PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O racismo no espelho
- 17/11/2017
- Radar de Imprensa
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Princeton, nos Estados Unidos. “Comentários maldosos” (31%), “ambiente escolar” (24%), “comércio” (19%), “transportes” (12%) e “prédios privados” (11%) — lembre-se do caso narrado no início deste texto — foram alguns dos locais e/ou situações em que a discriminação ocorreu com maior frequência. Contudo, a imensa maioria (92% dos negros e 93% dos pardos) não
Periferia em versos: literatura marginal como caminho para o processo de aprendizagem
- 08/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é retomar feridas”, diz. “Dar uma nova roupagem a um determinado assunto que não tem a devida atenção na sociedade significa uma oportunidade de discuti-lo, colocá-lo em pauta, e a poesia funciona dessa forma” completa. Trajetória Formado em História, Ciríaco revela que, desde pequeno, sempre foi muito comprometido com os estudos. Apesar de seus pais não terem
O berço da desigualdade educacional
- 08/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em leitura e matemática e 34% em escrita. Quer dizer, temos uma exclusão de partida para metade das nossas crianças, uma vez que sabemos que as desigualdades se acumulam ao longo da trajetória escolar. As oportunidades básicas de aprendizagem perdem-se. Não há cidadania sem alfabetização. A ANA ainda indica que, em leitura, 20% das escolas não conseguem alfabetizar
De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que serviu de base para a sua pronunciada mudança. Richard batia de frente com professores e deixava as tarefas escolares de lado. Esse era o seu dia a dia escolar. "Eu era cabeça dura, as coisas entravam pelo meu ouvido e saíam pelo outro. Repeti quatro vezes de ano. Voltei esse ano, e já não tenho mais ocorrências. Isso foi graças ao mediador, porque não faltou
De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que serviu de base para a sua pronunciada mudança. Richard batia de frente com professores e deixava as tarefas escolares de lado. Esse era o seu dia a dia escolar. "Eu era cabeça dura, as coisas entravam pelo meu ouvido e saíam pelo outro. Repeti quatro vezes de ano. Voltei esse ano, e já não tenho mais ocorrências. Isso foi graças ao mediador, porque não faltou
Saiba como identificar se uma criança pode estar sofrendo ou cometendo bullying, e o que pode ser feito
- 21/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Mudanças súbitas de comportamento e rendimento escolar, se fechar no quarto e agressividade são sinais de que algo pode estar errado com uma criança ou um adolescente – muitas vezes, ele pode ser vítima de bullying na escola. Especialistas ouvidos pelo G1 listaram quatro passos que podem ajudar os pais a identificar vítimas da violência, e até
É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo
- 21/10/2017
- Radar de Imprensa
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) e doutorado (1996) em psicologia escolar e do desenvolvimento humano pela USP Trajetória É coordenador do Observatório de Violência e Práticas Exemplares, da USP de Ribeirão Preto, onde leciona. É autor de "O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar" (Ed. Butterfly, 2011) Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!
Quero lecionar na Educação Infantil. O que devo fazer?
- 03/10/2017
- Radar de Imprensa
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do trabalho desses profissionais em cada etapa de ensino. Inúmeras pesquisas mostram que uma Educação Infantil de qualidade tem forte correlação com a trajetória do estudante por toda a Educação Básica, com índices de empregabilidade, com prevenção a doenças, com índices de criminalidade, com remuneração, entre outros aspectos. Veja exemplos aqui. Em contrapartida
A escola deve considerar que não há um só modo de vida
- 27/09/2017
- Radar de Imprensa
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Preconceito e intolerância na escola atrapalham o desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Para os participantes do 3º Seminário de Gestão Escolar, se a educação é para todos, ela deve estar atenta à diversidade social, cultural e sexual. O evento, realizado nos dias 27 e 28 de setembro no CineArte do Conjunto Nacional, em São Paulo, foi promovido
Para que o aluno permaneça na escola é necessário que o colégio se volte para ele
- 22/09/2017
- Radar de Imprensa
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Educação 360: estudos de caso foram apresentados na mesa "Transições" - Adriana Lorete / Agência O Globo RIO - No primeiro ano do ensino médio, a cada 100 alunos, um terço estava atrasado na vida escolar em dois anos ou mais, segundo dados do último Censo Escolar. Essa dificuldade na progressão entre os anos e segmentos escolares foi o tema do debate
Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado
- 22/09/2017
- Radar de Imprensa
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Concluir o ensino médio parece um passo natural na trajetória escolar, mas não é para boa parte dos jovens brasileiros. De cada 10 jovens entre 15 a 17 anos, idade ideal para cursar esta etapa, somente seis estão matriculados regularmente, segundo o IBGE. Acima dos 25 anos, menos da metade (43,7%) da população concluiu os estudos. Nos países da OCDE
Todos Pela Inclusão: projeto incentiva o protagonismo de estudantes com deficiência
- 21/09/2017
- Radar de Imprensa
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, retirar as barreiras arquitetônicas para ampliar a acessibilidade dentro do ambiente escolar. Para além de mudanças na infraestrutura, a educadora também sentiu a necessidade de promover, dentro do Portas Abertas, a interação social entre as crianças e os jovens. Foi quando ela se lembrou de Fernando ter comentado que participava de um grupo de capoeira
Motivação de aluno pode vencer barreira social, afirma estudo
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que as condições favorecem as dificuldades. "Escolas com alunos mais pobres têm em geral estudantes com trajetórias escolares de pouco sucesso, professores menos estáveis." O mesmo estudo comparou outras dimensões, concluindo que o número de horas de aulas por dia é relevante para o desempenho. Há uma distância de 23 pontos no Pisa entre alunos que têm de 4 a 4,5 horas
Blog realiza discute Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência em evento
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, familiares e profissionais de educação para debater a realidade e a importância de um ambiente escolar que reúna crianças com e sem deficiência. Por indicação de amigos, Victor chamou, para compor a mesa, alguns convidados, dentre eles Guilherme Sampaio, vereador, fundador da Escola Infantil e Fundamental Casa da Tia Léa, um dos fundadores do grupo gestor do Fórum
Blog discute Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência em evento
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de deficiência, familiares e profissionais de educação para debater a realidade e a importância de um ambiente escolar que reúna crianças com e sem deficiência. Por indicação de amigos, Victor chamou, para compor a mesa, alguns convidados, dentre eles Guilherme Sampaio, vereador, fundador da Escola Infantil e Fundamental Casa da Tia Léa, um dos fundadores do grupo gestor
Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola
- 19/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
-2003). Essa evocação traz consigo a presença rara de mulheres e psicanalistas não médicos nesse período. A trajetória dessa profissional de origem negra mostra a existência de um “preconceito de cor”, como Virgínia o nomeou em sua dissertação de mestrado (1945) e num relatório fundamental sobre o tema, batizado de “Projeto Unesco-Anhembi”, realizado nos anos
Ajustes e desajustes no Ensino Médio
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
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O Brasil tem dois grandes gargalos na educação. O primeiro é na entrada – os alunos que não saem bem alfabetizados ao final do primeiro ano do Ensino Fundamental dificilmente apresentam uma trajetória escolar adequada. Este problema ainda está fora da agenda – as autoridades brasileiras propõem que o aluno seja alfabetizado até o final do terceiro ano
opinião: Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos
- 10/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de impactar positiva e equanimemente a trajetória escolar de todos os jovens brasileiros. Há um hiato entre a pretensão de alcançar determinados objetivos e as ações propostas, dado pela falta de planejamento. Questões estruturais que possibilitariam um avanço na equidade educacional ou só agora começam a ser endereçadas, ou seguem sem respostas. Até mesmo as boas
Trajetórias de jovens da periferia
- 09/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
As lentes com as quais estamos habituados já não são capazes de desvendar o mundo em que estamos. São ainda mais impróprias quando se trata das juventudes. Um olhar sobre as trajetórias de jovens residentes em periferias nos permite coletar pistas sobre os principais obstáculos e estratégias em suas jornadas para desbravar novos fluxos na busca
Conversa com Bruno Santoro
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...