Plano de Metas ensina que não há desenvolvimento sem autonomia e profissionalização

na qualidade dos gestores. JK concentrou-se em técnicos capacitados do BNDE (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico, atual BNDES), gestor maior do processo, do Banco do Brasil e da Sumoc (Superintendência da Moeda e do Crédito), o melhor que havia na administração pública do momento, e os deslocou para os grupos executivos. JK percebeu que não conseguiria realizar

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

O ingresso no ensino superior foi a concretização de um sonho, mas anos depois se tornou um pesadelo. Essa é a definição de Michele Pereira sobre o diploma de administração que ela conquistou no fim de 2015. "Venho da periferia e, até então, ninguém tinha ensino superior entre os meus familiares mais próximos. Achava que a universidade seria a minha chance

"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais

Clara Diniz, Estudante de Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, colabora com o Observatório das Desigualdades*, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido dos Trabalhadores Bruno Lazzarotti Diniz Costa, Doutor em Sociologia e Política (UFMG). Professor Coordenador do Observatório

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

O ingresso no ensino superior foi a concretização de um sonho, mas anos depois se tornou um pesadelo. Essa é a definição de Michele Pereira sobre o diploma de administração que ela conquistou no fim de 2015. "Venho da periferia e, até então, ninguém tinha ensino superior entre os meus familiares mais próximos. Achava que a universidade seria a minha chance

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

O ingresso no ensino superior foi a concretização de um sonho, mas anos depois se tornou um pesadelo. Essa é a definição de Michele Pereira sobre o diploma de Administração que ela conquistou no fim de 2015. "Venho da periferia e, até então, ninguém tinha ensino superior entre os meus familiares mais próximos. Achava que a universidade seria a minha chance

Pais de alunos da rede pública convocam ato contra aulas presenciais na cidade de São Paulo

buscam falar pelas escolas públicas, estava reunido com a secretária-adjunta Minéia Fratelli para tratar do tema. A reunião foi confirmada em um post publicado na página do Facebook do grupo. Publicação do movimento Escolas Abertas, formado por pais de alunos de escolas particulares, que desde o ano passado reivindica o retorno presencial em meio à pandemia

Currículo Referência de Minas Gerais Ensino Médio: conhecê-lo para implementá-lo

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), por meio da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional e de Educadores, está com inscrições abertas para o curso “Currículo Referência de Minas Gerais Ensino Médio: conhecê-lo para implementá-lo”. A formação é dedicada a educadores que atuam no ensino médio, em escolas públicas e privadas

Enem é 'feito para não dar tempo': crie estratégia para responder a prova

A prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é avaliada como a mais importante no calendário estudantil brasileiro pelas chances que oferece de entrada em várias universidades públicas, mas pede do candidato boa administração do tempo para responder as questões. "É uma prova que exige um olhar estratégico. Não é provinha de colégio, é uma prova

A importância da família: vivências na escola inclusiva

A palestra intitulada “A importância da família: vivências na escola inclusiva”, promovida pelo Governo do Amapá, através do Núcleo de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação (Seed), na próxima terça-feira, 24 de agosto, busca proporcionar momento de aprendizagem e acolhimento aos pais e responsáveis dos estudantes com deficiências intelectu...

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

O presidente Jair Bolsonaro (sem partido) apresentou ao Congresso Nacional, em 9 de agosto, a Medida Provisória (MP) nº. 1.061, que institui o Auxílio Brasil. O programa social substitui o Bolsa Família e cria o Auxílio Criança Cidadã. Com isso, os recursos que eram direcionados às prefeituras para financiamento de instituições públicas de educação infantil

Geração a ser recuperada

Vinicius Bueno, Graduado em Administração Pública (FGV – EAESP) e em Economia (FEA – USP). Atualmente, lidera o projeto Gestão da Aprendizagem na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Rafaela orgulhava-se de ter aprendido a escrever seu nome, o da professora e o da mãe. Porém, mais de um ano depois de ter deixado de frequentar as aulas presenciais

Atualizando o debate sobre a integração das creches e pré-escolas aos sistemas de ensino: uma conversa necessária

A palestra “Atualizando o debate sobre a integração das creches e pré-escolas aos sistemas de ensino: uma conversa necessária”, ministrado pela profª Maria Fernanda Nunes - Professora Titular-Livre em Educação Infantil do Departamento de Didática da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, psicóloga, mestra em Educação pela Universidade do Estado ...

Organizando atividades no novo cenário da Educação

A palestra “Organizando atividades no novo cenário da Educação", ministrado pela profªAngela Maria Paiva Gama (Pedagoga, especialista em Filosofia com Crianças, Coordenadora e Professora dos Cursos de Letras e Pedagogia no Campus R9 Taquara, da Universidade Estácio de Sá), faz parte do seminário “Entre o Virtual e o Real - Integrando saberes na Educação In...

Musicalizando a Educação Infantil

A palestra “Musicalizando a Educação Infantil", ministrado pela profª Ana Laura Simão (Licenciada em Música, especialista em Educação Integral e mestranda em Música - UFRGS), faz parte do seminário “Entre o Virtual e o Real - Integrando saberes na Educação Infantil" realizado pela Secretaria de Educação da Prefeitura de Petrópolis, visando a atualização e ...

Colóquio Guia para Educação Infantil: uma lupa sobre as práticas

A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) realizará no dia 19 de agosto de 2021, às 14 horas, o Colóquio Guia Estratégico para a Educação Infantil: uma lupa sobre as práticas. O objetivo do momento virtual é detalhar as orientações do Guia Estratégico para implementação do Contexto Híbrido e retorno ao presencial na Educação Infantil: vínculo esco...

Educação para cidadania – escola, museu e cidade

, museal e urbano, o evento contará com a participação da doutora Eva Waisros Pereira, do Museu da Educação do DF, e de Atila Tolentino, especialista em gestão de políticas públicas de cultura. A mediação será da professora Vanessa N. Freitas, integrante da equipe de Educação Patrimonial da SEEDF.

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

no Brasil. Esses alunos estão espalhados por 2.666 escolas em torno de 450 municípios do país. Em 34 deles, mais de 90% dos colégios não ofereceram aulas a distância. Isso significa que praticamente cidades inteiras ficaram sem o ano letivo. O caso mais dramático foi o de Breves, município na Ilha do Marajó, no Pará. Breves tem 261 escolas públicas e 96% delas (251

Avanço da digitalização do governo aciona bomba relógio, diz TCU

. Mas essa busca pela segurança não estaria sendo feita. "De um total de 12 PTDs [planos de transformação digital] enviados pela Secretaria de Governo Digital da Secretaria Especial de Desburocratização, Gestão e Governo Digital do Ministério da Economia, somente um apresentava seção específica sobre gestão de riscos (PTD do Ministério da Justiça e Segurança Pública

Clima escolar e a saúde emocional da comunidade em contexto de crise

, sobre políticas públicas e a garantia da aprendizagem e sobre o clima escolar e a saúde emocional de profissionais, estudantes, famílias e comunidades em contexto de crise. Haverá emissão de certificado de participação das Mesas e das Oficinas do 7º SIEI. Para receber o certificado é preciso: Inscrever-se no SIEI pela plataforma even3; Realizar

A Educação Integral e a volta às escolas: O que fazer sendo gestor(a) da escola ou da rede?

impostos ao direito à educação no Brasil em contexto de pandemia. Estruturado em três encontros, o seminário coloca em diálogo profissionais de referência das áreas da Educação, Saúde e Desenvolvimento Social para debaterem sobre a atuação intersetorial no enfrentamento dos impactos da pandemia nas comunidades escolares, sobre políticas públicas e a garantia