Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

Com escolas em todo o Brasil fechadas há praticamente três meses por causa da pandemia do novo coronavírus, estados e municípios já vislumbram os desafios para a volta das aulas. Quase duas em cada dez redes públicas ainda não começaram a se preparar para retomar as atividades (16%) nem têm estratégias para evitar o abandono escolar (21%). Estudo do centro d...

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

Encontro no "Livro do Desassossego", de Fernando Pessoa, uma síntese da dissonância que estamos vivendo: "Uns governam o mundo, outros são o mundo". O aumento do isolamento ético, programático e de propósito de autoridades públicas —notem que não é mais possível falarmos em lideranças públicas— em relação à população; o abandono do interesse público em benef...

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

A inquietação entre os profissionais e especialistas em educação pela pandemia do novo coronavírus é justificável. Estamos vivenciando uma revolução à força, jamais imaginada, que levará o mundo a tomar caminhos diferentes, desde já e no futuro. A principal pergunta que precisa ser feita é: qual será a consequência de tudo isso? Enquanto gestores de política...

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

Ao redor do mundo a pandemia do novo coronavírus desafia estudantes, pais, professores, escolas, redes públicas e privadas. Neste momento há mais dúvidas que certezas em relação ao método mais adequado para garantir a aprendizagem por ensino remoto, quando e como deve ser realizado o retorno às aulas presenciais e o que deve ser feito no retorno para recuper...

Opinião: Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia

Caminhamos para cem dias sem aulas presenciais nas redes de ensino básico regular de São Paulo e também nas diversas iniciativas de educação popular, como a Uneafro-Brasil, que preparam jovens negras, negros e periféricos para entrarem nas universidades públicas e particulares (neste caso, principalmente as que oferecem bolsas do ProUni e Fies). Entre as alt...

Campanha reúne doações para garantir internet a 5 mil alunos de baixa renda que farão Enem

O adiamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não significou o fim dos problemas para estudantes de baixa renda no país neste período de quarentena. A falta de acesso de qualidade à internet, de um ambiente adequado para o estudo e até de condições alimentares básicas continuam atrapalhando aqueles que sonham com o ensino superior. Pensando...

É dura a vida do bailarino: professor que superou preconceitos pode desistir da profissão por causa da pandemia

A vida de artista como ela é. Sem filtro, retoques ou glamourização. O bailarino Paulo Salles, de 21 anos, professor de dança da Lona Cultural Carlos Zéfiro, em Anchieta, é personagem de um retrato do atual cenário da cultura nacional. Um triste retrato, sobretudo para quem, como ele, tem origem humilde, vive em periferia, está longe dos holofotes da TV e nã...

Laura Mattos: Metade das crianças tem medo de nunca mais voltar à escola, demonstra pesquisa

Uma pesquisa realizada em 42 países, entre os quais o Brasil, aponta que 55% das crianças têm medo de nunca mais poder voltar à escola em razão da pandemia. O levantamento foi apresentado em 7 de junho no Prix Jeunesse Internacional, respeitado festival organizado pela Alemanha para premiar as melhores produções audiovisuais voltadas para crianças e jovens. ...

Estado de SP avalia criar '4º ano do ensino médio' em 2021 devido à pandemia de Covid-19

Os estudantes vêm enfrentando durante a pandemia de coronavírus várias dificuldades com o ensino à distância, com aulas pela internet e em casa. A preocupação é maior com alunos do ensino médio, que se preparam para o Enem e todos os outros vestibulares. A Secretaria Estadual de São Paulo avalia abrir um "quarto ano do ensino médio" em 2021, devido à pandemi...

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

Depois de falar sobre os planos de contingência elaborados por secretarias para entregar aulas remotas durante pandemia do coronavírus e da necessidade de diferentes esforços por parte dos professores, chegou o momento de entender como tem sido a rotina e as percepções dos principais interessados no tema: os próprios alunos. Em conversa com o Porvir, eles re...

Separar os alunos por nota pode ser tiro no pé

Saiba | Coluna Felipe Bandoni Separar os alunos por nota pode ser tiro no pé Divisão por desempenho pode ampliar desnível, afetar motivação e piorar o clima escolar POR: Felipe Bandoni Conheço escolas que classificam os alunos conforme o desempenho acadêmico, separando-os em salas diferentes. Há professores que defendem essa divisão, argumentando que o traba...

Em busca da identidade

Depois de trabalhar o respeito à diversidade, escola de Diadema envolveu a comunidade na escolha de um nome condizente com a nova realidade O nome das instituições não é apenas uma alcunha, um título ou uma designação. Ele é impregnado de significado e, por isso, faz parte da imagem do local. Mas o que fazer quando ele pouco representa a identidade do grupo...

Para conviver com a diversidade

Seções | Formação de Professores | Nosso Aluno Para conviver com a diversidade Cabe a nós questionarmos a origem social, política, econômica ou cultural dos padrões estabelecidos para que os alunos respeitem as diferenças POR: NOVA ESCOLA Catarina Iavelberg, assessora psicoeducacional especializada em Psicologia da Educação Aprender a viver em um ambiente de...

Menos da metade dos alunos de SP acessa plataforma de ensino online

Em muitas casas, os estudantes não têm acesso a um computador ou a um celular com internet no horário das aulas. É o que acontece na residência de Valmira Aragão: mãe de três filhos, um deles com deficiência intelectual, ela só possui um celular em casa Para evitar a contaminação pelo novo coronavírus, mais de 776,7 milhões de crianças e jovens no mundo es...

SP e MA planejam 4º ano no Ensino Médio devido à pandemia

SÃO PAULO — Os estados de São Paulo e Maranhão estão "em estágio avançado" de elaboração das diretrizes para oferecimento de um quarto ano opcional para alunos do Ensino Médio da rede pública em 2021. As informações são da Secretaria de Educação maranhense. ENEM: Termina hoje prazo de pagamento da taxa de inscrição do Enem 2020 A medida busca oferecer aos es...

Em 2022, curso on-line vai superar presencial

A pandemia vai acelerar a expansão do ensino a distância na graduação. A expectativa era que o volume de alunos em cursos on-line superasse a quantidade de matriculados no modelo presencial em 2023, mas esse movimento será antecipado em um ano, ou seja, deve ocorrer em 2022, segundo projeções da consultoria Educa Insights. A base total de alunos no ensino...

[SIMPLIFICA] O que é necessário para acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência?

Trata-se do quinto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo disponibilizar informações a respeito do ensino remoto emergencial. Traz dicas de organização das aulas e da rotina do professor.

9 planos de aula para discutir questões raciais em classe

Confira sugestões para inspirar a preparação de aulas focadas nas culturas afro-brasileiras e indígenas Com diversas expressões culturais, o Brasil ainda conta com problemas no ensino sobre cultura e identidade dos povos negros e indígenas. A aprovação da Lei 10.639, em 2003 (substituída posteriormente pela Lei 11.645/08), que regulamenta o ensino sobre os ...

Marcelo Viana: Que matemática ensinaremos no futuro?

O alemão Felix Klein (1849–1925) foi um dos maiores matemáticos do seu tempo por seu trabalho profundo sobre o papel da teoria dos grupos na geometria. Mas ele é lembrado também por sua influência inovadora no ensino de matemática. Em seu livro "Matemática Elementar de um Ponto de Vista Superior", analisou com notável lucidez o universo da educação básica. E...

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador, seja de mesa ou portátil, ou tablet para estudar em casa. É o que revela a décima edição da pesquisa TIC Educação 2019 divulgada, em debate online nesta terça-feira (9), pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). De acordo com a série histórica, desde 2016 há uma queda na presença desses di...