÍLIA — Em meio às comemorações pelo avanço do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ensino médio, o governo estuda bloquear R$ 800 milhões do orçamento do Ministério da Educação, ameaçando a manutenção do programa "Ensino Médio em Tempo Integral" e outras políticas da pasta. O corte total previsto no orçamento deste ano no MEC

Governo quer cortar verba para programa voltado ao ensino médio

BRASÍLIA — Em meio às comemorações pelo avanço do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) na etapa do ensino médio, o governo estuda bloquear R$ 800 milhões do orçamento do Ministério da Educação, ameaçando a manutenção do programa "Ensino Médio em Tempo Integral" e outras políticas da pasta. O corte total previsto no orçamento deste

Inscrições para bolsas remanescentes do ProUni vão até 30 de setembro

remanescentes ​Inscrições estudantes matriculados e não matriculados 15 a 30 de setembro de 2020 ​Quem pode concorrer? Podem participar do processo seletivo estudantes brasileiros que não possuam diploma de curso superior e tenham participado da edição de 2019 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tendo obtido, no mínimo, 450 pontos na média das notas do exame

Ensino médio em tempo integral contribui para avanço no Ideb

Escolas que migraram do modelo de ensino médio regular para o modelo integral, de 2017 para 2019, cresceram quase o dobro no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em comparação com as que permaneceram com menos horas de atividades. Enquanto as escolas de ensino médio que migraram para o modelo integral tiveram uma melhora de 17,3% na avaliação

Avanço no Ideb pode ser perdido com a pandemia, avaliam especialistas

indicou um crescimento inédito em todas as redes estaduais de ensino médio no ano passado. Também houve avanço significativo nas redes públicas de ensino fundamental, reduzindo o abismo de desigualdade com as escolas privadas. "Esse resultado mostra que o país tinha encontrado o caminho certo para melhorar a qualidade da educação, nós só precisávamos buscar formas

MEC diz que corte de verbas ameaça parar 29 institutos federais e afetar 175 mil alunos

", o que inclui o programa de ensino médio em tempo integral, as escolas cívico-militares e ações em unidades de ensino em todo o País. A verba disponível nesta área cairia de R$ 1,27 bilhão para R$ 260 milhões, informou o MEC à Economia. O ministro também alerta para redução dos recursos disponíveis ao atendimento contra a covid-19. "Importa ainda, esclarecer