Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

adequada dos professores para combinar esse modo híbrido de uma educação digital com presencial. É hora de reinventar a educação e acelerar as mudanças positivas. BBC News Brasil - Com o fim do auxílio emergencial previsto para dezembro, e sem perspectivas de uma ampliação do Bolsa Família no próximo ano, o aumento esperado do desemprego e da pobreza podem impor

Célia Parnes - Desenvolvimento social como promotor da equidade racial

no presente. A população negra ou parda por sua permanência majoritária nas camadas mais vulneráveis da sociedade são as que mais fazem uso da rede socioassistencial. No Estado de São Paulo, por exemplo, 53 % das pessoas na faixa de extrema pobreza, inscritas no Cadastro Único Federal, se declaram negras ou pardas. Este índice diminui gradualmente conforme a renda

Editorial - Desigual na raiz

que tiveram progressão no Ideb. Houve 20 capitais —cidades em geral mais desenvolvidas em cada estado— com melhora de desempenho, mas só 15 delas lograram diminuir a distância entre os extremos de suas redes. Falta atenção dos gestores municipais para dificuldades enfrentadas nos estabelecimentos mais desfavorecidos, seja por pobreza da clientela, más condições de infraestrutura

Quase 43% dos jovens "nem-nem" estão no grupo dos 20% mais pobres da população

da Colômbia. São várias as razões que levam um jovem a sair da escola ou nunca ter estudado, mas, segundo a analista de gerência de indicadores sociais do IBGE, Luanda Botelho, a principal é ele começar a trabalhar para ajudar a melhorar a condição de vida dele e da família. — É um círculo difícil de ser quebrado, pois, quanto maior a pobreza, maior a tendência

Especialista italiano explica por que é melhor investir na qualidade do ensino remoto a focar no retorno presencial

de alunos também não teve acesso a conexão de boa qualidade para estudar na pandemia e caminhos para a implementação de um ensino remoto eficiente. — Na Itália, nem todas as crianças tinham equipamentos e conexão para estudar de forma remota. Na Europa, onde havia pobreza econômica, faltaram conexão e equipamentos adequados. Também tivemos um grande problema

‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano

teve experiências de ponta e outras muito ruins. Desigualdade Na Itália, nem todas as crianças tinham equipamentos e conexão para estudar de forma remota. Na Europa, onde havia pobreza econômica, faltaram conexão e equipamentos adequados. Também tivemos um grande problema de inclusão. Uma coisa que a gente não pensaria. Não é verdade que todo mundo está conectado

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

e diretrizes que fundamentem a elaboração de leis, decretos e políticas cada vez mais inclusivas. A agenda, concebida durante a atualização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), indica 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para erradicar a pobreza e promover uma vida digna para todos, metas estabelecidas para o período de 2015 a 2030. Vários

Fundeb: deputados e especialistas cobram regulamentação 'urgente' do fundo ainda este ano

na questão do recorte étnico-racial, é bom lembrar que a pobreza tem cor no Brasil. Quanto mais a gente definir com clareza fatores que coloquem mais peso para nível socioeconômico, para fragilidade, vulnerabilidade, melhor será o nosso processo", disse a especialista. "Portanto, o VAAR [indicador para reduzir desigualdade] deveria estar o mais explícito possível

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

das pessoas a adaptar seus comportamentos. Isso envolve elementos cognitivos, porque é preciso entender as mensagens que chegam, mas também aspectos sociais e emocionais requeridos para se ajustar o comportamento. Nós acreditamos que o vírus está afetando as pessoas de muitas formas diferentes. Ele impacta a renda, causando pobreza, e o impacto tem correlação

Caçando internet nas ruas, alunos venezuelanos tentam manter as aulas em dia

fundamental e médio dependem de um precário serviço de internet e aparelhos eletrônicos inacessíveis à maioria da população, em um país onde 30 milhões de habitantes vivem na extrema pobreza. "É complicado, porque às vezes eu não entendo nada", diz Jonathan, estudante de uma escola pública, onde a interação com os professores se limita a compartilhar mensagens de voz

Cinco dados importantes sobre direitos de crianças e adolescentes

Crédito: Leo Duarte Em condição peculiar de desenvolvimento, as crianças e os adolescentes são mais afetados pelas condicionalidades da pobreza. A pobreza infantil impacta diretamente no desenvolvimento físico e neurológico, impedindo que as crianças alcancem seus plenos potenciais. Segundo o estudo Terminar com a Pobreza Extrema: Um Foco nas Crianças

Governo de SP vai distribuir 750 mil chips a alunos e professores da rede estadual

3 gigas de internet e devem atender os estudantes mais vulneráveis. Receberão os chips alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental e de todas as séries do ensino médio, em situação de pobreza e extrema pobreza inscritos no CadÚnico. O investimento será de R$ 75 milhões e os chips devem ser distribuídos a partir de novembro. "Os chips vão dar acesso

Entender o orçamento é fundamental para monitorar os governos

é de graça. A desigualdade no Brasil é de acesso e representatividade —a pobreza é multidimensional. Quando é preciso fazer um ajuste recessivo, elites, políticas e econômicas, privilegiadas por definição, dificilmente fazem sua contribuição. Países com baixa habilidade em prover benefícios impessoais —que não respondam a um limitado grupo de interesse— são países

A revolução da educação pela matemática

virtuosos como também incentivam o aperfeiçoamento dos professores e melhoram o aprendizado de forma geral, garantindo melhores oportunidades para todos os alunos, principalmente os mais vulneráveis. O exemplo de Cocal dos Alves, no Piauí, é revelador da importância desses torneios para o país. Encravada no meio do sertão, a cidade tem uma pobreza que salta

Tabata Amaral e Malu Molina - Pelo direito de sonhar em São Paulo

A luta contra a desigualdade é a luta do século 21. Nos últimos anos, reduzimos a extrema pobreza e a fome, colocamos mais meninos e meninas nas escolas e garantimos na Constituição nossos direitos civis, políticos e sociais. No entanto, segundo o Atlas do Desenvolvimento Humano, o Brasil continua sendo o 2º país com maior desigualdade de renda do mundo

Reforma do Fundeb traz equidade e oportunidade para melhorar a qualidade da educação

Todo mundo concorda que educação de qualidade é essencial para a prosperidade de qualquer país. Ela reduz a pobreza e acelera o crescimento econômico, aumenta a mobilidade social e cria cidadãos mais conscientes. Apesar disso, os governos de todo o Brasil enfrentam dificuldades para oferecer educação básica de qualidade, e com os impactos da pandemia

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

vai piorar. (...) A falta de conectividade implica em deixar as crianças mais vulneráveis para trás", diz à BBC News Brasil Ítalo Dutra, chefe de educação do Unicef (braço da ONU para a infância) no Brasil. Isso porque o grupo de alunos mais desconectados coincide com o grupo que tem renda per capita menor, mais incidência de pobreza e mais chance de abandonar

Editorial - O lado sombrio da pandemia

, mas teve impacto sobre a renda de quem depende do trabalho. Uma parcela da sociedade particularmente vulnerável aos impactos da pandemia é a das crianças. Recente relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estimou que a pandemia fez crescer em 15% o número de crianças que vivem na pobreza em todo o mundo.

Renda Cidadã: proposta de usar recursos da educação para bancar programa é 'lastimável', diz relator do Fundeb no Senado

encarar o principal problema, que é uma reforma tributária progressiva, que acabe com os privilégios dos "altos escalões do setor público". — Nosso maior risco é chegar ao final do ano sem solução, sem consenso e, com fim do auxílio emergencial, expor milhões de famílias à pobreza, à extrema pobreza, situação que está se agravando e vai ficar ainda pior por causa

Educação: direito de todos e dever do Estado e da família

depois, era tudo muito pequeno. No período dos jesuítas, os colégios cobriam apenas 0,1% da população brasileira. Os professores tinham salários baixos e o prestígio social era quase nenhum. "Nossos mestres são o alvo do menosprezo, os párias da sociedade dos empregos públicos". Outra característica revelando a pobreza do ensino é a ausência de seriação. Os alunos podiam