Entenda o CAQ, mecanismo do novo Fundeb e por que ele provoca intenso debate entre educadores

Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Na última semana, órgãos de controle como a Associação Nacional dos Auditores de Controle Externo dos Tribunais de Contas do Brasil (ANTC) e o Conselho Nacional de Procuradores-Gerais de Contas (CNPGC) também assinaram uma carta em defesa desse conceito de CAQ. Divergências Na última semana, o Todos

Anped promove live "Ataques à Docência e Formação de Professores em Tempos de Pandemia"

Na quarta-feira, 19 de agosto, às 16h, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) realizará a live “Ataques à Docência e Formação de Professores em Tempos de Pandemia”. Participarão como debatedoras Katia Curado Silva (UNB), Malvina Tuttman (Unirio) e Márcia Ângela Aguiar (UFPE), com mediação de Maria Luiza Sussekind (Unirio

Anped debate avaliação dos programas de pós

Na quarta-feira, 12 de agosto, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ( Anped) realizará live sobre a temática "Avaliação dos Programas de Pós-graduação e a área das Humanidades em tempos de Pandemia". Participarão da discussão: Antonio Carlos Amorim (Unicamp), vice-coordenador do FORPREd Nacional, Fernanda Sobral (UnB), vice

Anped promove live “Desafios Editoriais e Cenários de Avaliação”

Na quarta-feira, 5 de julho, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED realizará live sobre a temática “Desafios Editoriais e Cenários de Avaliação”. Participarão da discussão: Ângelo Ricardo de Souza (UFPR), coordenador adjunto de área da educação na Capes, José Luis Bizelli (UNESP), coordenador do FEPAE Nacional

Financiamento de pesquisas em Ciências Humanas será tema de debate da Anped

Nessa quarta-feira, 22 de julho, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) realizará live sobre a temática "A pesquisa em Ciências Humanas: políticas, financiamentos e perspectivas", tendo como convidados Elizabeth Macedo (UERJ), Luciano Faria Filho (UFMG) e Mayra Juruá (Centro de Gestão e Estudos Estratégicos

Anped promove live "Covid-19 e Desigualdades Educacionais na América Latina"

Nessa quarta-feira, 15 de julho, às 16h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED realizará a live “Covid19 na América Latina e as Desigualdades Educacionais: os desafios da região”. Participarão da discussão: Fernanda Saforcada ((UBA/UNSAM - argentina); Geovana Lunardi (UDESC/ANPED); Germán Álvares Mendiola (Cinvestav – México

Anped promove live “Educação no mundo em tempos de Pandemia: horizontes e desafios”

Nessa quarta-feira, 08 de julho, às 16h, a Anped realizará live para discutir a temática “Educação no mundo em tempos de Pandemia: horizontes e desafios”. Participaram da discussão: Gustavo Enrique Fischman (Arizona State University – EUA), Tristan McCowan (UCL Institute of Education - Londres/Inglaterra) e Stephanie Gasse (Universidade de Rouen - França

Periódicos e produção científica na área da Educação em tempos de Pandemia é tema de live da Anped

Periódicos da Área da Educação - FEPAE/ANPEd) e Lia Machado Fiuza Fialho (UECE | Associação Brasileira de Editores Científicos - ABEC), contanto com mediação de Claudio Pinto Nunes (UESB | vice-presidente Nordeste da ANPEd) e tradução simultânea de libras para surdos conduzida pelo intérprete/tradutor Tiago Batista (professor da Unirio e integrante do projeto Surdos

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

, constam: Ação Educativa, Artigo 19, Associação Brasileira de Famílias Homotransafetivas (ABRAFH), Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Intersexos (ABGLT), Associação Mães pela Diversidade, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação Nacional de Política e Administração de Educação

Pesquisa em Educação em tempos de Pandemia é tema de live

Nessa quarta-feira, 24 de junho, às 16h, a Anped realizará live para discutir sobre a temática “Pós-graduação e pesquisa em Educação em tempos de Pandemia: desafios e incertezas”. Terá como convidados: Fabiane Maia Garcia (UFAM), Ângelo Ricardo de Souza (UFPR e coordenador Adjunto da área de Educação na CAPES) e Dalila Andrade (UFMG e ex-presidente

Identidade negra: Pesquisas Sobre o Negro e a Educação no Brasil

Livro, resultado do II Concurso Negro e Educação, dá continuidade ao I Concurso, com atividades desenvolvidas entre meados de 2001 e janeiro de 2003, em um período de 18 meses. Realizado pelas mesmas instituições que inauguraram este trabalho, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Ação Educativa Assessoria, Pesquisa

STF julgará mais uma ação contra lei que proíbe gênero em escolas

), Associação Mães pela Diversidade, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação Nacional de Política e Administração de Educação, Associação Nacional dos Centros de Defesa da Criança e do Adolescente (ANCED), Cidadania, Estudo, Pesquisa, Informação e Ação (CEPIA), Articulação de Mulheres Brasileiras (AMB), Associação Nacional

Anped debate desigualdades regionais e educacionais durante a pandemia

Anped promove webnário na próxima quarta, 17 de junho, às 16h, para discutir sobre “Desigualdades regionais e educacionais no Brasil durante a pandemia”. Participarão da discussão: Damião Rocha (UFT) e Edineide Jezine (UFPB/FORPREd-NE), contando com mediação de Claudio Nunes (UESB), vice-presidente da Associação pela região Nordeste.

Anped debate educação e relações étnico-raciais no contexto da pandemia

Nessa quarta, 10 de junho, às 16h, a Anped realizará live sobre “Educação e Relações Étnico-raciais no contexto da pandemia”. Participaram da discussão Eugenia Portela (UFMS|coordenadora GT 21) e José Eustáquio de Brito (UEMG), contando com mediação de Paulo Vinicius Baptista da Silva (UFPR), Segundo Secretário da Associação. A live terá tradução

Anped promove live sobre Educação Infantil e as políticas governamentais na pandemia

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) realizará live na próxima quarta, 03 de junho, às 16h, para discutir sobre o tema “Educação Infantil e as políticas governamentais na pandemia”. Participarão da discussão a Profª Drª Ângela Coutinho (UFPR), contando com mediação da Profª Drª Valdete Coco (UFES), Vice-presidente

Trabalho docente em tempos de pandemia é tema de evento online

Anped convida nesta quarta, 20/5, a professora Andréa Gouveia Barbosa (UFPR), ex-presidente da ANPEd, e Heleno, presidente do CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhores em Educação), contando com mediação de Miriam Alves (UFG), vice-presidente da Associação pela região Centro-Oeste. O tema da live será “Trabalho Docente em Tempos de Pandemia

Anped promove webinar com o tema: a educação entre a vida e a morte

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) está realizando o Projeto “Live ANPEd Presente na Quarentena” e semanalmente promove um debate sobre educação. Na quarta-feira, 13/05, às 16h, a discussão será sobre o tema “Tempo para pensar: a educação entre a vida e a morte”, com o convidado Walter Kohan (PROPED/UERJ) e mediação

Anped debate desafios da educação a distância no ensino superior

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) está realizando o Projeto “Live ANPEd Presente na Quarentena” e toda semana um debate sobre educação. Nesta quarta-feira, 06/05, a discussão será sobre o tema “EaD e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios”, com o convidado Luiz Dourado (UFG) e mediação de Maria Beatriz

Isto não é uma escola ou é? Reflexões sobre o escolar em tempos de pandemia

A presente live, transmitida no canal da ANPED, tem como participante a professora Inés Dussel (CINEVAST- México), entrevistada por Geovana Lunardi (UDESC), presidenta da ANPEd, tratando sobre o tema da educação em tempos de pandemia, aulas remotas, vulnerabilidade e reflexões sobre o papel social da escola.

Políticas de formação de professores, avaliação em larga escala e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): delimitação do campo do conhecimento científico (2017-2020)

Este artigo tem por objetivo mapear e delimitar a produção acadêmica e verificar aspectos e dimensões que têm destaque nesses trabalhos, bem como formas e condições de pesquisa utilizadas no campo do conhecimento, tendo um recorte temporal de 2017 a 2020. Os resultados mostram que as políticas de formação de professores e a avaliação em larga escala