1 em cada 5 internos da Fundação Casa é reincidente; nº é recorde

da antiga Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor (Febem). +++ Oito servidores são feitos reféns em rebelião na Fundação Casa Jatobá Para especialistas, falhas no diálogo entre órgãos responsáveis por políticas socioeducativas e no acompanhamento dos jovens liberados explicam o quadro. A atribuição não é só do governo estadual. Desde 2010, cabe aos municípios

4º Fórum Nacional de Educação e Inovação conclui: Brasil precisa mudar a forma de ensinar para chegar ao século XXI

comparação?”. Para o secretário de educação da cidade de São Paulo, Alexandre Schneider, “somente a inovação aliada à educação poderá desenvolver o país economicamente e fazer justiça social”. Ele completou: “as políticas públicas e as iniciativas privadas precisam somar esforços para transformar a educação do Brasil”. Já o Secretário da Educação do Estado de São

Diversidade de gênero pode ser tema da redação do Enem 2017

de minorias, ou seja, pessoas com mais dificuldade de representação política por questões de gênero ou sexuais. A falha de representação, porém, resulta em outros problemas. No Brasil, o ano de 2016 teve o maior número de assassinatos de pessoas LGBTI em 37 anos, com 343 vítimas, segundo relatório do Grupo Gay da Bahia. No estudo sobre a população trans, a ONU afirma

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família

) é quase totalmente pública, acaba favorecendo as famílias que estão na base da pirâmide de renda. — É a política mais importante para reduzir a desigualdade. Mesmo com todos os problemas de qualidade da educação pública, ela é altamente pró-pobre. Soares imputou um valor para educação pública. Ou seja, mediu o quanto a educação gratuita vale em reais. Assim

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família, mostra estudo

do economista. Como a educação básica (fundamental e média) é quase totalmente pública, acaba favorecendo as famílias que estão na base da pirâmide de renda. — É a política mais importante para reduzir a desigualdade. Mesmo com todos os problemas de qualidade da educação pública, ela é altamente pró-pobre. Soares imputou um valor para educação pública. Ou seja, mediu

MARIA IZABEL AZEVEDO NORONHA: Por que estudantes agridem professores?

No dia 17 de setembro, a Folha publicou reportagem sobre as agressões a professores e professoras nas escolas estaduais de São Paulo. No dia 27, a Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) divulgou dados de nova pesquisa sobre o tema. Nela, 51% dos docentes declararam já terem sido vítimas de algum tipo de violência

Decisão do STF sobre ensino religioso pode desorganizar gestão das escolas

de 2015, respondido pelos diretores das escolas brasileiras, cerca de 3% das escolas aplicam o modelo confessional. “É difícil dizer se esta decisão causará aumento das aulas confessionais, mas é razoável esperar que sim, já que houve comemoração por parte de grupos de interesse após a decisão”, diz o diretor de Políticas Públicas do movimento Todos Pela Educação

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

religioso é confessional nas seis escolas nessa situação, mas diz que ele é obrigatório a todos os alunos. Por outro lado, há exemplos em que os gestores afirmam que as redes não vão rever suas políticas de ensino religioso não confessional, independente da decisão do Supremo Tribunal Federal. Mesmo assim, Luiz Antonio Cunha, sociólogo representante do Centro

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

- % de diretores apenas indicados, por Estado Diretores escolares são vistos como líderes comunitários, especialmente em cidades pequenas, por isso os cargos são tão almejados por políticos, dizem especialistas. Mesmo secretários da Educação que preferem formas mais objetivas ou democráticas de escolha muitas vezes não conseguem vencer a "resistência das forças

Sem formação, diretor de escola tem problemas pedagógicos e operacionais

essa carreira mais atraente, o Estado do Espírito Santo mudou recentemente a forma de remunerar os 395 diretores de sua rede estadual de ensino. Antes, as gratificações eram baseadas apenas no tamanho da escola e no número de estudantes matriculados. No novo modelo, melhores índices num programa de avaliação, que mede o nível de proficiência dos alunos em várias

Quando o assunto é dinheiro, poder de decisão dos colégios é mínimo

No aspecto pedagógico, a escola exerce sua autonomia por meio do PPP (Projeto Político Pedagógico), um documento em que são planejadas as ações concretas (por isso, projeto) para que a formação cidadã dos alunos (a porção "política") seja alcançada por meio das atividades educativas (o "pedagógico"). O PPP segue as diretrizes da lei. A educação, segundo

Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

com melhores sistemas de educação. São Paulo não é exceção. "Temos o direito de trabalhar os temas na sala de aula. Mas a autonomia de gestão, de currículo, administrativa, não temos. Isso é ruim", diz Maria Izabel Noronha, professora na rede pública há 15 anos e presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de SP. Segundo Noronha, a grade

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

política. O acompanhamento periódico dos gestores é outra dificuldade local. O governo paulista diz que pretende avaliar "por alguns anos" o grupo de novos diretores. - 44 mil candidatos a diretor concorreram a 1.878 vagas no Estado de São Paulo 1.562 é o total de alunos matriculados na Italo Betarello, a melhor escola pública de SP

Educação é prosperidade

DE SÃO PAULO Qual Estado brasileiro tem registrado os maiores avanços na educação nos últimos anos? Um bom aluno sabe: o Ceará. Indicadores não faltam: 77 das 100 melhores escolas do ensino fundamental 1 estão no Estado; a melhor universidade estadual do Norte, Nordeste e Centro-Oeste também está no Ceará. Na pós-graduação, cursos têm sido comparados

Escola com 60 anos de história pode ser fechada por causa de estrutura precária

A Escola Paroquial Sagrado Coração de Jesus tem 60 anos de história e é uma das mais tradicionais de Araguaína, mas deve acabar fechando as portas. Segundo a direção, o motivo do fechamento é a estrutura do prédio que está deteriorada por causa do tempo e precisa de reforma. A escola tem convênio com o Estado, mas a decisão do possível fechamento

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

. No entanto, a situação tomou outro rumo poucos anos depois, quando a cidade participou do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), uma iniciativa do Governo do Estado que incentiva a cooperação entre o estado e os municípios com o objetivo de garantir a alfabetização dos alunos das redes públicas municipais até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. Em Jijoca

Dez passos para uma educação mais empreendedora

. Com o tempo, vou escrevendo sobre cada um deles aqui no blog. Seguem os dez passos para uma educação mais empreendedora na minha visão, e aguardo a contribuição de vocês: 1)Conciliação do ensino teórico com a aplicação prática, mão na massa (hands on); 2)Resolução de problemas reais das empresas, do estado e da sociedade; 3)Maior diálogo entre a escola e as empresas

Reinaldo Azevedo: Barroso, aquele que não quer o "Escola Sem Partido", tentou emplacar o "Escola Sem Deus". Perdeu!

ideológica", a repressão estatal toma o lugar da liberdade. A mesma repressão que Barroso queria aplicar ao ensino religioso. Fui professor. Escola é lugar de debate e de confronto de ideias, não de repressão do Estado ou de milicianos. É preciso vencer esse debate com a política, não com a polícia. Mas alguns dos que, entre nós, se dizem liberais adoram um porrete

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

na mesma linha: a decisão do Supremo afeta, sim, a laicidade. "E afeta frontalmente, tanto a laicidade do Estado, quanto a da escola pública, que deve ser aberta a todos os credos e não credos. E por ser espaço público, não pode privar, nem endossar doutrinas religiosas, políticas ou filosóficas; escola não é igreja. O papel da escola é trabalhar o conhecimento

"Decisão do STF sobre ensino religioso foi vitória dos católicos"

. No entanto, foi mantido e reforçado pelo Supremo. É a ideia de que o cidadão precisa ser religioso, e quem não é vai ter uma educação parcial ou errada. Essa foi efetivamente a derrota. Foi então uma vitória dos religiosos sobre os defensores do Estado laico? Foi uma vitória dos católicos. Pouca gente sabe que as igrejas evangélicas são, em sua maioria, contrárias