Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

secundário e superior em detrimento da formação primária e profissional, que atingia as camadas mais pobres, continuou no início dos primeiros governos presidenciais.” (BURG, FRONZA, 2013, p. 197) Foi somente com a instituição da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/1996), que se buscou, de fato, uma educação laica, pública e de qualidade

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

dos Profissionais da Educação] ou dar notas menores para as escolas. A lei não nos permite fazer isso, porque é prerrogativa do estado e do município e de cada escola do país fazer seu projeto político pedagógico”, disse Raquel Dias. Formação de professores Em nota, o Conselho de Secretários Estaduais de Educação (Consed), disse à Agência Brasil que a temática tem sido

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

nas universidades por meio de bolsas de estudo. O professor Nelson Inocêncio, que integra o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade de Brasília (UnB), pioneira na adoção das cotas raciais, também destaca o crescimento, mas pondera que é preciso pensar outras políticas para garantir uma aproximação real entre o nível de educação de negros e brancos

Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva

uma, ajudem a quem mais precisa”. A formação profissional de Débora e a inserção no mercado de trabalho é uma conquista que só foi possível por meio da luta contra a segregação social e pelo direito à educação da pessoa com deficiência em escolas da rede regular. Tamanha conquista, porém, sofre ameaça de retrocesso. Nesta quinta-feira (24), a Associação

Crise econômica no Rio fecha escolas e compromete projetos interculturais

, zeladores e até inspetor", critica Élson Simões de Paiva, do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação. Assista à reportagem do Seu Jornal, da TVT

Maior e mais antiga escola para adultos atende quase 10 000 alunos

, o que funciona mais para quem é autodidata”, avalia a professora Maria Clara Di Pierro, da Faculdade de Educação da USP, que conduziu um estudo sobre o local em 2016. “Mas é preciso ir além das certificações e investir mais na interação entre professor e aluno.” As motivações para o retorno aos bancos escolares incluem desde necessidade profissional até realização

Entidades vão apresentar demandas da educação para candidatos

. Entre as principais demandas estão a valorização dos profissionais da educação, a garantia de investimento público exclusivamente para o ensino público e a gestão democrática da educação brasileira em todos os níveis, sistemas, instituições e com ampliação da participação popular. Conferências A Conape foi organizada tendo como base a Conferência Nacional de Educação (Conae

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

Nos últimos oito anos, a Kroton aumentou o seu tamanho em dez vezes. Hoje, a companhia é de longe o maior grupo de ensino superior no país com faturamento de R$ 7,5 bilhões, quase 1 milhão de alunos e agora caminha para ser também a líder do setor de educação básica com a recente aquisição do controle da Somos Educação, cuja transação avaliada em R$ 6,3

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

de professores, profissionais da Universidade de Brasília (UnB), do Fórum de Educação Infantil e Conselho de Educação do Distrito Federal”, lista Júlio. O ente federado ainda não definiu se haverá consulta pública online para reunir sugestões da rede. Como está o andamento da primeira versão do documento? A elaboração está sendo feita de forma participativa, no entanto

Seminário Mentalidades Matemáticas: Todos podem aprender em altos níveis

Instituto Sidarta, Fundação Lemann e Fundação Itaú Social realizam evento em São Paulo com Jack Dieckmann, diretor de pesquisa do Centro de Estudos Youcubed, da Universidade de Stanford (EUA), coordenado pela professora Jo Boaler, que também participará do evento (em conferência).

Professores da rede particular anunciam paralisação nesta quarta em SP

Antonio Barbagli, presidente do Sinpro. Apoio. Alunos e famílias também se manifestaram em cartas a favor da reivindicação dos professores. Pais do Colégio São Domingos, por exemplo, dizem apoiar o ato por entender que as mudanças influenciam negativamente na educação. “Sabemos no que isso acarreta: a precarização da atividade docente e a deterioração da qualidade

Um terço das crianças de 0 a 3 anos mais pobres do Brasil estão fora da creche por falta de vaga, diz IBGE

com profissionais despreparados, que mais se parecem depósitos de crianças. E isso preciso mudar." Priscila Cruz, diretora executiva do Todos Pela Educação, concorda. "Toda pesquisa de acompanhamento do desenvolvimento mostra que é melhor se houver condições a criança ficar próxima da família, ainda mais se a creche tiver péssimas condições, que é o caso da maior parte

Professor: agente de aplicação da BNCC

sabe sobre o que está falando, como poderá transmitir de forma correta a seus estudantes? Apesar de ser consenso entre estudiosos do assunto que os profissionais da educação básica precisarão passar por capacitações a fim de poderem colocar o que é previsto na BNCC em prática, ainda há muitas dúvidas sobre como as várias instâncias de governo, as escolas

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

Foto: Freepik Rodrigo Hübner Mendes* “Pensar em inclusão no Fundamental é uma coisa. Agora, quando chega o Ensino Médio, a coisa complica bastante”. Lembro-me dessa frase quando entrevistei uma diretora que relatava as experiências de Educação Inclusiva vivenciadas em sua escola. Muito tem se discutido sobre o anacronismo do modelo adotado por esse nível

Cresce o número de jovens entre 15 e 29 anos que não estudam nem trabalham

Em 2017, o Brasil tinha 48,5 milhões de pessoas com idade entre 15 e 29 anos, mas 11,1 milhões delas não trabalhavam e também não estudavam em uma escola ou faculdade nem em cursos técnicos de nível médio ou de qualificação profissional. Conhecido como 'nem-nem', esse grupo representava 23% do total de jovens brasileiros no ano passado, e aumentou

A expansão do bilinguismo: precisamos falar sobre os professores

Já faz algum tempo que percebemos no dia a dia que o país passou a perceber com mais foco uma necessidade que se faz cada vez mais presente por conta da globalização: ter o inglês como segunda língua. Não só no mundo dos negócios, mas também na educação, o idioma vem se tornando indispensável para o crescimento e o aprimoramento dos profissionais em função

Semana de Ação Mundial 2018 debaterá cumprimento do PNE e novo Fundeb

) e também a discussão de um novo Fundo de Manutenção da Educação Básica e Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb), que viabilize o Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) e o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), previstos na meta 20 do PNE, entre outros pontos. A Semana de Ação Mundial 2018 pressionará também pela revogação da Emenda Constitucional 95/2016

Professora com síndrome de down ofendida por desembargadora receberá honraria na Alerj

RIO — A professora Debora Araújo Seabra Moura, primeira educadora com síndrome de Down do Brasil, vai receber a Medalha de Tiradentes na Assembleia Legislativa do Rio. A profissional será premiada com a honraria na próxima segunda-feira. Em março, a professora recebeu uma onda de apoio e homenagens depois da divulgação de uma postagem

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

é determinante para o sucesso da trajetória profissional”, avalia Wagner Santos, coordenador do núcleo de juventude do Cenpec – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, que continua: “Aqueles que ingressam no mercado informal têm menores perspectivas de prosseguir os estudos e/ou de desenvolver competências e habilidades requeridas

Conselheiro nacional de Educação defende revogação da reforma do ensino médio

e Matemática. E os 40% contemplarão Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Artes e Ensino Profissional. "É um atentado aos direitos dos jovens à educação que a base comum, obrigatória, limitada ao máximo de 1.800 horas, que corresponde a 60% da carga de todo o trabalho pedagógico no ensino médio, seja destinada somente a essas duas disciplinas. Eu pergunto o que vai