Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas

A violência que assola a região de Manguinhos, na zona norte do Rio de Janeiro, ficou em segundo plano na tarde desta terça-feira (16) quando 16 estudantes de dois colégios estaduais da região receberam seus diplomas de conclusão do curso Desenvolvimento de Competências Profissionais para o século 21, na Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP

Em audiência no Senado, Mendonça Filho diz que vai reformular o Fies

em um cenário em que a lei já não estava sendo cumprida. Segurança nas escolas Perguntado sobre quais providências tomaria para que fosse garantida a segurança de professores e estudantes em escolas que estão em regiões de violência, o ministro diz que o MEC, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), pode “ofertar equipamentos de vigilância

TCE do Piauí irá monitorar metas do Plano Nacional de Educação

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e tem como finalidade ampliar a fiscalização da execução dos planos municipais e estaduais de educação em todo o país, em especial as metas 1 e 3 do PNE, que objetivam a universalização do acesso ao ensino na Educação Infantil e no Ensino Médio até o ano de 2024. É dever dos Tribunais de Contas dos Estados fiscalizar a efetividade

As maiores causas de morte de jovens no Brasil e no mundo, segundo a OMS

de morte entre jovens de ambos os sexos, de 10 e 19 anos são: acidentes de trânsito, infecções respiratórias (pneumonia), suicídio, infecções intestinais (diarreia) e afogamentos. Mais de dois terços dessas mortes ocorrem em países em desenvolvimento, revelam os dados de 2015 da OMS. As formas absurdas de morrer ao fazer uma 'selfie' Condenado por corte

Congresso Nacional é negligente com criança e adolescente, diz pesquisa

de dispositivos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) na Constituição também é uma das prioridades da fundação. A Abrinq é favorável ao PL 7.420/2006, com a ressalva de que é necessário definir melhor o que caberá à União, aos estados e municípios. Para que organizações e entidade acompanham

MEC inaugura escola de ensino médio em Joinville

16/5/2017 - TERÇA-FEIRA - Do MEC - Como parte do programa federal de fomento ao ensino médio em tempo integral, o ministro da Educação, Mendonça Filho, participou na segunda-feira, 15, em Joinville (SC), da inauguração da Escola Estadual Governador Luiz Henrique da Silveira, que teve investimento de R$ 9,7 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento

Projeto propõe regime militar em escolas do Pará

o controle da Polícia Militar. Em 2 anos, de acordo com o deputado, o índice de reprovação caiu de 15% para zero e no ensino fundamental a média do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) passou de 3,3 para 6,1. Agora que foi aprovado, o projeto está nas mãos do Governador do Estado, que decidirá se vai sancioná-lo ou não. Costa acredita que, caso

Educação não é prioridade em maioria dos países, diz Unesco

no mercado de educação brasileiro, o Sistema Educacional Brasileiro (SEB) e o inglês Pearson. No caso da nova empresa da SEB, a Conexia, o grupo a qualifica como um “portfólio de soluções educacionais”, voltado a dividir com as escolas a experiência acumulada nas áreas de gestão e pedagógica, com foco em inovação. Há disponibilidade de soluções para, além dessas duas

Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção

de Educação e Desenvolvimento Social. A criança que participa dos serviços da Assistência também está (ou deveria estar) na escola. Assim, é fundamental direcionar a ela um olhar convergente. A Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) determina que até 2024 será preciso “oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender

Educação é destaque e registra avanços importantes em um ano do atual governo

Os avanços estruturais na educação brasileira ganharam destaque durante a cerimônia realizada nesta sexta-feira, 12, no Palácio do Planalto, sobre o balanço do primeiro ano de governo do presidente Michel Temer. Durante sua fala, o presidente lembrou que a reforma do ensino médio se tornou realidade depois de mais de 20 anos de discussão e espera

Fernando Louzada: "Horário escolar precisa ser flexível"

da Rede Nacional de Ciência para Educação. Por isso, ele defende que os horários escolares no Ensino Médio sejam mais flexíveis, possibilitando que os alunos tenham a opção de entrar mais tarde na escola. “No mundo corporativo, as empresas já fazem isso quando podem. Não vejo motivo para as escolas começarem as aulas obrigatoriamente às 7h da manhã para todos

Concursos

www.ensino.mar.mil.br. Concurso público para ingresso no Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha com 29 vagas para as áreas de comunicação social (2), direito (4), educação física (2), estatística (2), informática (6), meteorologia (2), oceanografia (2), pedagogia (3), psicologia (2), serviço social (2) e segurança do tráfego aquaviário (2). Salário: não informado. Taxa: R

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

e da transversalidade na Educação, do IV Encontro dos Municípios com o Desenvolvimento Sustentável, ocorrido entre os dias 26 e 28 de abril, em Brasília (DF) e realizado pela Frente Nacional de Prefeitos (FNP). Sobre o Encontro dos Municípios com o Desenvolvimento Sustentável (EMDS) Realizado pela Frente Nacional de Prefeitos (FNP), o EMDS é um evento bienal que reúne prefeitos

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Eduardo Portella

Eduardo Portella, Ministro da Educação no governo de João Figueiredo, conta em entrevista os desafios em sua gestão, marcada por tensões no processo de redemocratização do país.

São Paulo ganha novo laboratório maker para alunos da rede pública

uma linha do tempo do movimento maker até a chegada à instituição brasileira e, mais especificamente à área de desenvolvimento social para atender jovens de regiões de alta vulnerabilidade. “O diferencial não são os equipamentos, mas as metodologias e os conteúdos que vamos trabalhar. Acima de qualquer coisa e de saber mexer na máquina, precisamos de jovens que vão

O que os jovens esperam do Ensino Médio?

, iniciativa do Todos Pela Educação, que contou com apoio do Itaú BBA e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e realização da Multifocus, ouviu a opinião de 1551 jovens brasileiros entre 15 e 19 anos de escolas públicas e privadas sobre os professores, a participação social e a Educação Técnica. Os resultados podem servir de norte para a elaboração

Educação contra as desigualdades

, étnicas e de gênero. Estão longe também de alcançar, na medida necessária, as populações do campo, que respondem pela produção da maior parte dos alimentos consumidos no país. O estudo do Pnud reafirma a necessidade de investimento crescente em educação de qualidade e, ao mesmo tempo, em políticas que promovam o desenvolvimento econômico, com mais igualdade

Alunos de Osasco desenvolvem novas habilidades com a ajuda do jogo de xadrez -

regras e desenvolver habilidades de raciocínio”, explicou Gisele Vitório, Analista de Operações da Planneta, empresa que, em parceria com a Secretaria de Educação de Osasco, desenvolve o Projeto Eu Tenho Futuro. Neste primeiro semestre, os estudantes de 43 escolas da rede estão aprendendo, com a orientação de 30 profissionais capacitados, as regras do jogo

Bolsa leva professores ao Japão para estudar educação

Tecnologias digitais, uma necessidade para os processos de inclusão Pesquisadores da Unesp defendem que pessoas com deficiência precisam conhecer tecnologias para serem autônomas Tânia Pescarini , / 5 Se a educação inclusiva ainda resta como um grande desafio para os sistemas educacionais brasileiros, a tecnologia pode representar um diferencial positivo

Três escolas interditadas do Sul catarinense reabrem nesta quarta (10) após adequações de segurança e sanitárias

de Desenvolvimento Regional de Araranguá. “Não vamos reformar, pois é um prédio alugado e os alunos vão ser remanejados para outras duas escolas”, explica José Hipólito da Silva, técnico da Secretaria de Estado da Educação na região. Segundo ele, os alunos do ensino médio vão para a escola Macário Borba. Já o destino dos alunos de ensino fundamental ainda será definido