Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

de S.Paulo, o editorial “Criança na escola” (16/05) pontuou que a prioridade dada pelo governo federal ao ensino domiciliar “passa ao largo do interesse público”: Num país de deficiências históricas na educação, ora agravadas pelo impacto da pandemia, é deplorável que a administração Jair Bolsonaro (PL) desperdice tempo e energia com uma pauta essencialmente

‘Homeschooling’ pode esbarrar novamente no STF

da insatisfação de alguns com a qualidade do ensino. A solução para a pretensa deficiência seria dotá-las de mais recursos estatais e capacitar melhor os professores", disse o primeiro, na ocasião. Já para o atual presidente do STF, o "homeschooling" viola o princípio da isonomia ao privilegiar famílias com mais condição financeira. "O encastelamento da elite brasileira

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

que serão priorizados pessoas com deficiência, professores que optarem por cursar licenciatura ou pedagogia e, em seguida, alunos de escolas públicas. Estudantes de colégios privados sem bolsas são os últimos da fila. Nos próximos anos, será possível mensurar os impactos dessa mudança no acesso ao ensino superior por estudantes pobres e de escolas públicas

Governo estende Prouni para alunos de escolas particulares; entenda

na oferta das bolsas. A partir de julho, o governo vai beneficiar, primeiramente, estudantes com deficiência, e, depois, professores da rede pública que optarem por cursar licenciatura ou pedagogia. Depois desses grupos, será a vez dos: alunos que fizeram todo o ensino médio na rede pública; alunos que fizeram parte do ensino médio na rede pública e na privada

Lei que amplia Prouni para estudantes de escolas privadas é sancionada

(Enem) continuará sendo considerado critério. Com as novas regras, os estudantes com deficiência e os professores da rede pública que vão cursar pedagogia ou licenciatura continuam a ser beneficiados com as bolsas do Prouni. Eles já eram contemplados na legislação anterior do programa. Na sequência vêm os alunos que cursaram todo o ensino médio em rede pública

Bolsonaro sanciona MP que estende Prouni a alunos de escolas particulares que não tenham sido bolsistas

da MP, apenas os estudantes da rede pública ou de instituições privadas com bolsa integral tinham direito a participar do Prouni, que concede descontos de 50% e 100% em mensalidades de faculdades particulares. Pessoas com deficiência e professores da rede pública, que já eram contemplados, continuam sendo beneficiados. Os critérios de seleção continuam tendo

Helena Singer - Cotas, Enem e o Brasil que queremos

renda, pessoas autodeclaradas pretas, pardas e indígenas e para pessoas com deficiência. Foi uma enorme conquista dos movimentos negro, indígena e pela inclusão escolar. Graças a esta lei e às estaduais que a antecederam (a primeira foi no Rio de Janeiro em 2000), hoje vemos ampliar a diversidade de pessoas que participam dos debates públicos e da construção

Mais de 50% dos estudantes chegam ao 3º ano do ensino fundamental sem ter habilidades básicas de leitura

, com aprendizagens, com tudo aquilo que ele tem direito de aprender durante esse período", avalia Priscila Cruz. Essas mesmas deficiências foram verificadas em uma escola pública que fica a 32 quilômetros de Brasília. Mas ali, pais, alunos e professores estão envolvidos em um projeto para enfrentar o problema. A solução está pintada e escrita nos muros da escola. E não

Consultoria ajuda empresas a serem inclusivas e acolhedoras

sociais, conheceu o País pelo trabalho junto à periferia e a pessoas com deficiência. "O Brasil real é preto, pardo e periférico", diz. Carioca nascido na Vila da Penha, periferia do Rio de Janeiro. Eliezer é formado em Sistemas de Informação e sempre trabalhou com tecnologia Continua depois da publicidade Os pontos de trabalho da Singuê junto às empresas

Educação, saúde e economia: saiba o que motivou jovens a tirarem o título de eleitor

no ensino brasileiro. Sua busca, com o voto, é por mais candidatos que tratem desse tema com atenção. Estudante da rede pública, ele relata que "teve sorte", pois encontrou em seu colégio a assistência necessária, e deseja que essa rede de apoio cresça e seja efetiva também nos casos de outros tipos de deficiência. Aliado de Kalil: Pacheco rebate crítica de Zema

Educação, saúde e economia: saiba o que motivou jovens a tirarem o título de eleitor

. Sua busca, com o voto, é por mais candidatos que tratem desse tema com atenção. Estudante da rede pública, ele relata que "teve sorte", pois encontrou em seu colégio a assistência necessária, e deseja que essa rede de apoio cresça e seja efetiva também nos casos de outros tipos de deficiência. No mesmo tema, mas com uma opinião diversa, a mineira Rayane Batista, 17

Censo Escolar confirma impacto negativo da pandemia na educação básica

ao terceiro ano não desenvolveram conhecimentos para fazer contas básicas de matemática; metade dos alunos chegou ao quinto ano com essa deficiência; 54% não tinham habilidades básicas de leitura, como reconhecer personagens de uma história. A presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária avalia que, mesmo com alerta

Brasil poderá ter "maior banco de dados sobre ensino", diz ministro

da educação brasileira, mas também enfrentar outras deficiências que nós temos na nossa educação", disse. O ministério aposta na plataforma para avaliar quanto os estudantes aprenderam em determinado período. No ambiente virtual estão disponíveis 579 cadernos de avaliação, compreendendo os componentes curriculares de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza

Projeto que cria regras para ensino domiciliar vai ao Senado Federal

em que estiver matriculado, inclusive mediante encontros semestrais com os pais ou responsáveis, o aluno e o educador. A criança deve ainda ser avaliada anualmente e participar de exames do sistema nacional de avaliação da educação básica na instituição de ensino em que estiver matriculada. Os estudantes que tiverem qualquer deficiência ou transtorno global de desenvolvimento devem

Em vitória do governo Bolsonaro, ensino domiciliar é aprovado na Câmara

mediante encontros semestrais com os pais ou responsáveis, o aluno e o educador. A criança deve ainda ser avaliada anualmente e participar de exames do sistema nacional de avaliação da educação básica na instituição de ensino em que estiver matriculada. Os estudantes que tiverem qualquer deficiência ou transtorno global de desenvolvimento devem ser avaliados

Câmara aprova urgência para votação de projeto de ensino domiciliar

diferentes organizações do terceiro setor, a proposta não leva em consideração o papel da escola como uma "importante instituição da rede de proteção de crianças e adolescentes". O movimento analisa os principais retrocessos da educação nos últimos sete anos. "O ensino domiciliar afetaria estudantes com deficiência, devido a, por exemplo, o cerceamento do convívio

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

destacado por Senkevics é o caráter multidimensional da legislação: "Ela tem uma atenção às dimensões socioeconômicas e étnico-raciais, além das pessoas com deficiência ". No artigo, os dois autores analisam a lei e sugerem alterações na legislação e no processo de avaliação. Uma das propostas dos pesquisadores contempladas no projeto da Câmara é o acompanhamento

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

. Almeida e Packard (2018) analisam esta falta de engajamento da juventude e apontam à falta de interesse em construir capital humano. A falta de engajamento é resultado das deficiências de aprendizagem além da não de percepção da relevância e o consequente desinteresse em investir na sua própria formação. Muitas vezes este processo finaliza no abandono escolar

'Homeschooling': Câmara pode agilizar tramitação de projeto sobre educação domiciliar; entenda

for matriculado. Para os alunos do ensino fundamental e médio, será considerada na avaliação, além dos relatórios trimestrais de atividades pedagógicas, uma avaliação anual do conteúdo previsto na Base Nacional Comum Curricular. Em relação ao estudante com deficiência ou transtorno global de desenvolvimento, a avaliação será adaptada à sua condição. Se o desempenho

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

com deficiência, mas para toda a sala de aula? Foi com esse questionamento que Marta Gil, coordenadora do Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, trouxe novas perspectivas sobre o papel de um educador inclusivo. "Ele valoriza a diversidade. Não é que ele aceita e respeita, mas, mais do que isso, ele valoriza e vê qualidade na diversidade." De acordo com a especialista