Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

de pesquisas educacionais Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) mapeou a situação das redes. O trabalho "A Educação Não Pode Parar" contemplou 249 delas, de todas as regiões. O levantamento, feito com apoio do IRB (Instituto Rui Barbosa) e em parceria com 26 tribunais de contas, focou as secretarias estaduais e também as municipais de capitais

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

de pesquisas educacionais Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) mapeou a situação das redes. O trabalho "A Educação Não Pode Parar" contemplou 249 delas, de todas as regiões. O levantamento, feito com apoio do IRB (Instituto Rui Barbosa) e em parceria com 26 tribunais de contas, focou as secretarias estaduais e também as municipais de capitais

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

civil, gestores estaduais e municipais e gestores escolares, sem esquecer o protagonismo do Conselho Nacional de Educação na formulação das diretrizes de ensino remoto em vista da suspensão das aulas presenciais. Infelizmente, porém, são esforços insuficientes. Muito terá que ser feito para recuperar impactos desse período e para isso precisamos de competência

Escolas públicas e privadas de São Paulo devem retomar aula presencial em agosto

, que tem a maior rede de ensino do Brasil, caminha para uma solução diferente de outros Estados. "Já é praticamente unanimidade começar a voltar pelas pontas, e principalmente pelo 3.º ano do médio por causa do Enem", diz o vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretário de Pernambuco, Fred Amâncio, com relação ao conjunto de Estados

Escolas de SP devem voltar em agosto com aula uma vez por semana

de reabertura. São Paulo, que tem a maior rede de ensino do Brasil, caminha para uma solução diferente dos planos de outros Estados. "Já é praticamente unanimidade começar a voltar pelas pontas, e principalmente pelo 3º ano do ensino médio por causa do Enem ", diz o vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretário de Pernambuco, Fred

MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo

mínima obrigatória. Isso vale para todas as etapas de ensino, desde a educação infantil. A homologação foi publicada no Diário Oficial da União. O parecer foi aprovado pelo Conselho no dia 28 de abril. Conselhos estaduais e municipais de Educação poderão ainda definir como cada localidade seguirá as orientações. As decisões finais sobre como ficará o calendário

Ao homologar parecer sobre reorganização do calendário escolar, MEC retira trecho sobre exames

O Ministério da Educação (MEC) homologou parcialmente, nesta segunda-feira, um parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) sobre regras de reorganização do calendário escolar de 2020 no contexto da pandemia da Covid-19. O governo não aprovou trecho que sugeria que avaliações regionais e nacionais, a exemplo do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

MEC homologa parcialmente regras do CNE sobre educação na pandemia, e suspende trecho sobre avaliações e exames

O Ministério da Educação (MEC) homologou parcialmente o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) com regras sobre a educação na pandemia, e suspendeu o trecho que falava sobre avaliações e exames. Desde março, as aulas estão suspensas em todo o Brasil. Mais de dois meses depois, o país ainda não tem regras sobre como vai avaliar o conhecimento

Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco

sentido, são esses atores que, majoritariamente, executam as ações voltadas à alfabetização na ponta. Para o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Luiz Miguel Martins Garcia, articular ações voltadas à alfabetização durante a pandemia é a questão mais sensível no momento: -Sem dúvida, esse é o maior nó que temos em termos

Sem homologação do MEC, parecer do CNE para o período de pandemia completa 1 mês

adotadas nos diferentes níveis de ensino, da educação infantil ao ensino superior, para mitigar os danos da suspensão de aulas. O documento servirá como base para que conselhos estaduais e municipais também editem suas diretrizes para orientar escolas e universidades em todo o país a como lidar com a crise do novo coronavírus. O atraso na assinatura do texto

Inep ajusta prazos e procedimentos do Censo Escolar 2020

. Com relação à mobilização pelo Censo Escolar 2020, o Inep informa que estratégias e cronograma – propostos em reuniões com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a Confederação Nacional dos Municípios (CNM) e a Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep) – foram antecipados

O ensino remoto e as lições à vista

, desafios, formas de aplicar e pontos de atenção. O trabalho do Cieb em apoio às redes de ensino na crise sanitária da Covid-19 contou com a parceria do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da Fundação Lemann. Vale mencionar que, a fim de oferecer acompanhamento em tempo real das ações

Como fazer a avaliação durante as aulas remotas

os seus diferentes tipos de avaliação. Julia Pinheiro Andrade, professora no Instituto Singularidade e pesquisadora do Centro de Referências em Educação Integral, destaca que hoje as escolas trabalham basicamente com dois modelos: as somativas, que focam em resultados e apresentam um retrato da aprendizagem, e as formativas, que funcionam como uma espécie de filme

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

da contrapartida federal. Enquanto alimentos não chegam às casas dos estudantes mais pobres, o desperdício é constatado em cidades como Blumenau (SC). Na Escola de Educação Básica Pedro II, da rede municipal, 99 sacos de leite em pó de 400g foram para o lixo porque venceram em 10 de abril. Outros itens, como macarrão, também acabaram desperdiçados. A rede suspendeu aulas

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

foram apresentadas ao MEC para o adiamento do exame: CNE (Conselho Nacional de Educação), Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), TCU, projetos na Câmara e UNE, entre outros tanto —mas o MEC permanece irredutível e se opõe à alteração do cronograma, criticando os gestores estaduais e municipais pelo que chama de atitude "precipitada" de fechar escolas

Ação popular pede suspensão do calendário do Enem; juíza dá 72h para manifestação do MEC

Pública, Conselho Nacional de Educação, entidades estudantis, reitores, secretários estaduais e municipais de educação além de dezenas de projetos em tramitação no Congresso propondo a suspensão do calendário. O MEC foi procurado por meio da assessoria de imprensa mas não respondeu.

Articulação interinstitucional: um caminho seguro para enfrentar os desafios da pandemia na Educação

dos efeitos da pandemia na Educação, em diálogo com os Executivos estadual e municipais, uma inovação institucional foi adotada no estado de Rondônia tendo essa visão mais ampla de cooperação interinstitucional. O pioneiro Gabinete de Articulação para enfrentamento da Pandemia na Educação em Rondônia (Gaepe/RO), composto pelo Tribunal de Contas do Estado de Rondônia

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

Em meio à paralisação forçada pela epidemia de covid-19, alunos e professores de todo o Brasil vivem nova realidade com a intensificação das aulas pela internet, prática conhecida como ensino a distância (EAD). Há dez dias, o Conselho Nacional de Educação (CNE) autorizou que, a partir do ensino fundamental, essas aulas virtuais possam contar para cumprir

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

A suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil em razão da pandemia da Covid-19 gerou discussões acerca da manutenção do cronograma do Enem 2020[1]. De um lado, o Conselho Nacional dos Secretários de Educação, o Conselho Nacional de Educação e a Associação Brasileira de Avaliações Educacionais já se posicionaram a favor de uma nova data, para que não