Matrículas em creches caem 9% desde 2019

BRASÍLIA — Após aumento gradual nos últimos anos, as matrículas em creche caíram 9% no Brasil entre 2019 e 2021, período do governo de Jair Bolsonaro. A queda foi puxada principalmente pela rede privada (21,6%), sem absorção dos alunos pela rede pública, que também teve 2,3% a menos de estudantes no mesmo período. Volta às aulas: Cerca de 25 universidades

PGR denuncia ministro da Educação ao STF por homofobia

A Procuradoria-Geral da República (PGR) denunciou, nesta segunda-feira (31), o ministro da Educação, Milton Ribeiro, por declarações homofóbicas dadas em setembro de 2020. A denúncia foi apresentada ao STF nesta segunda (31). A investigação foi motivada por uma entrevista de Milton Ribeiro ao jornal "O Estado de S. Paulo", em setembro de 2020, quando o minis...

Matrículas na rede privada caem 10% em dois anos; na pública, 0,5%

O número de matrículas na educação básica registrou uma queda de 10% nas escolas particulares do Brasil. A redução na rede privada foi de 9.134.785, em 2019, para 8.136.345, no ano passado, segundo dados do Censo Escolar 2021, divulgados hoje pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Na rede pública, a queda no número de matrículas

Nº de alunos na creche diminui 9% no Brasil em 2021; rede privada puxa redução

O número de matrículas em creches no Brasil caiu 9% no ano passado, na comparação com 2019. A redução foi puxada, sobretudo, pela saída de alunos da rede particular. As crises econômica e sanitária, em meio à pandemia de covid-19, explicam o recuo. Os dados são do Censo Escolar 2021, divulgados nesta segunda-feira, 31, pelo Instituto Nacional de Estudos

Professores da UnB publicam nota e defendem exigência de comprovante de vacinação contra Covid-19

pelo coronavírus SARS-CoV-2, que se iniciou na China no final de 2019, ainda avança pelo mundo. Com mais de 368 milhões de casos e tendo matado mais de cinco milhões e seiscentas mil pessoas [1], é certamente o maior desastre sanitário em mais de cem anos, cifras subestimadas em muito [2]. No Brasil causou até o momento mais de 626 mil mortes, com cerca de 25 milhões

Cerca de 25 universidades federais exigirão comprovante de vacinação no retorno às aulas presenciais; confira lista

Ao menos 25 universidades federais devem devem exigir comprovação vacinal de professores, servidores e alunos na volta às aulas presenciais de acordo com um levantamento feito pelo site Metrópoles. Há instituições, porém, que devem continuar apenas com as aulas remotas ou em modelo híbrido. Segundo o Metrópoles, 25 universidades exigirão comprovante de vacin...

Iphan vira órgão-fantoche de bolsonaristas e sofre um desmonte inédito no país

que podem tornar a principal entidade de preservação do patrimônio cultural do país num órgão-fantoche dos bolsonaristas. Segundo especialistas que trabalham com patrimônio, esse é um desmantelamento inédito, que não se viu nem em períodos autoritários no Brasil. Aprovação expressa de licenciamento ambiental, distribuição de cargos-chave para aliados do governo

ONGs inauguram centro educacional na zona leste de São Paulo

à história dos alunos, diante da desigualdade social entre pobres e ricos no Brasil. Marcelo Ribeiro Silva, coordenador de Prática Local da Fundação Tide Setubal, explica que a Fundação Tide Setubal atua nas periferias do Brasil com o objetivo de minimizar as desigualdades sociais em relação aos centros urbanos, onde há uma concentração de oportunidades e recursos

'Movimento LED - Luz na Educação': veja informações complementares do DF1 sobre iniciativa que vai premiar projetos na área da educação

estejam em andamento e que não tenham a intenção de fomentar a aprendizagem, iniciativas de caráter religioso, ligadas a partidos políticos ou organizações ou empresas internacionais sem atuação no Brasil.

'Movimento LED - Luz na Educação' premia projetos na área de educação; saiba como fazer inscrição

tenham a intenção de fomentar a aprendizagem, iniciativas de caráter religioso, ligadas a partidos políticos ou organizações ou empresas internacionais sem atuação no Brasil.

Dez redes públicas voltam às aulas 100% presenciais nesta semana, após dois anos de ensino remoto ou híbrido

RIO - Dez redes públicas de educação vão reabrir o ano letivo nesta semana no modelo de aulas 100% presenciais após dois anos de aulas remotas ou híbridas — na qual os estudantes passam parte do tempo em casa, e outa parte no colégio. Marc Brackett:‘Primeiro passo no retorno às aulas é ouvir’, diz fundador do centro de inteligência emocional de Yale Entre as...

Retorno às aulas não é seguro em subida da curva da Ômicron, afirma epidemiologista

Foto: Pexels (Rodnae Productions) Quase dois anos depois do início da pandemia, vivemos mais uma onda de aumento de infecções e internações pelo coronavírus, graças à variante Ômicron. Não sabemos se ela realmente é mais leve, mas sim que os vacinados estão respondendo melhor à doença. Embora o Brasil sofra um ‘apagão de dados’, já é notório que o número

YouTube Edu passa a ter conteúdos alinhados à BNCC e ao Novo Ensino Médio

pelo Google Brasil em parceria com a Fundação Lemann, o canal gratuito reúne recursos educacionais voltados para os ensinos fundamental e médio, com aulas sobre língua portuguesa, matemática, ciências (química, física e biologia), história, geografia, língua espanhola e língua inglesa. A proposta é alinhá-los à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e ao Novo Ensino

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

da educação pública com urgência, em um momento em que as escolas públicas ainda lutam para lidar com as consequências da pandemia de Covid-19. Lá, como aqui no Brasil, as escolas públicas, seus estudantes e professores foram os que sofreram o maior impacto. Falta de acesso à internet, dispositivos e tecnologia para acompanhar e dar aulas online são apenas algumas

Para qual escola os estudantes retornarão hoje?

Desde que a pandemia eclodiu, a discussão pública no Brasil e no exterior gira em torno da comparação entre a aprendizagem dos estudantes privados de frequentar a escola em decorrência da pandemia e daqueles que frequentaram a escola em anos anteriores, medida por testes padronizados. Algo que —erroneamente, a meu ver— denominou-se "perda de aprendizagem

A escola com escolha: entenda as mudanças no ensino médio

O ingresso no ensino médio é um delicado rito de passagem na vida escolar, um salto para um mundo em que o cardápio de matérias se abre e a caminhada para a universidade exige empenho máximo. Quando aportou no Brasil nos longínquos anos de 1950, o Prêmio Nobel de Física Richard Feynman já registrava o seu espanto com a quantidade colossal de conteúdo

Especialistas acusam Bolsonaro de politizar o piso salarial de professores: 'Reajuste está previsto em lei'

. "Ao colocar em primeiro lugar uma disputa eleitoral, o Brasil caminha para jogar a educação pelo ralo. A CNM lamenta que recorrentemente ambições políticas se sobressaiam aos interesses e ao desenvolvimento do país", diz um trecho do comunicado. Ainda de acordo com a Confederação, o reajuste de 33,24% trará um impacto de 30,46 bilhões de reais, colocando

Irmãos criam startup que destina impostos à solução de problemas sociais

social do bem" que nasceria logo depois com o intuito de conectar projetos sociais e patrocinadores de forma mais prática. No Brasil a Lei Rouanet é a mais famosa, mas o país tem uma série de leis de incentivo fiscal nas esferas municipal, estadual e federal, com regulamentações e processos distintos, na maioria das vezes burocráticos e com soluções isoladas

"A leitura de quadrinhos leva sempre a outros tipos de leitura"

Trinta de janeiro é o Dia Nacional dos Quadrinhos. Desde 1984, a data celebra as primeiras tirinhas publicadas no país: intituladas "As Aventuras de Nhô-Quim ou Impressões de uma Viagem à Corte" e assinadas pelo italiano radicado no Brasil Angelo Agostini, foram divulgadas na revista "A Vida Fluminense" em 1869 e contavam (ainda sem os balões

Pierre Bourdieu segue como referência na educação

à margem se veem ameaçados. As ideias de Bourdieu iluminam também as batalhas ideológicas em torno da definição dos currículos escolares. No Brasil, a escolha tem sido a de não ensinar os alunos a aprender a pensar, mas, sim, reproduzir conhecimento – uma forma de legitimar o poder vigente. Cortar recursos para pesquisas acadêmicas? Outra forma de legitimar o poder