A educação para todos só será possível com todos

, que por isso não têm seu direito à educação garantido, estaremos muito longe de falar de uma minoria. Só a população negra representa 54% do total da população brasileira. Imagine se ainda somarmos a esse percentual a população não-negra de pessoas com deficiência, LGBTs, imigrantes, etc. A realidade é que somos todos diversos de alguma maneira. Mas nossa escola

“É preciso da vontade do professor”, diz especialista sobre a Lei 10.639/03 nas escolas

Prefeitura de Macapá e Ministério Público do Estado, em parceria com o Governo do Estado do Amapá, Núcleo de Estados Afro-brasileiros da Unifap e o Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania Brasileira, também da universidade. Tem alguma notícia para compartilhar? Envie para o VC no G1 AP ou por Whatsapp, nos números (96) 99178-9663 e 99115-6081.

Jornadas de Innovación Educativa - últimas tendencias para introducir grandes diferencias en el aula

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Mercedes Sanz, o doutor em Filología Inglesa Fernando Trujill...

Jornadas de Innovación Educativa - uso responsable de las TIC en contextos escolares

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Antonio Guzmán, a doutora em educação Tamara Díaz Fouz aborda...

Em escola vizinha à Rocinha, poesia combate desesperança

, racista lá não entra que eu perturbo Não quero estar aqui, a realidade faz mal para mim, lá em Pasárgada não é assim, lá tem flores brancas de marfim Como eu poderei sonhar, como poderei imaginar, sem em Pasárgada estar, é uma prisão perpendicular Me sinto detento de uma realidade, que foi construída pela maldade, sem direito à verdade, um padrão da sociedade

­Uma Educação orientada para as diferenças

. Diante disso, a proposta é um exemplo de uma abordagem educacional mais condizente com nossa convicção de que toda pessoa tem o direito de estudar e buscar o seu melhor como ser humano. Ao mesmo tempo, dialoga com a ideia de ressignificação do papel do professor, enxergando-o como um mediador do processo de aprendizagem. Ou seja, favorece a ruptura do formato

Projeto incentiva empoderamento de crianças e combate bullying em escola pública de Porto Alegre

do Pinheiro, o projeto possibilita que todos sintam orgulho de si mesmos. "Eu estou participando desse projeto porque eu não gosto de ver os outros sofrendo, porque todo mundo tem os mesmos direitos e aí a gente quer melhorar um pouquinho o mundo." A professora Larisse de Moraes, que foi a idealizadora do projeto, conta que tudo surgiu como uma demanda de sala de aula

Avaliações de larga escala e vestibulares prejudicam capacidade de trabalhar em equipe, dizem educadores

Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. — Esse fator associado a uma sociedade permissiva em relação à discriminação, com escalada de movimentos como o Escola sem Partido, levam cada vez mais pessoas com dificuldade de trabalhar em equipe e aceitar opinião do outro. A análise mais detalhada da proficiência dos estudantes em relação

Crianças ganham voz em reunião de conselho

VERSÃO IMPRESSA 01:30 | 22/11/2017 Da plateia do Teatro Antonieta Noronha, Edilene Soares assistia à filha, na manhã de ontem. Jenifer Dayla Soares, 14, era uma das 22 crianças convidadas para reunião extraordinária do Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente (Comdica). “Ela é falante, gosta de participar”, admirava Edilene

Educação para o futuro | Atila Iamarino | TEDxUSP

Nesta videoconferência, Atilia Iamarino, biólogo, fala sobre o estado atual dos métodos educacionais e o que se pode fazer para melhorá-los. Aborda ainda inovação, tecnologias e instrumentos educacionais.

Crianças, jovens e adultos negros dão relatos sobre discriminação e cobram igualdade racial

em quem só quer respeito. “Cada vez mais a gente consegue, por exemplo, ter clareza que o racismo existe no Brasil. Até um determinado momento, a gente acreditava que não, que todos éramos iguais e que todos tinham a mesma chance. Mas a gente foi descobrindo que existe alguma coisa que faz que o negro não esteja em todos os lugares, que ele teria o direito de estar

Proibir ensino de sexualidade?

medievais não guardamos boas recordações com a ação da Inquisição, braço direito do controle social e político medieval, com a caça as bruxas. A salvação moral de nosso país não se refere à questão sexual, mas a conduta dos agentes públicos no exercício do poder. Projetos desta natureza são meios eficazes para a sepultura da moralidade e da ética pública. O grande

Educadores repudiam projeto que limita educação sexual

Sociais, doutora em Direito e Pedagogia Gilsilene Passon ressalta que o projeto também proíbe “introdução de práticas sexuais nas escolas”. “O que se está chamando aqui de práticas sexuais? O próprio Estatuto da Criança e do Adolescente já proíbe tais situações”, diz Gilsilene. “Ninguém está ensinando sexo nas escolas. Não é nas escolas que engravidam. Engravidam

O racismo no espelho

, fundador da ONG Educafro. “Também choca e angustia ver que quase 100% das vítimas de preconceito não foram à delegacia reclamar seus direitos”, ressalta ele. “Ouvir comentários maldosos ou piadas na escola é sinal de que a expressão do preconceito racial pode estar ligada a ambientes de convivência e proximidade”, analisa o antropólogo Roberto DaMatta. “Já sofrer

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

, de quatro páginas, incluindo citações da Constituição Federal, do Estatuto da Criança e do Adolescente e até da Convenção Americana de Direitos Humanos. Mas é um carnaval conceitual (ler notas). Além de misturar e deturpar conceitos, a justificativa do novo projeto não responde a questões centrais: o que o autor entende por “doutrinação de gênero”? E como exatamente

Educação inclusiva não é difícil somente para aqueles que fizeram a redação do ENEM

a tendência das últimas edições do Exame, que costuma abordar temas sociais. Das últimas 19 edições, 11 tratavam de algum assunto relacionado a direitos humanos. Em 2016, o tema foi Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil. Violência contra a mulher, publicidade infantil, Lei Seca e Movimento Imigratório também foram temas abordados nos últimos anos

Escolas públicas que fazem parte de rede da Unesco investem em projetos de sustentabilidade e de respeito às diferenças – Revista Educação

e um projeto político-pedagógico totalmente renovado depois, a situação é completamente diferente. Após um trabalho para humanizar a escola, refazendo regras e discutindo o direito dos alunos, a instituição é tida como referência em São Paulo e, a cada ano, corpo docente e direção atuam juntos na criação de projetos interdisciplinares com temas como educação ambiental

Renato Janine Ribeiro

Episódio trata da trajetória de Renato Janine Ribeiro na gestão do MEC, presente na pasta entre abril e outubro de 2015. No depoimento, conta os desafios e principais ações no Ministério, além de analisar o contexto político do período. Entre as principais políticas públicas abordadas, destacam-se as de Financiamento, Currículo e Avaliação.

Projeto contra discussão sobre gênero em escolas gera polêmica em Rio Grande

de Direitos e Defesa da Família Felipe Botelho dizia que escola não é lugar para discutir sexualidade. "Nós defendemos que é direito da família de educar os seus filhos, da maneira que eles quiserem." Do lado de dentro eram exibidos cartazes contra o projeto 136, do vereador Júlio Cesar Silva, do PMDB, que institui o "Programa Escola Sem Ideologia de Gênero

Os frutos do ensino à distância

pessoal, independentemente de alguma aplicação imediata na carreira. Foi o que descobriu a advogada Daniela Stump. Mestre em Direito Ambiental pela Universidade de São Paulo (USP) e sócia da Machado Meyer Advogados em São Paulo, Daniela está fazendo um curso livre de oito semanas ofertado pela Universidade Berkeley, nos Estados Unidos, chamado “A ciência