Políticas públicas educacionais como instrumentos de concretização dos direitos humanos: o caso do PROUNI

RESUMO

O presente trabalho analisa o PROUNI – Programa Universidade Para Todos como política pública de combate à pobreza e à marginalização socioeconômica, de modo a enfrentar a exclusão dos direitos fundamentais. O tema em desenvolvimento possui ligação e relevância com a temática dos direitos e garantias da pessoa humana, principalmente quando relacionado à inclusão social.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 03/2015
• Autor(es): Grilo, Marco Antonio
• Local de publicação: Petrópolis
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Católica de Petrópolis (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/sx7Mbt
• Data de Acesso à Fonte: 16/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 77 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição