Novo ensino médio começa a ser implementado este ano

cinco horas diárias. A reforma também trará desafios, de acordo com Vitor de Angelo, que é secretário de Educação do Espírito Santo. Ele citou, entre esses desafios, a possibilidade de aumento da desigualdade entre regiões, estados e redes de ensino e a necessidade da adequação de avaliações, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). "A primeira coisa

Pierre Bourdieu segue como referência na educação

de uma sociologia da sociologia, a desigualdade social como expressão da dominação de classes e a educação vista a partir da teoria da reprodução, em que faz uma crítica do sistema de ensino utilizado em benefício do poder dominante – em tempos de escola sem partido, é possível encontrar tema mais atual? Entre as construções intelectuais mais marcantes de Bourdieu

Claudia Costin: É importante que escolas exijam comprovante de vacinação

nas desigualdades De acordo com a especialista: "Se já tínhamos desigualdades educacionais muito grandes, a pandemia agravou isso ainda mais". A desigualdade se evidenciou tanto em relação às classes sociais, às redes pública e privada e também regionalmente. "Em alguns estados e municípios há uma mistura de escassez de recursos com um sistema político que não dá valor

Defender a diversidade ou os dogmas identitários?

questionamentos e contradições. Não pode omitir dos leitores a rica diversidade ideológica sobre desigualdade, inclusão e discriminação. O jornalismo que não tem rabo preso com ideologias deve admitir, por exemplo, que há diversas definições para o termo "racismo". Há a interpretação acadêmica recente, que o considera um sistema de poder, na qual não se encaixaria a ideia

Negócio democratiza acesso à educação financeira para mudar realidades

A cidadania financeira é um tema de suma importância no combate à desigualdade. Atrelada a um contexto amplo de inclusão financeira, de proteção ao consumidor de serviços financeiros e com a participação do cidadão no diálogo sobre o sistema financeiro, ela dialoga com a disseminação de informações qualificadas para que as pessoas tomem melhores decisões

Pesquisadora: Ensino digital preocupa por ser nova forma de desigualdade

"é uma nova forma de fratura social, de desigualdade na escola". Apesar de avaliar que se trata de uma boa mudança, já que o mundo se encaminha para um patamar em que o digital é indispensável, Burns ressaltou que há risco de exclusão. "Minha preocupação é que algumas vezes a mudança é superficial, não são bem adaptadas e ainda é possível ver diferenças

‘Desigualdade educacional vai aumentar entre países e dentro deles’, diz pesquisadora chefe da OCDE sobre o Pisa

, a pesquisadora canadense ainda analisa as mudanças na educação causadas pela pandemia e afirma que o ensino digital é uma preocupação por ser a nova fronteira de desigualdades na escola. É possível prever o impacto da pandemia no próximo Pisa? Essa é a questão que todos querem saber (risos). Honestamente, não sei. Existem algumas possibilidades interessantes

Desigualdade na implementação do Novo Ensino Médio preocupa educadores

existentes até 2019, com ênfase nos alunos de renda mais baixa que, frequentemente, não desfrutavam de conectividade adequada para acompanhar o ensino remoto oferecido. "O prolongado fechamento das escolas acentua essa desigualdade. Muitos estudantes passaram o ano letivo com equipamento inadequado. Se considerarmos que alguns estados, como São Paulo, iniciaram

O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

de desigualdade educacional no país. "Isso vale para a sociedade brasileira e para outras sociedades - um sistema dual que educa as elites para sua reprodução no poder. Mas não me parecia o suficiente para analisar a relação entre as redes na periferia. Me inquietavam os 'pontos cegos'", diz a pesquisadora. Foi aí que surgiu o caráter "decolonial" da investigação

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

Este é o verdadeiro grito do Ipiranga, que tornará o Brasil de fato independente, pois não há país realmente livre e capaz de prosperar sem um ensino público e de qualidade para todos 21/01/2022 05h15 · Atualizado E, de repente, chegamos em 2022. Há 16 anos, quando o movimento Todos pela Educação (TpE) foi lançado, tínhamos a impressão de que o ano

O ensino após a pandemia: a importância da universidade na construção do futuro

, independentemente de onde tenham se instruído nos ensinos fundamental e médio. Até lá, um sistema justo de cotas há de mitigar, gradualmente, a desigualdade que se manifesta na base do ensino. O ensino, em parte remoto de cursos mais versáteis e adaptáveis, também pode contribuir, aqui. Durante parte de meu curso de direito, eu acordava às 4 da manhã para conseguir embarcar

Desigualdade social, o maior problema do Brasil

Com um ano eleitoral pela frente, os mais graves problemas brasileiros precisam ser colocados em debate. Especialistas ouvidos pela DW Brasil apontaram a histórica desigualdade social, a volta ao mapa da fome e a educação precária como pilares fundamentais que precisam ser atacados com políticas públicas e propostas sérias. "O maior problema do Brasil hoje

Gestão democrática e a reforma gerencial: análise documental na Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC/RJ

O estudo tem por objetivo investigar as transformações ocorridas no modelo preconizado pelo princípio da gestão democrática na educação e os princípios do gerencialismo, focalizando as repercussões para o ensino profissional da Rede Faetec - Fundação de Apoio à Escola Técnica. Os resultados mostram que as influências do gerencialismo neoliberal estão

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

: não há ainda avaliação diagnóstica nacional sobre como estão os alunos. Em dezembro, o Ministério da Educação aplicou o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mas o resultado sai no fim de 2022. Só alguns Estados e municípios fizeram avaliações próprias. "Já sabemos que teremos perda enorme (de aprendizagem) e ainda uma perda com desigualdade", diz

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

Fonte: Análise de clipping Radar de Imprensa Uma parte da cobertura sobre a crise na Capes e a MP do Prouni tratou de abordar tais assuntos com lentes mais amplas e por todos os seus ângulos. Assim, também se verificou grande incidência no clipping dos temas equidade (presente em 34,3% da amostra), avaliação (28,4%) e outras modalidades e níveis de ensino

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

Com o retorno obrigatório das aulas presenciais na maioria das redes de ensino do Brasil, garantir aprendizagem adequada para todos os estudantes, depois de quase dois anos de escolas fechadas, é urgente. O cenário imposto pela pandemia aprofundou ainda mais as desigualdades, mesmo quando houve ensino remoto adequado. Porém, não podemos subestimar

Soraya Smaili, Maria Angélica Minhoto e Pedro Arantes - Passando a boiada na educação superior

, porém, não está apenas no meio ambiente, expandiu-se à cultura, à educação, à ciência. Nos últimos meses, experimentamos crises severas em dois importantes órgãos do Ministério da Educação: o Inep e a Capes. AdChoices ADVERTISING O Inep, fundado em 1937, tem a função de realizar pesquisas e avaliações dos sistemas de educação em todas as etapas de ensino

A hora e a vez do Sistema Nacional de Educação

, como define o Movimento Colabora Educação, como um “sistema de sistemas, reunindo e coordenando em um ambiente comum de diálogo todos os sistemas de ensino e articulando os diferentes níveis”.

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022? Gestores, educadores e especialistas contam como está a implementação das mudanças que deveriam chegar às escolas no próximo ano POR: Paula Salas 15 de Dezembro | 2021 Crédito: Getty Images Os desafios do Ensino Médio são históricos e diversos. Entre eles estão a falta de conexão da escola com a realidade

Instituto Rodrigo Mendes lança pesquisa sobre tecnologias digitais e inclusão

mais inovadora os sistemas de ensino. Isso significa não apenas testar a sua resiliência no cotidiano, mas também promover uma profunda mudança cultural, que utilize as tecnologias como ferramentas de ensino voltadas à valorização da diversidade. 6) Estratégias pedagógicas bem formuladas e apoiadas em tecnologias têm grandes chances de obter sucesso quando consideram