Educar fora da bolha

, temos de aprender, em Nova York ou em São Paulo, é que educar bem é o oposto de isolar. É o oposto de conviver entre iguais. Como diz o documento lançado pelos americanos, ao aprendermos juntos, reduzimos nossos preconceitos e formamos, de verdade, cidadãos do mundo. É REPÓRTER ESPECIAL DO ESTADO E FUNDADORA DA ASSOCIAÇÃO DE JORNALISTAS DE EDUCAÇÃO (JEDUCA)

Bullying é foco de discussão entre alunos em rede de escola mineira

o ensino fundamental até o médio. — Os alunos do ensino fundamental têm uma aula por mês ,onde a escola inteira tem horário para aprenderem o conceito, se informarem e serem estimulados a denunciar casos. Já no ensino médio, o trabalho é feito de forma multidisciplinar, abrangendo conceitos de limites, ofensas, esteriótipos, preconceitos, risco do uso da internet

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

no esquema da esquerda está fora.” Em artigos e declarações pelas redes sociais, Vélez demonstra seu conservadorismo, antipetismo e a convicção de que o espectro do comunismo ronda o Brasil. É favorável ao Escola sem Partido e faz criticas à imprensa. É casado com Paula Prux, formada em direito, autora de um artigo em que defende um olhar sem preconceito sobre

Mais de 55% dos brasileiros defendem incluir educação sexual no currículo, diz estudo encomendado pelo MEC

RIO - Uma pesquisa interna encomendada pelo Ministério da Educação (MEC) no ano passado indicou que a maioria dos brasileiros é favorável à inclusão de questões sobre gênero, sexualidade e preconceito contra negros e gays no currículo escolar. O levantamento, que nunca foi divulgado publicamente, foi obtido via Lei de Acesso à Informação pela TV Globo

Maioria diz que gênero e sexualidade devem entrar no currículo escolar, diz pesquisa encomendada pelo MEC

. O levantamento também questionou se o preconceito contra os gays é um tema que deveria ser incluído no currículo – 65,2% defenderam a medida. Os dados contrastam com a visão da atual gestão do Ministério da Educação. O ministro Ricardo Vélez Rodríguez já fez críticas públicas à discussão de gênero no currículo e chegou a afirmar que "quem define gênero é a natureza

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

se permite o preconceito, não se permite coisificar. É de alguma forma, uma ferramenta de libertar-se, libertação no sentido nietzschiano, libertar-se das opiniões, das obrigações, da preguiça e do medo. (ASPIS, 2004, p. 304). Acredito que a filosofia enquanto atividade crítica do pensamento sobre o próprio pensamento possa permitir aos jovens do Ensino Médio

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

para Modalidades Especializadas de Educação e Tradições Culturais Brasileiras. “A ausência das questões de gênero e diversidade sexual, sobretudo no que diz respeito ao combate ao preconceito e às desigualdades, é lamentável, pois, se considerarmos as mulheres e a população LGBT, estamos falando de mais da metade dos alunos brasileiro”, pontua a diretora executiva

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

a falarem sobre os sentimentos, trocando experiências sobre assuntos como amor, raiva, medo, vergonha e timidez. Segundo o professor, essa iniciativa permite uma redução no índice de depressão, gravidez precoce e suicídio, além de aumentar a performance acadêmica e diminuir o bullying. “Boa parte da violência e do preconceito nas escolas vêm da falta de conhecimento

Dois brasileiros estão entre os finalistas do prêmio Global Teacher

de Ferreira se envolvem em debates sobre os assuntos que abordam, entre os quais identidades raciais e religiosas diante de experiências de preconceito. O resultado veio com o aumento do número de inscrições em universidades, redução da evasão e reconhecimento local e nacional do projeto. Reciclagem Débora Garofalo teve uma infância difícil, superou obstáculos

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

hoje na relação com essa população por desconhecimento. Há a barreira da comunicação, preconceito, assistencialismo. Precisamos de educação bilíngue para as crianças surdas, que a língua de sinais se torne disciplina curricular nacional, como o inglês ou o espanhol. Vamos aproveitar e lutar por políticas públicas melhores — afirma Miriam. Uma sugestão

Uma questão da família e da escola

para falar sobre o assunto. Acabei engravidando por um descuido”, diz. Para se dedicar aos cuidados com a filha, a adolescente interrompeu os estudos. O companheiro, no entanto, continua na escola. Fora as dificuldades da maternidade, Aline precisou encarar o preconceito dos amigos. “Muitas pessoas não ficaram do meu lado, viraram as costas. Foi um choque. Fiquei

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

(associação de pós-graduação em educação), Andrea Gouvea, diz que Freire não chega a ser o autor mais estudado por aqui. “Há um desconhecimento e preconceitos [por parte de quem o ataca], o que impede um debate. Nem há predominância de Paulo Freire em nenhuma diretriz educacional”, diz. Diretor do tradicional colégio Rio Branco de Higienópolis, no centro de São Paulo

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

, os alunos eram obrigados a mudar para escolas regulares para continuar os estudos e a experiência raramente era positiva — a escola era distante, os alunos sofriam preconceito e discriminação, e tinham seus saberes menosprezados. O resultado é que, muitas vezes, abandonavam os estudos. A líder da comunidade Maria Arlete, atenta a essa situação, pediu a expansão

A discriminação do negro no livro didático

O livro é resultado da análise de 82 livros de Comunicação e Expressão de Ensino Fundamental, com o objetivo de identificar estereótipos e preconceitos em textos e ilustrações. A autora chama atenção para a representação da população negra nesse tipo de livro, normalmente retratada como segmento minoritário e presente em papéis e funções estigmatizadas

A implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica em escolas da comunidade de Quartel do Indaiá/MG

e há situações de preconceito e racismo, o que indica a necessidade de discussão e de visibilidade para sujeitos excluídos e subalternizados.

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

de preconceito, então ele conseguirá trabalhar a motivação dos estudantes e reduzir a evasão escolar. Mas eu acho que cada um pode fazer a sua parte e contribuir para a melhoria da educação. Não precisa ficar esperando o overno.

Quem são os 'nem-nem'

e socioemocionais. Com isso, emerge um quadro bem menos simplista a respeito do fenômeno dos “nem-nem”, ajudando a reduzir preconceitos sobre esses 20 milhões de jovens latino-americanos. O estudo mostrou que 21% dos jovens pesquisados no continente não estudam nem trabalham. No Brasil, esse número chega a 23%, inferior somente a El Salvador (24%) e muito distante do Chile

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

muito tranquilamente. Não há nenhum tipo de preconceito contra nada, contra nenhum aspecto. E com relação à educação sexual, é algo que nosso plano de sequências didáticas marca. Por exemplo, biologia. Vai lá tratar sobre métodos contraceptivos. Isso vai ser tocado em sala de aula sem problema nenhum, dentro dessas características do nosso projeto pedagógico. Gostaria

Cargos-chave da Educação terão pesquisadores ligados a militares sob Bolsonaro

de bom aos índios, nem mesmo educação." Sob o título "Livros do MEC de Temer poderão engessar ações didáticas do MEC de Bolsonaro", Silva ainda afirma que a questão quilombola é uma pauta do PT. Também ataca atividades que buscam quebrar preconceitos de gênero, como normalizar a prática de futebol por meninas, e defende alterações na Base Nacional Comum

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

equivalentes. A evasão, por sua vez, também é mais alta - 35% contra 28%. Estudantes dos cursos presenciais são mais jovens, têm em torno de 22 anos, são solteiros, não trabalham e contam com a família para bancar as despesas relacionadas ao estudo. Um dos pontos frágeis do ensino a distância é a qualidade. Embora a Abed afirme que diminuiu o preconceito da sociedade