PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1547 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
O enlace entre Psicanálise, Educação, Cinema e a experiência adolescente
- 2019
- CEDOC
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Neste artigo busca-se refletir sobre alguns efeitos metodológicos para a pesquisa-intervenção com adolescentes que advêm do encontro entre Psicanálise, Educação e Cinema, a partir da experiência com o Cine na Escola, em que são ofertadas sessões de cinema em conjugação com a abertura de um espaço de circulação da palavra aos adolescentes de uma escola públi...
Educação & Realidade
- 2019
- CEDOC
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O periódico tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação. Esta edição conta com a seção Temática "Resistências e (re)existên...
Educação das mulheres na América Latina: um olhar decolonial
- 2019
- CEDOC
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Este artigo analisa a concepção de educação para as mulheres presente nas obras de Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper e relaciona esta concepção com os movimentos de independência e descolonização da América Latina. Os resultados revelam que as autoras debatem a formação educacional das mulheres em estreita relação com os movimentos políticos de desc...
Patrimônio Afro-Brasileiro no contexto da Educação Escolar Quilombola
- 2019
- CEDOC
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Este artigo propõe reflexões sobre infâncias quilombolas, no plural. Parte da concepção de quilombo para discutir valores que fundamentam relações de cuidado e de educação da infância e afirmam a identidade negra. A partir dos marcos legais no campo da educação, esta pesquisa problematiza desafios colocados à implementação das Diretrizes Curriculares Nacion...
Política educacional no Ceará: processos estratégicos
- 2019
- CEDOC
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O artigo discute processos estratégicos à formulação e implementação da política educacional no Ceará no período 1995-2015, analisando aspectos relativos ao equilíbrio fiscal do estado, práticas meritocráticas de recrutamento e mecanismos de monitoramento associados à gestão por resultados. Nesse cenário, três processos estratégicos foram determinantes para ...
Desigualdade social e desigualdade educacional: indicadores educacionais e o contexto socioeconômico da população em interface
- 2019
- CEDOC
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Este estudo objetiva investigar a relação entre um conjunto de indicadores socioeconômicos e demográficos gerados a partir dos resultados do Censo Demográfico de 2010, e os resultados obtidos por duas escolas de Canoas/RS no Ideb. Conclui-se que há uma relação entre as desigualdades sociais e as educacionais, o que indica que o rendimento escolar é impactad...
Questões raciais para crianças: resistência e denúncia do não dito
- 2019
- CEDOC
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Neste artigo, investiga-se os efeitos de uma educação antirracista para a subjetividade das crianças, busca-se identificar os aspectos decorrentes da Lei 10.639/2003 nas práticas educacionais da educação infantil e discutir como as questões raciais influenciam a vivência das práticas pedagógicas em escolas da primeira infância. Os resultados mostram que, em...
A construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental e sua relação com os conhecimentos escolares
- 2019
- CEDOC
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A presente pesquisa e tese de doutorado investigou a construção da Base Nacional Comum Curricular - BNCC para o Ensino Fundamental. Através da abordagem do ciclo de políticas (BOWE; BALL; GOLD, 1992; BALL, 1994) analisa, no contexto de influência, como atuaram os principais agentes e agências envolvidos na construção da BNCC; no contexto da produção de texto...
Abandono escolar e homicídios caem em regiões com CEUs
- 26/12/2018
- Radar de Imprensa
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5 Paraná 19 22 Pernambuco 5 14 Rio de Janeiro 7 22 Rondônia 3 4 Rio Grande do Norte 2 4 Roraima 0 1 Rio Grande do Sul 10 22 Santa Catarina 10 13 Sergipe 2 4 São Paulo 50 70 Tocantins 2 2 Total 185 331 Fonte: MEC Leia também: Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta Exposição gratuita apresenta os Yanomami pelo olhar de Claudia
Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil
- 17/12/2018
- Radar de Imprensa
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a condecoração. Os agraciados Grande Oficial Dalírio José Beber é senador pelo PSDB de Santa Catarina. Assumiu a cadeira do ex-senador Luiz Henrique da Silveira (PMDB), falecido em 2015. Kátia Cristina Stocco Smole é a titular da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Waldemir Moka Miranda de Britto é senador pelo MDB de Mato Grosso do Sul. É médico
Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos
- 12/12/2018
- Radar de Imprensa
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do Rio Grande do Sul conseguiu sentença judicial para a retirada da publicação. Em Minas Gerais, representantes de quase 500 pais assinaram petição contra ação do Ministério Público estadual questionando a suposta inclusão de temas de ideologia de gênero no currículo do Colégio Santo Agostinho. Também no dia 29, familiares, alunos, ex-alunos, sindicalistas
Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
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Freira da Congregação de Jesus, irmã Mônica de Moraes, 75, fez voto de castidade há cerca de 50 anos, mas de uma coisa não abre mão na escola católica que dirige na zona sul de São Paulo: das aulas de orientação sexual. E o faz, afirma, por coerência com a sua fé. “A igreja é a favor da vida”, diz. “Estamos protegendo os alunos para que evitem doenças
Gestão democrática como condição de qualidade: a forma de provimento do diretor escolar nas redes municipais brasileiras e a relação com indicadores e resultados educacionais de 2015
- 12/2018
- CEDOC
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Neste estudo, objetivou-se atualizar o panorama das formas de provimento do diretor escolar e analisar comparativamente indicadores educacionais e de contexto em grupos categorizados pelo provimento do diretor nas modalidades: por eleição, por indicação ou formas mistas, em escolas de anos iniciais do Ensino Fundamental, no ano de 2015. Os resultados aponta...
Gestão escolar e avaliação em larga escala: realidades, possibilidades e desafios
- 12/2018
- CEDOC
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O estudo tem por objetivo compreender as relações existentes entre a gestão escolar e as políticas de avaliação em larga escala, a partir da análise dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de escolas estaduais do Rio Grande do Sul. Os resultados apontam que as avaliações impactam diretamente no cotidiano escolar e no trabalho
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- 12/2018
- CEDOC
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Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.
A gestão escolar e formas de provimento ao cargo de diretor escolar: o Plano de Ações Articuladas em foco
- 12/2018
- CEDOC
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de escolha de dirigentes escolares após a adoção do Plano de Ações Articuladas em dez municípios localizados nos estados do Rio Grande do Norte e Pará.
Uma avaliação da lei nº 13.415/17 a partir da Legística e das metas do PNE
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o procedimento da reforma curricular do Ensino Médio trazida pela Lei nº 13.415/2017, a partir dos parâmetros de qualidade da lei da Legística e Legisprudência, bem como avalia o conteúdo da lei tomando como partida as metas em Educação Básica do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014/2024. Conclui que não foram observadas as etapas do circui...
Avaliação nacional e internacional no Brasil: os vínculos entre o Pisa e o Ideb
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o relacionamento entre o Program for International Student Assessment (Pisa), desenvolvido pela OCDE e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), desenvolvido pelo Inep. Para tanto, apresentará de forma sumária o desenvolvimento histórico do Pisa e do Ideb, como se relacionam - do ponto de vista estatístico-metodológico e pol...
Educação & Realidade
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
A revista tem como objetivo auxiliar na divulgação do conhecimento e de pesquisa já consolidados, mas também para mostrar perspectivas inovadoras em termos de metodologia e para divulgar textos que ofereçam alternativas aos modelos estabelecidos na área. Este número apresenta a seção temática "Políticas de Gestão e Avaliação Educacional".
Financiamento da educação brasileira: do subsídio literário ao Fundeb
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca descrever a evolução do financiamento da educação brasileira, em especial da Educação Básica. A consulta à legislação foi o recurso metodológico para assinalar como o ordenamento jurídico incorporou este financiamento. O estudo procura evidenciar a vinculação constitucional de um porcentual de impostos para manutenção e desenvolvimento da ...