Quais interesses estão por trás do homeschooling?

, apresenta às novas gerações a diversidade do mundo, as diferenças, a pluralidade cultural. Tudo isso é necessário. Será que é válido criar as crianças em uma bolha familiar? Será que isso é direito?”, questiona Boto. O direito à educação em risco O artigo 205 da Constituição Federal reconhece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família

Discreto na universidade, Vélez quer ser visto como pensador na Educação

um profundo conhecedor do que seria o “pensamento brasileiro”, além de figura afinada com a agenda cultural do novo governo, como o combate à suposta predominância do marxismo nas escolas. Também foi louvado por religiosos e conservadores que querem interditar discussões de gênero na escola por verem nisso uma ameaça à família e aos valores cristãos. No MEC, Vélez

Organizações reagem ao método fônico e pedem diálogo para MEC na alfabetização

e preocupante”. Corrobora com a opinião a professora da Faculdade de Educação da UFMG e membro da comissão articuladora do Fórum Mineiro de Educação Infantil, Mônica Correia Baptista. “Já superamos essa guerra de métodos”, atesta. As pesquisadoras, em conjunto com os demais signatários do documento, como Ação Educativa, Campanha Nacional pelo Direito À Educação, fóruns

Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos

, estando presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). “É uma recomendação internacional, inclusive, presente nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), porque todo cidadão brasileiro tem o direito constitucional a uma vida digna, de bem estar e sem riscos”, diz. Diante deste contexto, o Centro de Referências

Pautas de educação no Congresso vão impactar pilares econômico e 'cultural' do governo

Brasília As pautas relacionadas à educação com potencial para mobilizar o Congresso Nacional no primeiro ano da gestão Jair Bolsonaro (PSL) têm relação com dois pilares do governo: a linha de austeridade com as contas públicas e a reafirmação do posicionamento conservador no âmbito da chamada guerra cultural. De um lado, as discussões sobre o financiamento

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

a realização de meu Estágio, via acontecer o impechmeant. Via uma multiplicidade de corpos tomarem as ruas na luta contra a constante retirada de direitos da população. Via os secundaristas de todo país ocuparem as suas escolas dizendo não ao desmonte da educação pública. Via spray de pimenta, bomba de gás e bala de borracha como resposta dos governantes ao seu povo

Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas

utilizado como um extensão do espaço educativo. Museus, praças, centros culturais, empresas, clubes e outros locais podem trazer ricas experiências de aprendizagem que ultrapassam os muros da escola, que nem sempre conta com espaços diversificados, como laboratórios e equipamentos esportivos. Avaliações pouco eficientes Um dos exemplos mais recentes da seção Diário

ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

federal supramencionada avalizou às pessoas surdas o direito a uma educação bilíngue, na qual o português se configura como segunda língua, dando à comunidade surda a possibilidade da Libras como língua de instrução, chancelada pelas normativas posteriores a ela – a exemplo do Decreto 5.626/2005, do Plano Nacional de Educação e a Lei Brasileira de Inclusão

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

quais são: Perspectivas socioculturais que incluem: direitos humanos, paz e segurança; igualdade entre os sexos; diversidade cultural e compreensão intercultural; saúde; Perspectivas ambientais que comportam: recursos naturais (água, energia, agricultura e biodiversidade); mudanças climáticas; desenvolvimento rural; urbanização sustentável; prevenção e mitigação

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

Rodríguez. Para Nadalim, o letramento seria o “vilão da alfabetização”. “É preciso ir muito além das letrinhas, dos grafemas. Você está certa [Magda]. Mas o fato, doutora Magda, é que as nossas crianças não estão aprendendo nem isso”, diz ele em um dos vídeos de seu canal “Como Educar seus Filhos”, no YouTube. Nadalim é formado em direito, com especializações

Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil

e municípios Direitos da aprendizagem na educação infantil Conviver ampliando o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas Brincar ampliando e diversificando o acesso a experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais Participar ativamente do planejamento das atividades propostas, decidindo

Municípios no Amazonas recebem formadores de Educação Indígena

Educacionais da Seduc/AM (DEPPE), Nilton Carlos, o projeto tem como vertente a formulação de uma política cultural que atribua lugar e função à escola indígena, por meio da formação de professores com a efetiva participação das comunidades. O diretor afirmou também que, dos 13 municípios contemplados pelo programa, oito deles estarão formando turmas de professores

MEC retira exigência para que livros abordem violência contra mulher

nas exigências de que as obras contemplem a promoção da cidadania e dos direitos humanos. Publicado originalmente em março de 2018, o edital do PNLD já sofreu cinco retificações desde então. O MEC, no entanto, não disponibiliza em seu site as versões mais antigas, para permitir a diferenciação entre os textos. Uma comparação entre a penúltima versão, de outubro de 2018

Cores e educação

. E o que isso tudo quer dizer? Nada. Porque obviamente não há cor de menino e cor de menina, como não há frutas para meninos ou frutas para meninas. E, se tiver que me preocupar com algo, pensaria estratégias para fazê-los variarem a alimentação e não as cores das roupas. Mas a ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves, quer inaugurar uma nova

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

para Vélez Rodríguez. O novo ministro não tem experiência anterior em gestão educacional e, em seu discurso de posse, exaltou a igreja, a família e o combate ao que ele chamou de marxismo cultural nas escolas. O perfil dos escolhidos causou preocupação sobre possíveis dificuldades em manter as ações do MEC. A preocupação é compartilhada, segundo a Folha apurou, tanto

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

Grioto significa “biblioteca viva” para muitas comunidade quilombolas. É assim que eles designam os mais velhos, guardiões dos saberes culturais, responsáveis por ensinar os mais novos a viver segundo suas tradições, a cultivar plantas, a ler a natureza, a entender os sinais da terra, e a manter vivos os antepassados que fundaram a comunidade e os seres

Patrimônio Afro-Brasileiro no contexto da Educação Escolar Quilombola

Nacionais para a Educação Escolar Quilombola e discute a educação quilombola como dever e direito de memória e de afirmação da identidade negra.

Um mergulho nos rios do esquecimento: a invisibilidade do estudante quilombola no estado do Pará

possuem estrutura adequada para atender essa população e que aspectos culturais e sociais para a sua formação ainda estão muito aquém do esperado.

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação é um periódico voltado à publicização de artigos científico-culturais em variadas áreas do conhecimento relacionado às Humanidades, bem como a divulgação de produções artísiticas e literárias. Objetiva-se a elaboração de edições temáticas visando contribuir com análises e estudos nas reas de educação

O ensino da computação para as meninas: uma trajetória de silêncios e transgressões

O objetivo da pesquisa foi o de investigar alguns aspectos que evidenciam a presença feminina na constituição da própria história da computação. Também iremos refletir sobre questões sociais, culturais e econômicas da atuação da mulher na ciência da computação e como ficou o papel da escola em relação ao ensino da ciência da computação para as meninas.