Pesquisa: Para maioria dos jovens, pandemia influenciará voto nas eleições

para região, faixa etária, gênero e cor/raça de acordo com a Pnad Contínua 2020 (IBGE)." Responderam ao questionário 68.114 jovens de todos os estados do país e, tendo em vista a variação no número de respostas por pergunta do questionário, "o processamento tomou por base o total de respondentes de cada questão, acolhendo assim as opiniões de jovens que, por múltiplos

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

de 6 a 17 anos fora da escola, os dados do IBGE que mostraram 16,6% das crianças e adolescentes residentes em domicílios com renda per capita de até meio salário mínimo sem acesso à educação e números sobre a falta de acesso à internet entre estudantes brasileiros. Outro aspecto levantado são as reduções de recursos financeiros para a área da educação

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

. Segundo o IBGE, 16,6% das crianças e adolescentes em famílias de baixa renda (até meio salário mínimo por pessoa) não tiveram acesso à educação em 2020. Em domicílios com renda per capita de quatro ou mais salários mínimos, o percentual era de apenas 3,9%. "Antes da pandemia, 4,1 milhões de estudantes no Brasil não tinham acesso à internet", disseram as entidades

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

do IBGE de 2010, 59,3% da população sem deficiência fazia uso da internet, contra apenas 36,8% da população com deficiência. Ainda de acordo com o levantamento, no Brasil, quase um quarto da população tem algum tipo de deficiência: 45,6 milhões de pessoas (23,9%da população). Nesse sentido, a recomendação é a de que as redes compreendam as especificidades

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

utilizadas para resolver problemas tradicionais. De olho no presente e futuro Com a pandemia da covid-19, as medidas de distanciamento social afetaram a maior parte dos setores da economia, de modo que o consumo das famílias recuou 5,5% e o consumo do governo caiu 4,7% no Brasil em 2020, segundo dados do IBGE. Nessa conta entra também o fechamento de escolas

Pela primeira vez na história, maioria dos novos alunos da USP é de escolas públicas

indica que na reserva de 50% também incide o porcentual de 37,5% de cotas para estudantes autodeclarados PPI, índice equivalente à proporção desses grupos no Estado de São Paulo verificada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Influenciadores surdos usam redes sociais para entreter e reivindicar igualdade

com o IBGE, cerca de 2,7 milhões de pessoas possuem surdez profunda no Brasil — algumas dessas estão se destacando na internet em busca de equidade. Conheça as histórias de jovens surdos que fazem das suas plataformas digitais palco de entretenimento, divulgação de projetos sociais e representatividade para os não ouvintes. EM TODO LUGAR A gaúcha Betina Körbes, 32

Progressão da desigualdade

%, segundo o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Isso significa que 14,8 milhões de pessoas estão desempregadas atualmente no Brasil – o maior número da série histórica da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua – PNAD. Em São Paulo, por exemplo, 25% dos bares e restaurantes fecharam as portas de maneira definitiva em virtude

Guedes diz que governo vai liberar R$ 1 bi para educação

depois", acrescentou. Mais cedo, o ministro avaliou que o resultado do Produto Interno Bruto (PIB) no primeiro trimestre de 2021 aponta para um crescimento forte da economia este ano. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), houve crescimento de 1,2%, na comparação com os últimos três meses do ano passado. Em valores correntes, o PIB chegou a R$ 2,048

Guedes diz que governo vai liberar R$ 1 bi para educação

depois", acrescentou. Mais cedo, o ministro avaliou que o resultado do Produto Interno Bruto (PIB) no primeiro trimestre de 2021 aponta para um crescimento forte da economia este ano. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), houve crescimento de 1,2%, na comparação com os últimos três meses do ano passado. Em valores correntes, o PIB chegou a R$ 2,048

Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente nessas redes. Portanto, além de esforços para atrair os jovens de volta às aulas e permitir

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

de matrículas no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). No período, em ano com a pandemia já deflagrada no país, foram 270 mil estudantes a menos nas salas de aula. Além disso, dados de 2019 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostraram que 51,2% (69,5 milhões) dos adultos, pessoas de 25 anos ou mais, não concluíram o ensino médio. O Sesi

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

de matrículas no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). No período, em ano com a pandemia já deflagrada no país, foram 270 mil estudantes a menos nas salas de aula. Além disso, dados de 2019 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostraram que 51,2% (69,5 milhões) dos adultos, pessoas de 25 anos ou mais, não concluíram o ensino médio. O Sesi

Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país

, ações específicas", acredita. Por que as cidades médias? A saber, Mozart Ramos e Luiz Miguel enxergam as cidades médias como espaços que irradiam suas ações para seus entornos, no caso, para as cidades pequenas que costumam ter menos recursos, menos profissionais e equipe técnica reduzida. Com cerca de 210 mil habitantes, segundo o IBGE, Sobral, localizada

Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos

essas cicatrizes, ou ao menos deixá-las menos marcadas", afirma Marcelo. Confira, abaixo, os principais resultados da pesquisa "Tempo para Escola na Pandemia": Por idade Utilizando microdados da PNAD Covid/IBGE de julho e agosto de 2020, os pesquisadores observaram que o tempo médio dedicado para escola do grupo de 6 a 15 anos, em agosto de 2020, foi de 2,37 horas

Com fim do programa de redução salarial, governo aposta no primeiro emprego

mais amplos do mercado de trabalho, que consideram as vagas informais. No mês passado, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua mostrou que o país havia perdido 7,8 milhões de postos durante a pandemia, no balanço até fevereiro. O IBGE divulga hoje os dados até março. Tobler, da FGV, afirma que o retrato do mercado de trabalho é um meio do caminho

Contra êxodo, ações estimulam protagonismo da juventude rural

A juventude está indo embora do campo. De acordo com o Censo Agropecuário mais recente, publicado pelo IBGE em 2018, jovens de 25 a 35 anos são 9,48% do contingente rural, bem abaixo dos 13,56% da pesquisa anterior. Para fixar o jovem em seu ambiente natal, projetos sociais vêm surgindo. Um deles é o Pedagroeco, coordenado pela Embrapa e realizado em rede

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

, segundo dados do IBGE – muitos, pais, mães e avós. Segundo Tatiana Piva, gestora pedagógica da Rede Municipal de Cajamar, os dados são compatíveis aos inúmeros relatos de crianças que estão em casa, muitas vezes com vizinhos e conhecidos, e que vivem situações complexas ao desenvolvimento. "Na nossa realidade, os pais saem para trabalhar e as crianças só conseguem