Professores dizem sofrer censura de pais e alunos nas salas de aula

em nós. O medo da esquerda está fazendo os pais conservadores buscarem colégios tradicionais. De acordo com o Sindicato Estadual de Profissionais de Educação do Rio, os pais de alunos estão sendo motivados “por parlamentares de direita” a processarem professores que participem de greves. Os estudantes, por sua vez, são estimulados a gravar o conteúdo de docentes

O aluno no centro do processo educacional

, professores e alunos. A vida demandará dos nossos alunos não só no campo profissional, mas também no social e pessoal, uma formação que vá além das competências cognitivas. Exigirá mais do que nunca um desenvolvimento pleno, de forma que eles possam fazer escolhas com autonomia e conquistar realizações ao longo da vida. Essa é a perspectiva que orienta o conceito

Interface – Comunicação, Saúde, Educação

É uma revista eletrônica, de acesso aberto, interdisciplinar, trimestral, editada pela Unesp (Laboratório de Comunicação e Educação em Saúde – Departamento de Saúde Pública, Faculdade de Medicina de Botucatu), dirigida para a Educação e Comunicação nas práticas de saúde, a formação de profissionais de saúde (universitária e continuada) e a Saúde Coletiva

Concepções de adolescência e educação na atuação de profissionais do CAPSi

O estudo tem como objetivo apreender as concepções sobre adolescência e educação dos profissionais do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil, que atuam junto a adolescentes em processo de escolarização. As discussões apontam que esses profissionais têm dificuldade em romper com a visão naturalizada de adolescência, evidenciando que trabalhar

Seminário Anísio Teixeira: "Educação das Relações Étnico-Raciais em Comunidades Remanescentes de Quilombos"

Autores da última edição da Revista Contemporânea de Educação participam do Seminário Anísio Teixeira da Faculdade de Educação da UFRJ, apresentando o painel "Educação das Relações Étnico-Raciais em Comunidades Remanescentes de Quilombos". O evento acontece no Auditório Pedro Calmon, das 17h às 19h, no dia 29 de junho.

Gestores escolares participam de formação do projeto Jovem de Futuro

na rede de ensino em parceria com Secretarias Estaduais de Educação e oferece assessoria técnica, formação, análises educacionais, instrumentos e tecnologias de apoio à gestão e metodologias pedagógicas, além de promover trocas de experiências entre os profissionais de educação. No Pará, o projeto implementado em 2012, em parceria com a Secretaria de Educação

Seminário para debater a versão final da Base Nacional Comum Curricular - BNCC

A Comissão de Educação, da Câmara dos Deputados, vai realizar na quinta-feira (1º) um seminário para debater a Base Nacional Comum Curricular, o nome que se dá ao documento que estabelece as diretrizes que as escolas do ensino infantil e fundamental deverão seguir. O seminário da Comissão de Educação também foi proposto pelos deputados Flavinho (PSB-SP

Justiça obriga Rio a pagar salários da Uerj junto com demais servidores da Educação

O juiz Alberto Nogueira Júnior, da 10ª Vara Federal do Rio, concedeu liminar hoje obrigando o governo do Rio a pagar o salário de professores e servidores da Uerj junto com o dos demais profissionais de Educação. A ação foi movida pela OAB/RJ. Na decisão, o juiz compara a situação "virtualmente falimentar" do Rio com a dos 33 chilenos resgatados de uma mina

Audiência Pública sobre a PEC que torna o Fundeb permanente

A comissão especial que analisa tornar o Fundeb permanente na Constituição  (PEC 15/15) fará audiência pública nesta quinta-feira (1) para debater o tema com especialistas da área de educação. Relatora da proposta e autora do pedido de audiência, a deputada Professora Dorinha Seabra Resende (DEM-TO) afirma que, devido à complexidade da matéria

II Seminário de Educação Integral

O Comitê Metropolitano de Educação Integral da Região Metropolitana de Campinas (RMC) e a Faculdade de Educação da Unicamp realizam, no dia 6 de julho, a segunda edição do Seminário de Educação Integral. O evento visa estabelecer análises e reflexões envolvendo: As perspectivas, continuidades e rupturas no campo da Educação Integral

I Seminário Internacional de Educação para o Século XXI

A Faculdade de Educação da Unicamp recebe, entre os dias 3 e 5 de julho de 2017, o seu I Seminário Internacional de Educação para o Século XXI. O evento é organizado e promovido pelo Laboratório de Psicologia Genética da Faculdade e pretende ser um espaço de aprofundamento e ampliação de conhecimentos, que permita discussão e reflexão sobre a Educação

Base Nacional Curricular Comum da Educação: discursos e propostas para cursos de licenciatura

A Coordenação do Curso de Licenciatura Integrada Química/ Física, da Faculdade de Educação da Unicamp, realiza na noite do dia 7 de junho uma mesa redonda com especialistas sobre propostas para cursos de licenciatura levantadas a partir da Base Nacional Comum Curricular. Convidados: Prof. Dr. Evaldo Piolli (FE- Unicamp) Profa. Dra. Marcia

Semana de Ação Mundial: Planos de Educação e Discussão de Gênero

Como parte das atividades da Semana de Ação Mundial, promovida pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o Grupo de Estudo e Pesquisas em Politicas Educacionais (GREPPE/FE-Unicamp) realiza o seminário "Planos de Educação e Discussão de Gênero". Convidados: Profa. Dra. Gabriela Campos dos Santos (Psicóloga com ênfase no atendimento a população

Semana de Ação Mundial: Privatização da Educação - a Implantação do PNE em Disputa

Como parte das atividades da Semana de Ação Mundial, promovida pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o Grupo de Estudo e Pesquisas em Politicas Educacionais (GREPPE/FE-Unicamp) realiza o seminário "Privatização da Educação - a Implantação do PNE em Disputa". Convidados: Prof. Dr. Daniel Cara (Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Semana de Ação Mundial: Direito Humano à Educação e Respeito à Diversidade

Como parte das atividades da Semana de Ação Mundial, promovida pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o Grupo de Estudo e Pesquisas em Politicas Educacionais (GREPPE/FE-Unicamp) realiza o seminário "Direito Humano à Educação e Respeito à Diversidade". Convidados: Prof. Dr. Daniel Cara (Coordenador Nacional da Campanha Nacional pelo Direito

Governo de MS institui gratificação para professores de escolas de tempo integral

O governo de Mato Grosso do Sul instituiu uma bonificação pra os professores que vão trabalhar nas escolas estaduais de tempo integral. A Gratificação de Dedicação Plena e Integral (GPDI) vai corresponder a 15% do vencimento base do cargo de professor da educação básica, classe A, nível I, com carga horária de 40 horas. A gratificação, conforme a lei

"A escola tem 200 anos e não evoluiu com o tempo", diz Viviane Senna

com a Secretaria de Estado da Educação (Sedu). A medida vai promover a incorporação da educação socioemocional à rede pública de ensino. A previsão é que a partir de fevereiro do próximo ano esse ensino já chegue às salas de aula. Na visão de Viviane é fundamental que a escola do século 21 trabalhe com as competências socioemocionais - que incluem um conjunto

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

trans e autora do livro “Homofobia — identificar e prevenir” (editora Metanoia). — Há profissionais de educação que reproduzem estereótipos, enquanto outros se sentem reprimidos em falar sobre sexualidade. Segundo a “Pesquisa Nacional Sobre o Ambiente Educacional no Brasil 2016”, realizada pela Associação Brasileira de Gays, Lésbicas, Bissexuais, Travestis

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Carlos Chiarelli

Carlos Chiarelli, ex-Ministro da Educação no governo de Fernando Collor, conta desafios e ações de sua gestão. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - José Goldemberg

José Goldemberg, ex-Ministro da Educação do governo de Fernando Collor, conta dos desafios e ações em sua gestão. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.