Ensino superior: não podemos esquecer

O Brasil, sem dúvida, precisa olhar com mais atenção e prioridade para a educação básica, é preciso colocar numa mesma equação quantidade e qualidade. Isso não é simples. Não se trata apenas de mais dinheiro, mas também de melhor gestão no emprego desse dinheiro, que se traduza na melhoria da aprendizagem dos estudantes e na redução das desigualdades

#7 - Racismo estrutural

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, discute-se acerca do funcionamento de mecanismos permanentes de exclusão e de geração de privilégios, a partir da reflexão sobre o racismo encravado nas instituições e na vi...

Relatório - O extremismo de direita entre adolescentes e jovens no Brasil: ataques às escolas e alternativas para a ação governamental

Este relatório busca colaborar com a transição governamental em relação aos atentados que têm vitimado as comunidades escolares brasileiras. O primeiro objetivo é apresentar como esses ataques violentos às escolas está relacionado com um contexto social imerso na escalada do ultraconservadorismo e extremismo de direita no país e a falta de controle e/ou cri...

#8 - Branquitude vs Antirracismo

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, reflete-se sobre como a branquitude como uma identidade racial particular, construída na Europa e equivocadamente vista como universal. Nesse sentido, como repensar a heranç...

Um Segundo Turno entre Leibniz e Descartes: o infinito contra o negacionismo

na posição de que o incompreensível desperta o pensamento. Com essa inspiração, busca-se defender uma educação como política de vida, que produza outras narrativas, capazes de adiar o fim do mundo.

Bolema: Boletim de Educação Matemática

O Bolema - Boletim de Educação Matemática é um periódico quadrimestral vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Unesp de Rio Claro, que tem como objetivo publicar pesquisas relacionadas ao ensino e à aprendizagem de matemática e/ou ao papel da matemática e da educação matemática na sociedade.

Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19

Neste artigo, são relatadas experiências pedagógicas de duas disciplinas lecionadas na pós-graduação durante a pandemia em MS: 'Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais' e 'Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação', que possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação

Repercussões da pandemia da covid-19 em crianças do Ensino Fundamental

O estudo busca conhecer as questões emocionais e comportamentais vivenciadas pelas crianças durante o período da pandemia da Covid-19, conforme a percepção dos pais. Buscou-se identificar as necessidades emocionais e psicológicas das crianças em idade escolar, matriculadas no Ensino Fundamental I, com idades entre seis e dez anos, de duas escolas privadas d...

A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares - Desafios da qualidade da educação

O artigo tem por objetivo problematizar a utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares e reflete sobre a perspectiva de qualidade de gestores escolares de duas escolas municipais de Floriano - Piauí. Os resultados indicam a possibilidade de estender ampliar o uso dos indicadores do Ideb para além do sistema

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas

Análise de Imprensa - Novembro e Dezembro de 2022

Cobertura da transição se sobrepõe às demais no último bimestre de 2022; Enem e intolerância nas escolas também foram destaques Passado o segundo turno das eleições gerais de 2022, o noticiário sobre educação no Brasil voltou-se às pautas relacionadas à transição de governos. No período novembro/dezembro, cerca de um terço das 270 inserções de clipping

Com novidades, Prêmio Educador Transformador abre inscrições para professores de todo o país

Professores e professoras do Brasil que desenvolvem projetos no campo da educação empreendedora podem se inscrever no Prêmio Educador Transformador a partir desta quinta-feira, 1 de dezembro. A iniciativa busca valorizar e reconhecer ações neste campo realizadas com estudantes de qualquer etapa e modalidade de ensino. Ao todo, são sete categorias

Série do Estadão sobre escândalo do MEC vence categoria principal do Prêmio IREE de Jornalismo

BRASÍLIA - A série de reportagens publicadas pelo Estadão sobre escândalos de corrupção no Ministério da Educação (MEC) é a grande vencedora do Prêmio IREE de Jornalismo 2022. A relação dos ganhadores foi divulgada nesta quarta-feira, 30, pelo Instituto para a Reforma das Relações entre Estado e Empresas (IREE), organizador do prêmio. As reportagens

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

e Outubro Movimente: De Repente a Gente Muda a Mente. E na votação popular, que recebeu votos entre 5 e 31 de outubro, venceu o projeto Educação Antirracista. Pessoas que Transformam Vencedora no eixo "Desenvolvimento Social", a recifense Renata Valéria Sousa, 39, é professora da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e desenvolve projetos de extensão

Em carta ao governo Lula, grupo pede a extinção imediata das escolas militarizadas

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A Articulação contra o Conservadorismo na educação, grupo que reúne organizações e redes de educação, de direitos humanos, feministas, LGBTQIA+, negras, entidades sindicais, instituições acadêmicas e setores religiosos progressistas

Ataque em Aracruz: aulas não têm data para voltar e alunos não terão que retornar à escola neste ano

O Secretário de Educação do Espírito Santo, Vitor de Angelo, anunciou nesta quarta-feira (30) que ainda não foi definida uma data para que as aulas sejam retomadas nas escolas atacadas na última sexta (25) em Aracruz. Ainda segundo o Secretário, todos os atingidos vão ter assistência psicológica e o espaço físico da unidade estadual passará por pequenas

Aracruz: "A escola sofre as consequências da violência em toda a sociedade", diz Catarina de Almeida Santos

um problema que é mais amplo, localmente e de maneira repressiva. Leia + Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas Falam em colocar catracas, polícia, armar professores. Dizem que é culpa do bullying e propõem implantar um serviço de monitoramento de ocorrências de violência escolar, mas não olham para a raiz da questão

Comissão aprova texto preliminar do Orçamento de 2023 proposto por Bolsonaro; relator vê verba insuficiente para saúde e educação

básico, educação e saúde. O texto reserva de R$ 19,4 bilhões para o chamado "Orçamento Secreto". O texto preliminar aprovado nesta quarta ainda pode. Isso porque o relatório final ainda precisa ser aprovado pela CMO, o que ainda não tem data definida. Em seguida, será levado ao plenário do Congresso. Paralelamente, a equipe do presidente eleito Lula negocia

10 anos de QEdu: evento discute educação brasileira e reúne profissionais

O evento, que tem como foco a discussão da educação brasileira pós-pandemia e desafios da área, é gratuito e acontece no dia 30 de novembro Imagem: Adobe Stock | Licenciado Por Julia Bonin O QEdu completa 10 anos em 2022, sendo um dos maiores portais de dados educacionais abertos do Brasil. Para discutir desafios da educação brasileira, como alta

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

do planejamento financeiro delas de forma eficiente e condizente com a sua realidade. Mas não só isso. O objetivo principal era conscientizar os alunos para não se tornarem adultos endividados. "Todo mundo quer sair das dívidas, muitos não conseguem por falta de organização. A oferta de crédito é um atrativo ao endividamento. Se não trabalharmos a educação financeira