Cid Gomes

Em seu 13º episódio, a websérie de entrevistas com Ex-Ministros da Educação traz o depoimento de Cid Gomes, que esteve sob comando da pasta entre janeiro e março de 2015. Na entrevista, Gomes conta os desafios à frente do MEC e fala sobre suas experiências na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. Entre os temas abordados, coloca ênfase sobre políticas

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

a política nacional de educação, por meio da normatização e redistribuição e suplementação de recursos. Ou seja, se faltam vagas em creches na sua cidade, é do prefeito e do secretário local de educação que devemos cobrar, mas também do governo federal, que tem a responsabilidade de apoiar os municípios, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

as desigualdades. “É preciso ter altas expectativas e buscar dar mais recursos e suporte para as escolas que mais precisam. E é necessário, sim, ter altas expectativas já no 1º ano do Ensino Fundamental, no 2º, no 3º ano”, destaca. Para Faria, ainda não dá para avaliar quais serão os resultados das medidas anunciadas pelo governo, pois o sucesso de uma política depende

Aplicativos e sites ajudam na hora de se preparar para o Enem

encontra os links para as redes sociais do ProEnem. Acesse: youtube.com/user/ProENEMOficial/featured Politize! Oferece conteúdos de educação política, como o combate à corrupção, as reformas propostas pelo Governo, dicas para redação do Enem, entre outros. É preciso fazer um pequeno cadastro gratuito no site (www.politize.com.br/ebooks/) para ter acesso ao e-book

Exame 'reprova' 50% de alunos da escola pública na faixa de 8 anos

as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do ensino fundamental, meta que, como mostram os dados do ANA, não está sendo cumprida, critica Cara. "Quando um governo apresenta um programa de formação de professores que sequer conversou com os professores, ele está querendo fazer marketing, mas não está querendo fazer política", diz, referindo-se à Política Nacional

Pelo menos 170 alunos pediram transferência devido à greve dos professores

Pelo menos 170 alunos das escolas estaduais do Rio Grande do Sul entraram com solicitação de transferência junto às Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) devido à greve do magistério. A informação é da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), que começou a receber os pedidos apenas na terça-feira (24). Diante da procura, o governo gaúcho ampliou

COMO CRIAR ALUNOS PENSANTES?

Não é de hoje que a educação do nosso país enfrenta sérios desafios. É o governo, sem dúvida, que deve liderar essa batalha para melhorar o panorama da educação no Brasil. Mas as empresas podem e devem estar cientes da sua responsabilidade. Não se trata de fazer PARA a sociedade, mas COM a sociedade por meio de projetos articulados com o poder público

Professores preparados, professores bem formados

iniciantes afirmando sentir-se incapazes, com angústia e ansiedade ao lidarem com suas turmas. Como sabemos, esse problema não é novo na Educação brasileira. A pesquisa "Formação de Professores no Brasil – Diagnóstico, agenda de políticas e estratégias para a mudança", lançada em 2016, contribuiu para revelar esse cenário quase estático. Coordenado pelo professor

Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

Um relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alerta governos, escolas, professores, pais e atores privados de que a educação precisa ser uma responsabilidade compartilhada. Segundo o documento, a culpa desproporcional sobre qualquer ator em relação a problemas educacionais sistêmicos pode ter sérios efeitos

Mundo tem 264 milhões de crianças fora da escola, diz Unesco

garante 12 anos de educação gratuita e compulsória", e "apenas 17% dos países estipulam legalmente pelo menos um ano de educação gratuita e compulsória para crianças na primeira infância". PNE e influência eleitoral no Brasil Para a Unesco, a responsabilização dos governos no desenho das políticas educacionais de um país também passa por consultas junto

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

de Educação da Unesco no Brasil. O que envolve, reforça ela, os governos, os professores, as escolas, os setores privados, organizações internacionais e os estudantes. "É importante que seja cobrança formativa e não punitiva." O Brasil tem um destacado sistema de monitoramento do sistema educacional na comparação com a maioria dos países do mundo, mas isso não

Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

Um relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alerta governos, escolas, professores, pais e atores privados de que a educação precisa ser uma responsabilidade compartilhada. Segundo o documento, a culpa desproporcional sobre qualquer ator em relação a problemas educacionais sistêmicos pode ter sérios efeitos

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

? Pois é, (o debate) está enviesado. Não acho que a política educacional está refém desses grupos. Mas eles fazem barulho, né? Fazem muito barulho. E a Base do ensino médio? Continua do mesmo jeito. As dez competências são as mesmas e a estruturação por área de conhecimento é a mesma coisa. Vai continuar. O que nunca nós tivemos. O médio era tratado

De pior a pior

de segurança armada no local. O que é mais grave nesta história é que todos os passos que o governo está dando na área administrativa são para evitar que um terço da Câmara autorize o STF a investigar o presidente da República atendendo à segunda denúncia da Procuradoria Geral da República. Mais do que desgaste política o que essa postura está provocando é um desmanche

Garantimos o funcionamento da rede, diz MEC

com uma capilaridade enorme, que chegou em regiões em que Estados não conseguem atuar. O mais sensato seria aproveitar a estrutura e a boa experiência já existente", defende. "O governo (federal) coloca em risco um modelo que funciona. Enquanto isso, diz que vai criar outra linha de financiamento para a reforma do ensino médio. Não seria melhor ampliar o que já tem qualidade

Érica Fraga: Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio

esse problema. Os autores do estudo fizeram um mapeamento detalhado de mais de cem iniciativas adotadas —entre diferentes Estados ou pelo governo federal— para atacar diversas causas do baixo engajamento juvenil com a escola no Brasil. O fato de não estarmos de braços cruzados é um alento. O difícil é entender por que, a despeito dos esforços, estamos estagnados

Redações nota 1000 no Enem 2016

à discriminação religiosa é de suma importância para que se assegure um dos direitos mais antigos a todas as pessoas e, por conseguinte, seu bem-estar. Para isso, é preciso que os órgãos especializados, em parceria às delegacias de denúncia, ajam de acordo com a lei, investigando e punindo os agressores de forma adequada. Ademais, o governo deve promover campanhas contra

Com evasão escolar empacada, país levaria 200 anos para incluir jovens

em 2009, quando se estipulou o prazo final para 2016. Esse limite foi reafirmado na lei do PNE (Plano Nacional de Educação), de 2014, mas não foi atingido. Para o coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara, a orientação recente da política educacional brasileira, com a centralidade do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Ministério da Educação vai lançar residência pedagógica para formação de professores

Docentes do Brasil vão contar, a partir de 2018, com o Programa Nacional de Residência Pedagógica, iniciativa anunciada pelo Ministro da Educação, Mendonça Filho, nesse domingo (15), data em que se comemora o Dia do Professor. O objetivo da política, de acordo com o ministro, é aperfeiçoar a formação dos educadores. “O Ministério da Educação vai lançar

Jovens têm cada vez menos interesse na carreira de professor

se consegue ter uma área de atuação que consiga atrair os melhores alunos do ensino médio", diz a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz. Na opinião de Priscila, entre as políticas de atratividade necessárias para aumentar o interesse na profissão está a melhoria dos salários. Segundo Priscila, atualmente o professor ganha metade