Você sabe o que o seu filho faz no intervalo das aulas presenciais?

garantir uma distância entre os alunos. Fazer do respeito a essas regras algo mais lúdico é um caminho. E, quando necessário, segundo a coordenadora pedagógica Ana Paula Yazbek, deve-se conversar com a criança de forma tranquila e respeitosa. Há colégios que optam por ser mais conservadores, como o Bandeirantes, no Paraíso, em São Paulo. Os estudantes têm só quatro

Ensino híbrido é só mais um passo de um caminho sem volta

de Aprendizagem Criativa (RBAC), a plenária dessa quarta-feira, 12, da 2ª Jornada Bett Online, discutiu os desafios e as possíveis abordagens educativas para o ensino híbrido, principalmente neste momento em que estudantes e professores passam a voltar gradualmente para a sala de aula. A principal defesa dos ministrantes dentro do tema, é a integração do digital

Nenhum estudante nosso ficará para trás

, um ambiente escolar muito melhor para os estudantes retornarem. Escolas sanitariamente seguras e estruturalmente mais adequadas. Quais são as condições mínimas para as aulas voltarem? As condições mínimas nós já construímos nas escolas, em todas elas. A única coisa que falta, hoje, é a vacina. Não tem condições de falar em datas. Eu gostaria muito de falar em datas

Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

, 12. Lilian Bacich e Leo Burd, ambos especialistas nessa modalidade, falaram no painel Ensino híbrido no Brasil e as experiências internacionais e ressaltaram a importância das comunidades de aprendizagem e o olhar para os estudantes como criativos e protagonistas. A saber, Bacich destacou três elementos essenciais que devem ser observados nessa forma

Meditação mindfulness: professor com equilíbrio emocional faz diferença

); quando os alunos têm esse senso de pertencimento, de acolhimento, o sistema nervoso do estudante está pronto para o aprendizado", afirma Daniela Degani, fundadora da MindKids, que leva a meditação mindfulness ao ambiente escolar. Daniela Degani começou a se interessar pela prática de mindfulness para crianças em 2014. Ao ver o quanto a prática a ajudava, teve vontade

Metas do Inep para o ano não incluem aplicação do Enem 2021

mais abaixo). O G1 questionou novamente se a edição 2021 do Enem tem a realização garantida neste ano, mas não obteve retorno até a publicação da reportagem. Outras provas feitas pelo Inep constam entre as metas com a descrição de "exames realizados", como o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

de estudantes pudessem frequentar escolas e instituições de ensino no mundo. Só no Brasil, são quase 53 milhões de alunos nessa situação. A tecnologia tornou-se a grande aliada para transformar esse cenário e minimizar os impactos. No entanto, o que se viu na educação básica, principalmente na primeira infância, foi o grande desafio de manter o engajamento das crianças

"A escrita Baniwa sempre existiu"

indígena que habita o alto Içana, que fica no Brasil e concomitantemente a Colômbia. O problema residia no fato de que os professores que atuavam na bacia do rio Içana vinham de outras regiões como rio Uaupés e Rio Negro e ministravam as aulas em língua portuguesa, mesmo os estudantes baniwa sendo falantes exclusivamente do idioma baniwa. Para sanar essa grave

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

estudantes com o ensino remoto. — Logo no início da pandemia, os professores não sabiam usar as ferramentas básicas, fazer vídeo-chamadas, entre outras coisas. Agora, mostramos que eles começaram a se adaptar a essas ferramentas. Isso não significa, no entanto, que se adaptaram a ensinar da melhor forma por essas ferramentas — afirma Lucas Corrêa do Bomfim Costa

Políticas de fortalecimento da Gestão Escolar | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes

​O vídeo faz parte da série de encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discutem-se as políticas de fortalecimento da gestão escolar, avanços atuais

Projeto trabalha identidade racial e repertório cultural a partir da língua inglesa

na trajetória dos jovens negros no ensino médio – Como combater o racismo na escola – Projeto usa samba de raiz para discutir racismo e práticas pedagógicas – Como o ensino de inglês pode abraçar a metodologia de projetos Crédito: Marcélia Leal Atividade de dramatização em sala de aula O estudo desse idioma nem sempre faz muito sentido para todos os estudantes

Sobre os Planos de Aula

do conteúdo, passou por uma fase de teste (Programa de Desenvolvimento Colaborativo) em escolas de redes públicas pelo Brasil, para que a proposta e o formato fossem validados por professores num contexto de uso real com estudantes. Especialmente no Programa e na produção dos planos de aula de Matemática, contamos também com a parceria do Mathema, uma instituição

"Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito"

e E, 33% das pessoas já utilizaram computador, notebook ou tablet. Na classe A o índice é de 93%. O mesmo levantamento mostra as condições em que os estudantes entraram na pandemia: 4,3 milhões de alunos não utilizavam a internet no final de 2019 e 95,9% deles estavam matriculados na rede pública de ensino. Na rede privada, apenas 174 mil alunos não tinham conexão

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

não vai conseguir educar a população brasileira. Porque gasta muito, muita corrupção, joga dinheiro fora, não sabe gerir. Vai dar problema pro setor de educação. Eu vou começar a olhar oportunidades de investimento". Um pouco antes, ao comparar os dados educacionais de hoje com os de 20 anos atrás, o ministro havia afirmado existirem 36 milhões de estudantes

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa Para evitar a retenção e a distorção idade-série, um dos caminhos é desenvolver um trabalho individualizado e com foco nas necessidades dos estudantes POR: Paula Salas 11 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images Cada aluno tem um tempo e uma forma de aprender. Uma das dificuldades enfrentadas

Por que secretarias nem sempre usam currículos elaborados por especialistas?

tipo de currículo, algumas secretarias e até mesmo professores não utilizam esses referenciais alinhados com sua perspectiva baseada em evidências. Mais recentemente, essa frustração partiu de pessoas como eu, quando notei que muitos educadores tiveram que criar seus próprios materiais de uma hora para outra para seus estudantes por conta da pandemia de Covid

Cecilia Machado - Fies, fato ou fake?

nos contratos firmados pelos estudantes ingressantes pelo Fies. A diferença de preços alcançou 23% e implicou um sobrepreço de R$ 73 milhões somente para alunos ingressantes em 2016 e no primeiro ano de curso. Não surpreende que muitos dos financiamentos não tenham se pagado. Considerando a situação dos contratos de 2010 a 2017 em fase de amortização (pouco mais de 1

Editorial - Além da Covid

as perspectivas de futuro dos estudantes e problemas como fome e violência contra crianças. A educação a distância, embora útil em determinadas situações, não pode ser uma solução num país em que milhões de estudantes não têm acesso ao menos a equipamentos e serviços de internet. Pode ser um instrumento auxiliar, mas depende do ensino presencial. Mesmo o acesso às aulas

Juiz manda USP garantir matrícula de estudante que fez ‘homeschooling’

SOROCABA – Uma liminar da Justiça autorizou a matrícula de uma estudante aprovada no vestibular após ter feito ‘homeschooling’, o ensino domiciliar, no curso de engenharia civil da Universidade de São Paulo (Poli-USP). A jovem Elisa de Oliveira Flemer, de 17 anos, ficou em quinto lugar na lista de aprovados de 2020 para o curso da Escola Politécnica

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

. As atividades propostas na cartilha recebida por Joana (*), as mesmas dos demais estudantes da turma, em nada dialogavam com o repertório prévio de sua filha, apresentando-se de forma totalmente descontextualizada e de difícil compreensão pela criança. As fichas apresentavam objetivos e códigos referentes às habilidades a serem desenvolvidas e eram compostas