Quando é preciso trocar de escola

a conviver. Mas, se os pais querem que o filho aprenda a escrever logo e no projeto a alfabetização só começa mais tarde, isso é irreconciliável. Ou se os pais de uma criança do ensino fundamental acham importante ela ter tempo para brincar, mas a escola passa muita lição, não vai ser o colégio que vai mudar. No ensino médio, se a preparação para o vestibular

Greve de escolas preocupa estudantes que farão Enem

A greve dos professores da rede estadual preocupa estudantes que farão o teste do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em novembro. Na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professora Ruth dos Santos Almeida, que oferece Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA), no conjunto Maguari, bairro do Coqueiro, em Belém, o clima

Projeto social oferece curso intensivo gratuito para o Enem

Todos os sábados e quintas, jovens carentes vão a Igreja da Lagoinha Nova Cachoeirinha para estudar gratuitamente para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O projeto chamado de Razão de Viver (RV) é um curso intensivo de revisão com os conteúdos de redação e matemática. Idealizado pelo gestor de educação Daniel Pereira da Silva, a ação é apoiada

Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?

significativa de crianças e adolescentes com deficiência se encontra fora da escola. Outra questão desafiadora diz respeito ao afunilamento das matrículas desse público desde o primeiro ciclo do ensino fundamental até o Ensino Médio. Um levantamento produzido pelo Todos Pela Educação para o Observatório do PNE, com base no Censo Escolar 2016, mostra que nos anos

Relator da BNCC diz que esta política irá impactar a educação por até 30 anos

e representantes de instituições de ensino em Brasília. O evento faz parte do programa de formação continuada de educadores sobre as mudanças nos níveis de ensino no país e abre espaço para a troca de experiências entre os participantes. A Educação Básica vai muito além apenas dos professores e alunos do ensino fundamental. Ela abrange também a educação superior

Educação: o buraco é mais fundo

em matéria de educação. A média anual por aluno é de quase US$ 11,7 mil (R$ 36 mil) – em comparação com US$ 16,1 mil no conjunto da OCDE, US$ 11,8 mil em Portugal, US$ 12,5 mil na Espanha e US$ 11,5 mil na Itália, para citar alguns países. Em contrapartida, no ranking dos países por gastos com alunos do ensino fundamental e médio, o Brasil cai vertiginosamente

O problema da educação

O relatório da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) sobre os gastos do Brasil com educação revela um problema bastante conhecido: a tendência do País de investir mais no ensino superior do que no ensino fundamental. O estudo analisa os sistemas educacionais dos 35 países que integram a OCDE – a grande maioria desenvolvidos

País gasta menos da metade do que nação desenvolvida no ensino básico

O Brasil gasta menos da metade do que gastam os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com o ensino fundamental. Por outro lado, as despesas do País no ensino superior se assemelham a de alguns países europeus, como Portugal e Espanha. O relatório “Education at a Glance” (Um olhar sobre a educação), divulgado nesta terça

Novo e flexível ensino médio

horas anuais (média de quatro para cinco horas por dia) e oferecer disciplinas opcionais relacionadas a percursos escolhidos pelos alunos, o que pode incluir integração com o técnico. “O ensino médio não responde às demandas que a sociedade vai fazer para o jovem. O aluno mais pobre não tem outras oportunidades (além da escola pública). Então é fundamental

Relatório da OCDE reforça gargalo no Ensino Médio

. Um dos dados que chamaram mais atenção foi a informação de que, em 2015, mais da metade dos adultos entre 25 e 64 anos não concluíram o Ensino Médio – outros 17% não concluíram o Ensino Fundamental. Tais índices estão abaixo da média observada nos outros países analisados pela OCDE, na qual 22% dos adultos não chegaram ao Médio e 2% concluíram as etapas do Ensino

Como posso ajudar meu filho no processo de alfabetização?

ciclo de alfabetização (no Brasil, os três primeiros anos do Ensino Fundamental). O desenvolvimento da leitura e da escrita se inicia já na primeira infância e, a rigor, não tem data para terminar. O que é preciso garantir até o ciclo de alfabetização é que a criança desenvolva autonomia para seguir adiante. Mas ela sempre estará aprendendo algo novo. Ler

Professor ganha menos no Brasil, mas carreira é mais popular

) pela OCDE e que reúne dados a respeito da educação pelo mundo. O relatório destaca que mais de 50% da população de 25 a 64 anos não havia chegado ao ensino médio em 2015, mais que o dobro da média dos países da OCDE, que é de 22%. Além disso, 17% desse segmento da população nem completou os anos iniciais do ensino fundamental no Brasil. O relatório, por outro lado

Educação determina metas de melhoria de aprendizagem em escolas públicas para 2017

das escolas sendo considerados os resultados e indicadores relativos a 2017. Cada escola deve cumprir, de forma individual, os percentuais estabelecidos nas metas para o ensino fundamental, médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). A publicação diz que as escolas devem reduzir o percentual de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental II com desempenho abaixo do básico

Ajustes e desajustes no Ensino Médio

O Brasil tem dois grandes gargalos na educação. O primeiro é na entrada – os alunos que não saem bem alfabetizados ao final do primeiro ano do Ensino Fundamental dificilmente apresentam uma trajetória escolar adequada. Este problema ainda está fora da agenda – as autoridades brasileiras propõem que o aluno seja alfabetizado até o final do terceiro ano

Brasil investe em seus alunos apenas metade do que gastam países da OCDE

SOC Rio de Janeiro, RJ 31/08/2017 EDUCAÇÃO - Alunos do 3º ano do Colégio de A a Z se preparam para o ENEM. Foto Guito Moreto / Agência O Globo - Guito Moreto / Agência O Globo RIO- O Estado brasileiro gasta por ano com cada aluno do ensino fundamental à educação superior apenas pouco mais da metade do que é investido pelos países da Organização

Estudantes simulam ‘banca do tráfico’ em exposição no Pedro II e provocam polêmica

”. A ideia era mostrar como vivem os moradores do Rio. Entre sambistas, surfistas e cobradores de ônibus, a inusitada caracterização dos quatro jovens atraiu a atenção de grande parte de seus quase 1.300 colegas do ensino médio, que dividem as instalações com 1.400 estudantes do ensino fundamental. Trabalhando há quase quatro anos como reitor do Colégio Pedro II

Base Curricular deve ser votada até dezembro

de gênero e à orientação sexual e o fato de a parte sobre o ensino médio ser elaborada separadamente — em razão da reforma proposta pelo governo federal para essa etapa do ensino, sancionada pelo presidente Michel Temer em fevereiro deste ano. O texto analisado atualmente pelo conselho diz respeito à educação infantil e ao ensino fundamental. O secretário

Guia orienta sobre uso de remédios em escolas

Creches e unidades de Ensino Fundamental devem ficar atentas às recomendações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) sobre o uso de medicamentos por crianças dentro do ambiente escolar. A entidade lançou, ontem (12), um guia para pais, profissionais da Saúde e da Educação com orientações relacionadas à administração de remédios, por parte

Última audiência sobre Base Nacional Comum Curricular reúne educadores e gestores em Brasília

e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica. A Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino de todos o país, bem como as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. A terceira versão do documento – referente

MEC diz que não abrirá mão de antecipar alfabetização até o 2º ano

O governo não deverá abrir mão da proposta de antecipar a alfabetização das crianças para o 2º ano do ensino fundamental, como está previsto no texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enviado pelo Ministério da Educação (MEC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE). Atualmente, as diretrizes curriculares determinam que o período da alfabetização deve