Maioria das escolas públicas do AC não tem credenciamento para funcionar

as medidas para resolver com urgências os problemas sejam tomadas. O promotor de Justiça Ricardo Coelho afirmou que o MP-AC não está criando nenhuma regra, mas apenas exigindo o que está na Constituição Federal e nas leis do país. "Quando se fala do direito da infância e da juventude, temos princípios básicos que é da proteção integral e também da prioridade absoluta

Audiência pública em Suzano vai debater a prevenção e o combate à violência no ambiente escolar

, no Jardim Anzai, e será realizado pela subseção de Suzano da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), com apoio da Seccional São Paulo da Ordem dos Advogados do Brasil e da sua Comissão de Direitos Humanos. Foram convidados a participar ainda a Defensoria Pública, Especialistas em Segurança Pública, a diretoria da Escola Raul Brasil, Conselhos Municipais e diversas

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

do Itaú BBA na segunda mesa de debates, "Formação para o trabalho". Para a psicóloga, um dos pontos positivos da reforma do ensino médio proposta pelo governo federal é a possibilidade de o aluno cursar, ao mesmo tempo, o ensino profissionalizante. – O aluno passou a ter direito à escolha, e uma das opções é o ensino técnico "dentro" do ensino regular. Estamos

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

do Itaú BBA na segunda mesa de debates, "Formação para o trabalho". Para a psicóloga, um dos pontos positivos da reforma do ensino médio proposta pelo governo federal é a possibilidade de o aluno cursar, ao mesmo tempo, o ensino profissionalizante. – O aluno passou a ter direito à escolha, e uma das opções é o ensino técnico "dentro" do ensino regular. Estamos

Educadores do RN discutem políticas e práticas para fortalecimento do ensino

do Governo do RN ao 'Busca Ativa Escolar', plataforma gratuita para ajudar os municípios a combater a exclusão escolar, desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF). O fórum - que acontece a cada dois anos - traz como tema "Políticas e práticas que fortalecem o regime de colaboração: Educação de hoje e do futuro". Durante o fórum serão

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

a ação da família e da comunidade". Além de direito da criança, a educação infantil também é percebida a partir do entendimento de infância. Para Sarmento e Gouvêa (2013, p. 09), citando Prout e James, (1990), a infância possui aspectos essenciais para se pensar sua definição: -A infância é entendida como uma construção social; não é por seguinte nem um dado

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

em Direito pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com especialização em Filosofia e mestrado em Educação pela mesma instituição. Ele também foi aluno do Curso Online de Filosofia ministrado por Olavo de Carvalho, e a proximidade com o seu mestre, influente figura entre os ultraconservadores que apoiam Jair Bolsonaro (PSL), o alçou a novos voos. O secretário

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

. E as especificas por etapa seriam: abordagem intersetorial para a primeira infância, nova política nacional de alfabetização que se inspire nos estados que mostraram ótimos resultados nos últimos anos e efetivação da reforma do ensino médio", afirmou Nogueira Filho. "Sem que a gente avance consistentemente e de maneira coordenada pelo menos nessas frentes, será

6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer

anos. A educadora se destaca pela atenção a temas como cidadania ativa, participação popular, orçamento participativo, reforma política, violência policial e educação em direitos. Crédito: Educação de Alma Brasileira Maria Amélia Pereira Com trajetória voltada sobretudo à infância brasileira, dedicou seus esforços a falar da criança com seu universo, linguagem

Estudantes se declaram pardos, mas são reprovados em banca da Universidade Federal de Goiás

Oliveira, 25 anos, concorreu à vaga para o campus de Jataí, no Sudoeste de Goiás, mas quando foi fazer a matrícula no dia 28 do mês passado foi surpreendido ao ser reprovado pela banca. Porém, o estudante já é cotista do curso de Engenharia Elétrica da UFG de Goiânia. Atrás do sonho de infância de ser médico, Laércio tentou o novo vestibular. "Com que cara eu chego

Projeto em parceria com Unicef busca combater evasão escolar em Teresópolis, no RJ

O Programa Busca Ativa Escolar, projeto em parceria com o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) para combater a evasão escolar foi lançado nesta segunda-feira (25) pela Prefeitura de Teresópolis, na Região Serrana do Rio. O programa tem o slogan "Fora da Escola não pode - cada criança e adolescente tem o direito de aprender". O objetivo

Planos de aula gratuitos e alinhados à BNCC ajudam educadores da Educação Infantil

Na contramão da noção equivocada de que a Educação Infantil serve apenas para cuidar das crianças enquanto a família trabalha, o Instituto Alana e a Nova Escola lançam planos de aula alinhados à Base Nacional Curricular Comum (BNCC) a fim de colaborar com o desenvolvimento integral das crianças. Leia + O papel da escola brasileira na promoção dos direitos

Ministro da Educação diz que pretende 'impulsionar' o Projeto Rondon

, na prevenção da prostituição infantil e na prevenção do uso de drogas". Na área de comunicação, os rondonistas, como são chamados os estudantes selecionados, preparam atividades com o objetivo, entre outros, de "capacitar lideranças e servidores municipais nos serviços e programas oferecidos de formação de políticas públicas". Em direitos humanos e justiça

Nova Escola: O ministro da educação acredita nos nossos alunos?

. As pessoas chegam, no máximo, ao ensino médio. A prioridade é trabalhar o quanto antes. “Ah, Leandro, para com isso. Eles escolheram esse caminho, é direito deles. Você está sendo preconceituoso!” Sim, é um jeito de ver a situação. Porém, deixe eu continuar, não desista ainda. Minha questão não é o trabalho manual, extremamente importante. A minha questão é a falta

Nova Escola

gerações. LEIA MAIS Afinal, o Escola sem Partido é inconstitucional? São vários os problemas da Educação e não é possível abordá-los de uma só vez nessa coluna. Abrangem a equitativa universalização do acesso, da Educação Infantil ao Ensino Médio, transitando pelo direito à aprendizagem e a garantia de permanência escolar. Dizem respeito à regulamentação do Sistema

Escola sem marcas - como evitar o consumismo na volta às aulas

nos pedidos das crianças, o programa Criança e Consumo, do Instituto Alana, elaborou um guia com cinco dicas. Criado em 2006 para promover a conscientização e a defesa dos direitos da criança, o programa Criança e Consumo pretende sensibilizar sobre os impactos sociais, ambientais e econômicos do consumismo na infância, para além da esfera familiar. O Alana é

Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil

de conhecimento. A educação infantil —que abriga alunos entre 0 anos e 5 anos e 11 meses— segundo educadores, deixa de ser um espaço de apenas oferecer cuidados, lazer e zelo para as crianças e se transforma em local de potencializar as capacidades cognitivas em ebulição na primeira infância. Entre os eixos a serem explorados pelas "escolinhas" estão escuta, fala

Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação

à crença equivocada de que agir para reduzir a desigualdade educacional é promover o "coitadismo". Nada poderia estar mais longe do que mostra a literatura e os direitos fundamentais. Direcionar mais apoio e recursos financeiros às populações em desvantagem é um imperativo ético. É pré-condição para uma sociedade que caminha junta, uns apoiando os demais. O segundo

Cores e educação

. E o que isso tudo quer dizer? Nada. Porque obviamente não há cor de menino e cor de menina, como não há frutas para meninos ou frutas para meninas. E, se tiver que me preocupar com algo, pensaria estratégias para fazê-los variarem a alimentação e não as cores das roupas. Mas a ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, quer inaugurar uma nova

Entre rachaduras e pontes: infâncias, marcadores étnico-raciais e a formação

Neste artigo, desenvolve-se um diálogo reflexivo considerando a dialogicidade proposta por Paulo Freire para responder duas perguntas: quais transformações e deslocamentos o debate sobre as relações étnico-étnicas produziu? Que estratégias e cuidados os educadores devem ter em um processo de formação para não reproduzir a violência estrutural? Para os autor...