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IA joga luz sobre como avaliações são ruins, diz presidente do comitê de educação da OCDE
- 26/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Charles Fadel defende reformulação de currículos e afirma que escola deve ensinar aluno a usar tecnologia sem deixar de pensar São Paulo A inteligência artificial avança em uma velocidade que os sistemas educacionais têm dificuldade para acompanhar. Para o professor francês Charles Fadel, o problema não está apenas em ensinar estudantes a usar novas ferram...
IA entrou nas escolas. E agora?
- 25/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Com a tecnologia cada vez mais presente entre alunos e professores, instituições de ensino começam a incorporá-la ao currículo — e descobrem novas formas de ensinar Não dá mais para fugir: a inteligência artificial chegou às escolas. Alunos recorrem a ferramentas como ChatGPT, Gemini e Copilot para pesquisar, escrever e estudar. Professores começam a incorp...
IA mal utilizada é prejudicial ao aluno de computação, diz presidente de novo instituto de tecnologia no RS
- 23/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Ex-diretor na Unicamp, Leandro Villas afirma que ferramentas generativas aumentam a necessidade de formação sólida em matemática e lógica São Paulo A IA (inteligência artificial) capaz de escrever códigos em poucos segundos não tornou menos importante aprender programação. Para Leandro Villas, 42, primeiro presidente do Itec, instituto de tecnologia que co...
O lugar da documentação pedagógica na pesquisa em Educação Ambiental com crianças
- 2026
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho é recorte de uma pesquisa realizada no âmbito da graduação em Pedagogia, tendo como objetivo compreender e explicitar o papel da narrativa como eixo metodológico em uma pesquisa-ação em Educação Ambiental (EA) com crianças da pré-escola. Busca-se, com isto, evidenciar as contribuições da documentação pedagógica para investigações que se p...
Plataforma de IA da Folha para o Enem passa a corrigir redações da Fuvest
- 22/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Ferramenta gratuita avalia textos segundo os critérios dos dois vestibulares São Paulo O Folha de Redação, ferramenta gratuita da Folha que usa IA (inteligência artificial) para corrigir textos do Enem, passa a corrigir também redações no modelo da Fuvest, vestibular da USP. Treine sua redação Clique aqui para usar o Folha de Redação Com a novidade, o es...
Educação pública é prioridade para a população
- 21/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Porto Alegre (RS), 20/05/2024 – CHUVAS RS - ESCOLAS - Metade dos alunos da rede municipal de ensino retornam às aulas em Porto Alegre. Foto: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Pesquisa nacional aponta valorização da educação, preocupação com a qualidade do ensino e cobrança por resultados dos governos. Especialistas defendem atuação do ISP baseada em evidência...
Profissionais da educação reconhecem o uso ético da IA como ferramenta de apoio pedagógico
- 18/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A iniciativa, realizada pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará, por meio da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), reuniu cerca de mil participantes e teve como tema desta edição "Educação e cidadania: o papel dos saberes docentes na construção da convivência democrática". A programação incluiu a apresentação ...
Inteligência artificial já é usada na maioria das escolas de ensino médio, mas país engatinha em regulação e governança
- 16/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa TIC Educação 2025 aponta que 52% das instituições permitem o uso das ferramentas, mas só 22% têm guias formalizados de boas práticas São Paulo Mais da metade das escolas de ensino médio brasileiras já permite o uso de inteligência artificial generativa pelos estudantes, mas apenas 22% têm diretrizes formalizadas de boas práticas para orientar essa...
De ameaça a aliada: como escolas estão levando a IA para sala de aula
- 16/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Como as escolas estão lidando com uso de IA nos estudos? @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-4795e .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } A inteligência artificial já faz parte da rotina de milhões de estudantes e vem transformando a forma de ensinar e aprender dentr...
Milhares de escolas gaúchas ainda utilizam poços e fossas; projeto visa universalizar o saneamento até 2033
- 15/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre demandas urgentes como trocas de telhados, reparos de infiltrações e gastos com manutenção, a adequação da infraestrutura de água e esgoto acabou ficando para trás em milhares de escolas do Rio Grande do Sul. Das 11.045 instituições de ensino públicas e privadas gaúchas, 4,1 mil ainda tinham fossa e 1.227 contavam com poço artesiano, conforme o Cens...
Cidade proíbe uso de IA nas escolas para alunos até o 8º ano; veja o motivo
- 14/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
O Distrito Escolar Público da Cidade de Nova York, o maior sistema público de ensino dos Estados Unidos, decidiu proibir o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa por estudantes da pré-escola ao 8º ano durante o ano letivo de 2026-2027. A medida deve atingir mais de 500 mil alunos. Segundo o distrito, a decisão representa a mais ampla morat...
O trabalho docente no Ensino Médio: a busca da emancipação e o confronto com a performatividade
- 2026
- CEDOC
- Texto
O artigo tem como objetivo discutir o quanto o trabalho do professor pode contribuir para que as juventudes se apropriem do conhecimento escolar e o ressignifiquem em função de seus projetos de futuro. A revisão bibliográfica teve como foco pesquisadores que discutem a importância das relações de diálogo entre docentes e estudantes e, também, autores que ab...
Visões de professores de ciências sobre o padrão de argumentação de Toulmin: uma investigação baseada na teoria da aprendizagem expansiva
- 2026
- CEDOC
- Texto
O estudo investiga as visões de professores de ciências sobre o Padrão de Argumentação de Toulmin (TAP) quando introduzido pela primeira vez e ao longo de uma intervenção anual em escolas primárias no Chipre. Participaram quatro professores em um microcosmo construído a partir da Teoria da Aprendizagem Expansiva. O estudo revelou que os professores fizera...
A visita da Fada do sono. Nina Melatonina na missão menos telas: história de apoio para redução do tempo de telas e educação digital
- 2026
- CEDOC
- Texto
O livro infantil conta a história de Luan, um menino que está sempre cansado e sem energia, mas não entende o motivo. Até que, em uma noite especial, a fada do sono, Nina Melatonina, surge para ajudá-lo a descobrir como o uso excessivo de telas pode afetar não apenas seu sono, mas também seu bem-estar, sua saúde e até mesmo sua imaginação. Inspirada em ex...
Estratégia Nacional de Escolas Conectadas: Avanços e Desafios - Nota Técnica Coalização TEC Educação
- 2026
- CEDOC
- Texto
Esta Nota Técnica tem como objetivo apresentar um balanço dos dois primeiros anos de execução da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), política interministerial liderada pelo Ministério da Educação. O documento sistematiza os principais avanços, desafios e perspectivas da política, analisando a implementação dos seis eixos estruturantes da est...
O desempenho brasileiro no Pisa 2025 - Nota técnica Todos pela Educação
- 2026
- CEDOC
- Texto
A nota técnica produzida pelo Movimento Todos pela Educação aborda os resultados do Pisa 2025 no Brasil. Segundo a nota, a pesquisa, produzida pela Organização para a Coordenação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), traz um retrato da capacidade dos estudantes brasileiros em mobilizarem conhecimentos e habilidades de leitura, resolução de problemas matemátic...
O que a população pensa sobre a educação 2026
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este relatório apresenta uma análise detalhada das percepções e prioridades da população brasileira em relação à educação em 2026. Com dados coletados em diferentes estados, identifica diferenças significativas na avaliação da qualidade das escolas públicas, destacando o impacto das políticas educativas regionais e do desempenho educacional nas unidades da ...
Robôs humanoides ampliam possibilidades na educação pública | Dino | Valor Econômico
- 10/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Em 2024, escolas públicas de todo o Brasil registram altas taxas de evasão, falta de vagas e infraestrutura tecnológica insuficiente. O empresário do setor educacional Jailson Ferreira da Silva afirma que a inserção de robôs humanoides e kits de robótica nas salas de aula poderia contribuir para a melhoria desses indicadores. Os robôs humanoides são máquina...
Quase metade dos alunos usa IA nas tarefas, mas capacidade digital é baixa
- 08/09/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil mais que dobrou, em três anos, a proporção de alunos que estudam em escolas com proibição do uso de celular - de 37% em 2022 para 81% em 2025. Ao mesmo tempo, a capacidade das unidades de ensino do país de integrar tecnologias digitais ao aprendizado permanece abaixo da média internacional. Os dados são do Pisa (Programa Internacional de Avaliação ...
Gestão escolar inclusiva
- 2026
- CEDOC
- Texto
A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) consolida o novo paradigma da deficiência como resultado da interação com barreiras sociais e posiciona o estudante como sujeito de direitos. A meta é transformar o acesso à escola comum em aprendizagem efetiva e protagonismo, através de políticas públicas estruturantes e instrumentos de gestão consi...