AGU faz força-tarefa para monitorar judicialização do Enem

. A procuradora federal Mônica Kouri de Oliveira, coordenadora da Equipe Nacional Especializada em Educação, afirma que os procuradores são destacados para garantir a segurança jurídica do Enem. As demandas mais frequentes relacionadas ao exame são sobre locais de prova, alteração de dados e pagamento do boleto de inscrição. Mas, com a segunda onda da pandemia, novas

Servidores da Educação de Uauá relatam não ter recebido salário de dezembro de 2020: 'Quero meu dinheiro'

-sindicato de Uauá. A professora Elisângela Oliveira exigiu o pagamento e disse que o município deve explicações à categoria. "Por favor, dê uma explicação com o salários de todos os servidores públicos do município de Uauá. Na conta, não quero falas, não quero falácias, quero meu dinheiro"", desabafou. Em nota, a antiga gestão da cidade afirmou que os recursos

Pandemia aumenta o estresse entre os estudantes que farão o Enem

a concentração para o exame. "Pais também devem ouvir os jovens, deixá-los falar sobre seus problemas, pois sem a escola eles ficam sem tem com quem se abrir", sugere Aline de Oliveira, psicóloga do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. "E lembrá-los que não só eles, mas todos os vestibulandos passaram por problemas parecidos durante o ano". E pensar que, em algumas

Alunos do Alto Tietê mantêm foco e preparação às vésperas de vestibulares; professor de cursinho dá orientações

Iago Oliveira conhece a rotina da prova. Esta vai ser a terceira vez que ele tentará uma vaga para Biomedicina. Ele também vai prestar para medicina, mas o foco é a área biológica. Além da experiência que já tem no vestibular, Iago usa uma técnica que aprendeu com a mãe: a meditação. "Essa preparação mental é um dos privilégios que eu tenho. Muitas pessoas

A autoeficácia de gestores escolares para a promoção de uma escola saudável e os seus processos facilitadores e dificultadores

Neste trabalho, abordou-se a promoção de saúde no ambiente escolar, pois está vinculada aos direitos humanos e a escola configura-se como um espaço privilegiado para essa discussão. A atuação dos gestores escolares na implementação eficaz da promoção de saúde no ambiente escolar relaciona-se a práticas abrangendo educação e saúde, precisa-se considerar os g...

Escolas como organizações que aprendem: a autoavaliação moduladora da aprendizagem da escola

Neste trabalho, objetivou-se analisar como a prática de autoavaliação atua enquanto elemento modulador da aprendizagem da escola. Os pressupostos foram: (1) a escola, enquanto uma organização, aprende a partir das suas práticas cotidianas; (2) a autoavaliação pode ser compreendida como um caminho para o desenvolvimento da aprendizagem das escolas. Esta noçã...

Equidade Racial na Educação Básica - Artigos Científicos

Cada um dos textos reunidos nesta publicação recupera, com rigor científico, as diferentes nuances existentes no cotidiano escolar e delineia as possibilidades de superação das condições estruturais e históricas existentes, apresentando, assim, a desigualdade e a equidade enquanto polos opostos do mesmo fenômeno e um deslocamento simultaneamente desafiador ...

A cultura escolar democrática no colégio universitário da UFMA (1980-1995)

O artigo apresenta o conjunto de práticas e representações culturais do colégio universitário da Universidade Federal do Maranhão, entre 1980 a 1995, e a materialização da cultura escolar democrática. Avaliam-se práticas educativas, pedagógicas e culturais que transformadas em rituais escolares denunciam a gramática escolar e sua identidade como colégio de ...

A práxis de uma diretora na gestão de uma escola militarizada

Este estudo busca analisar as implicações da militarização na práxis do diretor na gestão do projeto político-pedagógico de uma escola pública do Distrito Federal. Os resultados revelam que, devido à falta de condições estruturais e a precarização do trabalho docente, a práxis da diretora é baseada no senso comum hegemônico das classes dirigentes e justific...

Desafios da autoavaliação institucional: cursos, programas & pandemia

Este e-book é o resultado dos Simpósios sobre Avaliação Institucional realizados em 2019 e 2020 que discutiram a “A autoavaliação na ordem do dia: graduação e pós-graduação” e “Avaliação, inovação e comunicação em tempos de pandemia”, realizados pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Objetivando partilhar experiências, a organização do Simpósio suge...

Escolas militarizadas no Maranhão: um estudo sobre a parceria entre corporações militares e redes públicas de ensino

Este estudo busca mapear e estudar os motivos que levam as Redes Públicas de Ensino a tornarem suas instituições em escolas militarizadas e compreender os efeitos dessas parcerias nos Projetos Político-Pedagógicos. Os resultados mostram que a mudança é mobilizada pela possibilidade de “resolverem” o problema da violência e da indisciplina nas escolas situad...

Inclusão escolar: efeitos do Plano Nacional de Educação nos planos municipais

O estudo apresenta uma análise sobre as possibilidades de uma política pública nacional desdobrar-se em políticas municipais efetivas e discute a operacionalização da meta 4 do Plano Nacional de Educação nos planos municipais de educação em relação à formação continuada de professores para a inclusão escolar. Os resultados da pesquisa mostram que os municíp...

As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão

Este artigo analisa as políticas públicas brasileiras voltadas para o livro didático, estabelecendo relações entre os acontecimentos extraescolares ligados à política e ao mercado do livro didático e suas implicações no contexto da Biologia, enquanto componente curricular, e busca compreender a lógica dos editais do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)...

A política de cotas nos segmentos da Educação Básica no Colégio Pedro II

Este artigo busca analisar o modo como o Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, implementa a política de cotas nos processos de admissão de estudantes para os diferentes segmentos da Educação Básica, a fim de verificar se a política de cotas proporciona um maior quantitativo de pessoas negras no corpo discente da instituição. Os resultados mostram que, a despe...

Ações de educação ambiental desenvolvidas em escolas do interior da Bahia

Nesta pesquisa, buscou-se analisar as ações de Educação Ambiental desenvolvidas em duas escolas do interior da Bahia. A pesquisa é realizada com professores e alunos do Ensino Fundamental e Médio, em Ipirá-BA. Os resultados mostram que existem fragilidades nas escolas em garantir uma formação adequada aos professores para que eles possam desenvolver, em sua...

A Educação Física no Ensino Médio e os exames estandardizados: uma análise das questões do Enem

O artigo analisa as questões do novo Enem que apresentam objetos de conhecimento da Educação Física, compreendendo as relações que se estabelecem por e entre as áreas do conhecimento mediadas pelas competências e habilidades. As fontes são compostas por questões relacionadas com a área (2009 a 2017) e documentos do exame. Os resultados mostram que a interaç...

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

urgente das escolas. No Rio de Janeiro, o estudante Matheus Lopes de Oliveira, 18, tenta desafiar esses prognósticos negativos. Matheus ficou o ano letivo inteiro sem conseguir se conectar ao aplicativo da rede estadual de ensino — portanto, não teve acesso às aulas online. Fez seus estudos por conta própria, apenas com as apostilas escolares. E conciliou tudo

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

-prefeito pelo PSC. O ex-vereador mirim de Blumenau Arão Jovino (PSD), 28, foi eleito prefeito de Ascurra (SC). O ex-integrante do Parlamento Jovem Brasileiro João Victor Gasparini (DEM), 19, de Mogi Mirim (SP), e a ex-participante do Jovem Senador Nayara Oliveira (Republicanos), 19, de Buritis (RO), foram eleitos vereadores neste ano. Para Gasparini, o projeto

Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

Santana. Na mesma rua mora Ana Júlia Oliveira, 5, que também passou os últimos nove meses sem fazer nenhuma atividade da escola. Nesse período, sua brincadeira favorita foi colorir um almanaque da Turma da Mônica, que ganhou da mãe. "Ela passa horas quietinha pintando. Eu disse que ela tinha de fazer um pouco por dia para não acabar tudo de uma vez e ela obedeceu

Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil

pelo governo federal", disse Isa Oliveira, secretária executiva do Fnpeti em nota. "Os efeitos sobre o atual contexto devem ser captados pelas pesquisas de 2020 e 2021." "É alarmante, preocupante", afirmou Carlos Silva, vice-presidente do Sindicato dos Auditores Fiscais do Trabalho (Sinait), categoria responsável pela fiscalização do trabalho infantil. "Esse cenário